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成年人申请改名理由:心理发展需要与社会适应需求的平衡

刘笃艾作者:刘笃艾2024-11-09 19:23:01

成年人申请改名是一个复杂的心理行为,涉及个体心理发展的需要与社会适应的需求。成年人申请改名的理由多种多样,有些人可能是因为对原名意义的认同感降低,希望寻找一个更符合自己内心世界的新名字;有些人可能是因为原名与个人形象、社会认知不符,希望通过改名来调整社会关系;还有些人可能是受到外部环境的影响,希望借改名来摆脱不良经历或开启新的人生篇章。无论申请改名的理由是出于内在的心理需求还是外部的社会压力,都反映了成年人在心理发展与社会适应之间寻求平衡的努力。

成年人申请改名理由

素兴

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
素兴,来源于晁说之的《宋诗》《雪中怀水云馆》,原文:玉鸾素面如相语,人间清兴今如何

缥识

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缥识,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》,原文:闲搭纶巾拥缥囊,此心随分识兴亡

普麟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》,原文:因见普庵老,示我体皆纯

洌桑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

蔓与

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蔓与,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:樵童斫将去,柔蔓与之幷

翙凝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

冉蓬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冉蓬,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

固蕊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
固蕊,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其二》,原文:病见昏花已数年,只应梅蕊固依然

鸢畅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸢,来源于高适的《唐诗》《饯宋八充彭中丞判官之岭南》,原文:猿啼山不断,鸢跕路难登

缥存

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缥存,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

陟博

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陟博,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

诺旌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诺旌,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

旎俐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

策齐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
策齐,来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》,原文:褰裳涉秋浦,散策上齐山

未町

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
未町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

君渊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
君渊,来源于苏颂的《宋诗》《送朱屯田赴辟成都》,原文:乐职定应能赋颂,知君堪继子渊才

柃初

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于王钦若的《宋诗》《句 其五》,原文:须知尧历初厘正,玉烛初从献岁来

棂靛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

瞳悠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瞳悠,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:照湖一望光悠溶,寒波百里秋瞳眬

骊琼

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
骊琼,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:骊山屏翠,汤泉鼎沸,说琼楼玉宇今俱废

延珈

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
延,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:绛衣朝圣主,纱帐延才子

鸥僖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸥,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:蓼花滩上白鸥明

爀存

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

昊颖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

葆磐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

岐衍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《陈家冈》,原文:惶惑逢岐路,迟留俟过人

颀憧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颀,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:飘风微我荡,此兴颀然长

耘缥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
耘,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》,原文:威音王佛随时种,元始天尊下手耘

檀征

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
檀征,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:檀车 幝幝,四牡痯痯,征夫不远

漾武

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漾武,来源于法振的《唐诗》《月夜泛舟》,原文:漾舟人不见,卧入武陵花

种烟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
种烟,来源于潘兴嗣的《宋诗》《秦人洞》,原文:秦人当日避风烟,自种桑麻老洞天

楠简

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楠,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:湘竹帘凝晓色,石楠树散栖鸦

昙菡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昙,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○一》,原文:瑯琊山里人,不落瞿昙后

些逻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
些逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

零曜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
零,来源于释简长的《宋诗》《怀卢叔微》,原文:朱弦愁零落,古意工徘徊

笛含

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
笛含,来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》,原文:笛材细织含风漪,蝉翼新裁云碧帷

绅惋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
绅,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:抚字要须宽猛济,诵公佳句合书绅

箴境

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:苦语时见箴,微言获同参

胧陇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胧,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:零落星欲尽,朣胧气渐收

霁艺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霁,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫寄徐崇甫书并崇甫寄渠诗及渠兄弟和章因次其韵呈昌甫》,原文:霁想濂溪月,和思柳下风

越轩

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
越轩,来源于洪迈的《宋诗》《无题》,原文:朅来闽越再经秋,闻道轩名涎已流

里绰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
里绰,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:宝扇参差移仗里,金鸡绰约下云中

棹知

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棹知,来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其三》,原文:未知孤客棹,今夜泊谁门

德芦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
德芦,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九八》,原文:大丈夫,德不孤,醋酸不用挂葫芦

祯芨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
祯,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

鸯燿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鸯,来源于徐玑的《宋诗》《春雨 其二》,原文:晓风吹断寒烟碧,无数鸳鸯溪上飞

严奂

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
严奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

召缤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
召缤,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:间阔路逢葛,缤纷人召邹

琲徵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

映专

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
映,来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 五》,原文:鸳枕映屏山

陇馟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《忆荆州旧游》,原文:书剑万里行翩翩,度关登陇常慨然

冰阔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冰阔,来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 一》,原文:红玉枕高冰簟滑,凝烟戞水春云阔

禧蓬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

绎孝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

纮艾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

年淅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年淅,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

娥玢

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娥,来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》,原文:青娥小谢娘,白发老崔郎

依诣

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
依诣,来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》,原文:为丞盍过滕王阁,诣府欣依刺史天

仟憬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

楚闻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楚闻,来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》,原文:君看楚舞如楚何,楚舞未终闻楚歌

惟茶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
惟茶,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:蔗境渐佳惟习静,笔床茶灶并荒唐

昭蕖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昭蕖,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

皓昂

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
皓,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:邻钟韵更幽,皓鹤唳方儆

策未

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
策未,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:和烟钓月是生涯,古策风高未足夸

明泊

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
明泊,来源于周密的《宋诗》《暑夕放舟有怀茂悦史君》,原文:远峯明过雨,疎树泊归云

琮玢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

霄恺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霄,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:矫首望霄汉,云海路悠悠

浦元

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浦元,来源于杜甫的《唐诗》《江边星月二首 一》,原文:天河元自白,江浦向来澄

彦阔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

鸯弘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸯,来源于陈允平的《宋词》《侧犯》,原文:轻纨笑自拈,扑蝶鸳鸯径

皎篌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皎,来源于李之仪的《宋诗》《送孙叔静》,原文:皎皎澄汉月,森森琼树枝

飖专

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
飖专,来源于司马光的《宋诗》《和王秀才以光始自陜右游山归复将登少室为诗见寄》,原文:瘦马飘飖屡往还,疲劳专为访名山

晗皙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

袅嫒

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
袅,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:香炉烟袅

荏芍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
荏,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:柳梢头、夕阳荏苒,西风摇曳

翡铭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翡,来源于颜舒的《唐诗》《凤栖怨》,原文:清镜鸳鸯匣,新妆翡翠楼

追诣

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
追诣,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:嵩海每可诣,长途追再穷

彦莲

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
彦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:夫君玉树彦,同祖宝剑匣

槐朝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
槐朝,来源于陈起的《宋诗》《送郭圣与就监试归兼简其弟》,原文:明朝忙踏槐花市,万丈光芒生璧水

瑄媵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

桦姬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

睨菡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:欲洗薄蚀还光辉,熟睨无力空歔欷

祁备

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
祁备,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:岂无芰荷衣,可以备祁寒

郝延

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

久甯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
久甯,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

篁甯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
篁,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:渐看谷树变,稍觉丛篁低

珉樨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:功德粲雕珉

琬驹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

彦理

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彦理,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

鸠沉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鸠沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》,原文:空山鸠问答,肥水鹜浮沉

诺苏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诺,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

淙望

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙望,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

璂恽

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

践里

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
践里,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:我里足嘉处,胜践两芒屩

州珉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有言州必死

启瑞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
启瑞,来源于崔日用的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第六章》,原文:操环昔闻迎夏启,发匣先来瑞有虞

汉韧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汉,来源于文天祥的《宋诗》《第一百五十七》,原文:江汉故人少,东西消息稀

中翎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
中翎,来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》,原文:委肉本知居几上,翦翎何恨蓍笼中

追术

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
追术,来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

珧璞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

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