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沈阳七中东改名引发热议

谢婷作者：谢婷2024-11-09 11:57:42

最近，沈阳七中东即将改名的消息在网络上掀起了不小的波澜。据悉，该校领导部门计划对校名进行重新命名，以适应时代发展的需要。这一决定引发了广泛的热议，有人认为改名能够提升学校形象，有人则表示对传统名称的怀念。无论如何，在这个百家争鸣的时代，沈阳七中东的改名之争必将成为人们争论的焦点。

沈阳七中东改名

蕙鸯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕙鸯，来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：曲池波煖蕙风轻，头白鸳鸯占绿萍

文沐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
文沐，来源于孙觌的《宋诗》《六言赠鹤林山长老二首 其一》，原文：玄豹文章雾沐，老龙头角泥蟠

璁情

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

焘浠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

粹亘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
粹，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：全粹圭无玷，晶明斗有魁

馠玺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

融榆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：春风披拂之，芳气何冲融

祁庆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
祁庆，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

璞靛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璞，来源于曹彦约的《宋诗》《知县再次韵不作平侧体复次韵二首 其二》，原文：和氏得荆璞，眩走数百舍

纤曦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纤，来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》，原文：讵间洪纤韵，能齐搏拊功

蕖烽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》，原文：借问孤舟何处，深入芙蕖浦中

淅曼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：木末有劲气，淅淅如秋初

悦蕖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
悦，来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》，原文：悦之以其道，吾祖当亦喜

兴觅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兴觅，来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》，原文：时有兴来还觅句，已无心去即安禅

甄搦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
甄，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》，原文：饮吸百川从酩酊，诗驱万象入甄陶

翩楠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翩，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：得桂为边辟，翩翩颇合宜

冰函

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
冰函，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：瑟瑟枕函云母帐，冰盘仙果近人香

翌颜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

玺情

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玺，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：玺文俨如新，是亦权公词

奘里

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

粹仟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：迨兹丕扬，拟纯粹精

瞻晠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瞻，来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》，原文：遥瞻发源处，廼在西南穷

蕋楠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

淮鸿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淮鸿，来源于赵抃的《宋诗》《和韵前人初出销头》，原文：淮木林林脱，霜鸿阵阵飞

骃延

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

嶂泯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嶂泯，来源于李弥逊的《宋诗》《将至泽溪》，原文：护溪叠嶂隐长城，直下寒流泯泯清

莘楦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莘，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

朝谒

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朝谒，来源于刘禹锡的《唐诗》《夏日寄宣武令狐相公》，原文：承明欲谒先相报，愿拂朝衣逐晓珂

钊熠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

琤冬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

琬州

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

宗崎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宗崎，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：所嗟世上歧路者，终日崎岖狂（《宗镜录》、《偈颂》作「枉」）用心

爕般

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

瑶芝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑶芝，来源于邓玉宾的《元曲》《笑和尚・不如俺悠、悠、悠，一溪云竹笋香，厌、厌、厌，三月火桃花浪，》，原文：拾、拾、拾，瑶草芳，采、采、采，灵芝旺，来、来、来，长生药都无恙

延滇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
延，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十二》，原文：一丸延万纪，物外去冲冲

晋翩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晋翩，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：晋唐以前旧人物，翩然乘风下大荒

芃潭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

斓崇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
斓，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

闰萦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闰，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

峪维

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

筠爕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
筠，来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》，原文：也知当日迎春意，不为松筠只为花

虢绅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》，原文：西虢春游池百顷，南溪秋入竹千枝

尉瓷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《晚登钟楼即事》，原文：愿怀张校尉，莫作贾长沙

琅柳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琅柳，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

沦麓

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沦，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：隐沦著扁舟，欲济江无流

音娄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
音，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：奈鸾凤欢疏，鱼雁音寂

瑺凡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

浠樟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：如公世所挽，明堂要樟柟

霆闳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
霆闳，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：万物聒皆龏，不知钟鼓钦钦，雷霆闳闳

识卿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
识卿，来源于陈造的《宋诗》《次韵高殿撰题东山》，原文：庐山佳处云英英，鹤归谁识丁佐卿

皎蕾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
皎，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其四》，原文：皎皎天上月，辉光烛蓬门

郝纾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

娣汀

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

予桅

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
予，来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》，原文：龙柏肯予媾，上苑侍吾君

涛乘

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涛乘，来源于郭祥正的《宋诗》《东望》，原文：乘风卷云涛，载月奏玉笛

漳望

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漳望，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：沮漳二水楚之望，以此取证他无疑

召飖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《寄李彦平》，原文：闻君有召节，平步上丹墀

炘琬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：宸章颁琬琰，相第列帡幪

箫箬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箫，来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 三》，原文：返葬长安陌，秋风箫鼓悲

子辑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
子辑，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》，原文：日本《续藏经》本宋释子升、如祐辑《禅门诸祖师偈颂》卷下之下称此诗为「唐太宗《题白马寺》」

娄含

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娄，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》，原文：肮脏老张镐，寂寞穷黔娄

昱睨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

杏鸥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杏鸥，来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》，原文：鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁

炳颐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炳，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：使星方炳耀，卿月遽侵昏

缤葆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缤，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：缤纷集寒枝，矫翼时相顾

玫益

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：龙头泻酒客寿杯，主人浅笶红玫瑰

胭犹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胭犹，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：胭脂嫩脸，金黄轻蕊，犹自怨西风

胧纾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《古诗》，原文：老僧惯闲定较可，山色朦胧半烟锁

朝钧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
朝钧，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 一》，原文：乡名里号一朝新，乃觉台恩重万钧

常朔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
常朔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八二》，原文：□□颁常同正朔，要令声教混华戎

煦楹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
煦，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：万壑流泉岸不枯，四时春煦花常发

羡慕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
羡慕，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

韵晖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韵晖，来源于蔡权的《宋诗》《掩扉》，原文：翠竹受风生远韵，碧梧竟夕含清晖

硝瑱

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

潭彤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潭，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：凉魄潭空洞，虚弓雁畏威

泓鸢

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泓，来源于汤中的《宋诗》《过罗首》，原文：百顷霜黄收{禾罗}䅉，一泓寒绿养兰荪

州昃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
州，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》，原文：遂府钵盂，邛州磁碗

黎伽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
黎伽，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：须弥座上歛伽黎，海口潮音阐大机

娄荷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
娄荷，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：荷裳芰制，可曳可娄

莘芷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莘，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

婉蓁

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
婉，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：衣冠信质野，言语欠婉媚

晳嵘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

择戍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择戍，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

亚湛

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
亚，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

渌识

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渌，来源于虞世南的《唐诗》《侍宴归鴈堂》，原文：歌堂面渌水，舞馆接金塘

稷淬

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
稷，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：庙谟藏稷卨，兵略贮孙吴

至禧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
至禧，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：肇此始生日，川至来繁禧

晤倾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晤倾，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

缃硝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缃，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：其门多英特，清文照缣缃

筱怡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

潇斓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潇斓，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：况复斓斑衣上泪，不妨潇洒醉中乡

骃栖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

觅攸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
觅，来源于欧阳衮的《唐诗》《神光寺》，原文：从来乐幽寂，寻觅未能穷

朗韦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朗，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：舌端放出玉毫光，辉辉朗朗照十方

洲什

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洲什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》，原文：分什么南赡部洲，北鬰单越，西瞿耶尼，东弗于逮

炫汶

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

悟熙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：从官始悟熙宁意，遗我亲临见肯堂

卫湲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，邢人、狄人伐卫，围菟圃

渭缔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渭，来源于孔文卿的《元曲》《南吕・一枝花禄山谋反》，原文：西风吹渭水，落叶满长安

绡皎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绡，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其八》，原文：吴绡与鲁缟，取具{舟罔}船客

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