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微信改名字教程,快速了解在微信改名字怎么改

苏久晤作者:苏久晤2024-11-07 15:53:16

在微信改名字是一件比较简单的事情,只需要几个简单的步骤就能完成。首先,打开微信,进入个人资料页面,点击右上角的设置按钮。然后,在设置页面中找到“个人信息”选项,点击进入个人信息页面。在个人信息页面中找到“昵称”一栏,点击后即可进行修改。在修改昵称后记得点击“保存”按钮,这样修改才会生效。通过这样简单的步骤,您就可以轻松地在微信上改名字了。

在微信改名字怎么改

棂晏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

慕鉴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
慕鉴,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:鉴宜观夏后,道合慕陶唐

阔堰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阔,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 著新脱故》,原文:著新脱故也自奇,阔耕阔布也自宜

茸绪

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茸绪,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

犹晷

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
犹晷,来源于刘克庄的《宋诗》《至日》,原文:犹记小窗添线晷,强揩老眼乱书堆

笙灏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笙,来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》,原文:旌斾忽东下,笙歌随舳舻

崇崔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崇崔,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:今检同书有「小天赵为山」云云,知此诗为赵崇赠崔胤之作

婉雯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
婉,来源于曾丰的《宋诗》《乙巳正月过英州买得石山》,原文:吾之好石如好声,要须节奏婉且清,真成入耳轻连城

允援

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
允,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:书 曰:‘只载见瞽瞍,夔夔齐栗,瞽瞍亦允若

煊什

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

鸥子

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸥子,来源于姚述尧1的《宋词》《青玉案》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

普晃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寨儿令》,原文:他也曾斩将搴旗,耀武扬威,普天下那一个不识的他是杨无敌

亘迪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
亘,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:溪流贯清江,湍濑亘百里

蕾箪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《春日》,原文:小凭笋舆行野田,麦芒桑蕾春无边

绎飔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四九》,原文:治定功成第四朝,八音纯绎度英韶

芊望

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芊望,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》,原文:幽居枕广川,长望郁芊芊

楹慕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:予畴昔之夜,梦坐奠于两楹之间

缨晗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缨,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游目聊作》,原文:讵假沧浪上,将濯楚臣缨

霓鸥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霓,来源于张元的《宋诗》《雪》,原文:五丁仗剑决云霓,直取银河下帝畿

琉骊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:琉璃翦木叶,翡翠开园英

晣潜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芮梁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芮梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

炯芙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
炯芙,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:菱蔓蒹葭都卷尽,芙蓉炯炯独开花

史纫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
史纫,来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》,原文:七岁诵经史,十岁学补纫

辰琰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
辰,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其二》,原文:七子各见几,引身良及辰

戚岐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戚,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:亲戚笑谈,琴书觞咏,莫遣俗人知

炀嵘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:炀帝厄围兵

励荣

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:渊圣钦明抚庶氓,斋居励翼御彤庭

椰鉴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

丁逻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》,原文:漫浪真堪老,丁宁勿语人

优零

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
优零,来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》,原文:宦游佳处是零陵,廪稍优饶水石清

嶛姿

拼音五行释意
liáo高。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

缥郁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缥郁,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

笠笛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笠笛,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:一声长笛人何去,篛笠蓑衣宿苇丛

尤熠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尤,来源于仇远的《宋诗》《小园梅已绿阴忽见一花甚香》,原文:春风少年场,尤当敬耆旧

彤乔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彤,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》,原文:颗颗装成药灶牙,日边开处近彤霞

钥畅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》,原文:钥出驰宫路,更余送晓筹

染烊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
染,来源于李洞的《唐诗》《题竹溪禅院》,原文:三境通禅寂,嚣尘染著难

覃颀

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
覃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

銮南

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
銮南,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:胡羯乱中夏,銮舆忽南巡

翎庄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翎,来源于张宰的《宋诗》《秋日陪郡侯游贤山和眼听和尚韵》,原文:何人参透其中味,野鹤舒翎天际归

暄曜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄曜,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

柳蕴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柳蕴,来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》,原文:岸花萦别恨,风柳蕴离情

旖轩

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旖,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

云尔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
云尔,来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》,原文:烟云尔何事,常此作蓬勃

识涵

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
识涵,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其一》,原文:学进识明涵受阔,连天远水月明楼

资涔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
资,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:道泰资贤辅,年丰荷圣君

泊昊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泊,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

晟律

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晟律,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

璩冶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

柏兹

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
柏兹,来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》,原文:松柏今在兹,安忍思故乡

汶庆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

鸠绘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鸠,来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》,原文:鸣鸠野鹊亦解喜,颉颃穿林语啾唧

武淖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
武,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:瑶车驾大武,火宅鸣狐狸

润峪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
润,来源于虞俦的《宋诗》《次早再出》,原文:列炬犯星微,衣襟蒙雾润

颍荟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《赠知命刘居士卜居》,原文:箕山宛在目,颍水清带郭

媛圣

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媛,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:刘郎别浦横,孙媛荒台蹲

政珹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chéng玉名。
国学点评
政,来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》,原文:十年宰两邑,五月政三报

耘云

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
耘云,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:问云力田人,岁事苦耘耨

漾君

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
漾君,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:夫君意荡漾,即日相交欢

翙纾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暌沅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暌,来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》,原文:暌离已是十秋强,对镜那堪重理妆

萱纶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》,原文:有时幽鸟百般啼,无数阶头萱草齐

柃奘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

陇陟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陇,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:丝茧富桑畴,餠饵馨麦陇

耘赫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
耘,来源于郭印的《宋诗》《诸友和章及性宗用韵二首 其一》,原文:服田力穯是良农,卤莽耕耘报亦同

绘澎

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绘,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:欲写高深趣,还因藻绘成

阑玮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
阑,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:池长凭阑愁无侣

曜昊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曜昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:上穹昊天,日星垂曜

德婕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 六》,原文:敢希[明]德,聿罄庄心

佐卓

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佐卓,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:主人亚父孙,卓荦王佐才

瞳琢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瞳,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:天人凝睟表,日月在方瞳

銮涛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
銮,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》,原文:鸣銮肃天仗,君王自亲阅

娄与

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
娄与,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:逮于袁娄而与之盟

澧茹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

堰郅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
堰,来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》,原文:柰何过堰客,行舟动千斛

麒狄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麒,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》,原文:鸾凤为鸡鹜,麒麟为犬羊

裕笛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
裕,来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》,原文:又按:《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳,妍姿不相匹」为李德裕诗,已收入《全唐诗》卷四七五

靛祺

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

舜汀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《异同》,原文:尧舜及周孔,千载趋一途

泰晗

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泰,来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其二》,原文:今岁泰坛伸谒款,是宜万寿咏无疆

音嵊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
音,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:泉鸣似唤客,盈耳清音泠

奂驹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

忻泷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》,原文:一阵暖风殊著莫,傍人啼鸟亦忻如

辽霈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辽,来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》,原文:翩翩辽鹤云中侣,土苴尪鸱那一顾

辽勘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辽,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:海上颓云潮不返,侧身空坠辽东

纾琼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纾,来源于宋庠的《宋诗》《寄题职方周员外庐山笑台》,原文:虽云未投绂,良足纾烦疲

蕋沫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

瑹瑥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

仑童

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
仑童,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》,原文:戏把蟠桃剜出核,玉童持去种昆仑

旌识

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旌识,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》,原文:绛节霓旌下九天,括苍初识地行仙

亦娣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《送谈执权张南显归广州》,原文:岂不亦笑老先生,有如此水亦迷邦

昃攸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

襄蕋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
襄,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:乘闲自是逍遥事,谁羨襄阳倒载人

儒序

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
儒序,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:物象萧条秋序薄,人生感慨腐儒多

骋恣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骋恣,来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟,艳阳天丽日迟,倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳,》,原文:骋豪富夸荣贵,恣艳冶王孙士女,逞风流翠绕珠围

夕绅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夕绅,来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》,原文:秋阳红旆乱,夕霭翠绅横

芹楠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芹,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:故人情义重,采采青泥芹

泯浦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泯浦,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

虢珩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》,原文:虞虢相依自保安,谋臣吞度不为难

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