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新冠桥改名写作文

许史献作者:许史献2024-11-10 19:56:52

新冠桥是中国某市的一座标志性建筑,但近期因疫情爆发引起争议,有人提出将其改名。这一举动引发了社会各界的热烈讨论。针对这一话题,我们将从历史文化、政治影响、以及人民心理等多个角度进行分析,探讨新冠桥改名的利弊。希望通过本文的阐述,读者能够更深入地理解这一话题,并在写作文时能够表达出自己的独特见解。

新冠桥改名写作文

昶择

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

蒂苒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蒂,来源于释心月的《宋诗》《甜瓜》,原文:而今一片落谁手,管取甜时彻蒂甜

篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

箫兆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箫,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:箫鼓寒溪上,欢呼贺岁成

臻辕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《甘泽应祈一苏焦槁皆昭远致政宣义丈及仲卿诸友昼夜精虔不出道场之力而昭远丈惠诗反以见属非所敢当辄依高韵和呈以见鄙怀并简同社诸兄友》,原文:精祷由来未浃辰,如何嘉澍便遄臻

苓幻

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

纲术

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纲,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》,原文:如今算得当时事,首为盘游乱纪纲

昼旎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昼,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:见万家、灯火明如昼

朝峥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朝峥,来源于李左史的《宋诗》《大隠屏》,原文:自是市朝人不到,非关洞户锁峥嵘

烊谊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

永仟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:资富能训,惟以永年

晠凇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

闳支

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闳,来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

栗思

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
栗思,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘成功锦里》,原文:我今头白苦思归,羨君山园芋栗肥

峪正

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峪正,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

榷霈

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

凇灏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

堇简

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

蓁郦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

沛杉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵题曹大夫怀忠阁》,原文:豊沛功臣真有种,并汾壮士素蜚声

书纭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
书纭,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:束书甫言归,议者纷而纭

逻搦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

序檬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
序,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:秩礼有序,和音既同

昭书

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昭书,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 横山(原题作「横山怀古」)》,原文:宋郏滂诗谓昭明太子尝读书于此,即禅征寺也

芊仞

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芊,来源于苏辙的《宋诗》《曾郎元矩见过逾月听其言久而不厌追感平昔为赋诗》,原文:宿草芊绵泪入土,故琴牢落恨填膺

裕骞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
裕骞,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

鸢艾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鸢,来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》,原文:自叹鸢肩薄,谁怜鹤影孤

亚潮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亚,来源于施枢的《宋诗》《墙外竹》,原文:森森新竹亚墙屏,箨解余斑粉泪零

皋堇

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皋,来源于仲并的《宋诗》《用汪彦章内翰诸公韵二首呈信安 其一》,原文:勋业皋夔前后身,门从罗雀厌蹄轮

暄诣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》,原文:开缄祗暄凉,此外无一事

景萦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
景萦,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》,原文:早是离愁添萦系,更那堪景物狼籍

纪绡

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:纪纲既正,天下大定

缈如

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缈如,来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》,原文:飘零未带溪边笛,缥缈如临海上城

单晣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
单,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:偏裨限酒肉,卒伍单衣裳

栾璆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
栾,来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其一》,原文:蚁宫危智伯,萤烛困栾巴

徽赫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
徽,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:大业龙祉,徽音骏尊

华储

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
华储,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:彼美三华瑞,储灵四大宫

邕章

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
邕,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:这琴陶潜膝上横,蔡邕爨下生

笠瑜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笠,来源于高适的《唐诗》《渔父歌》,原文:笋皮笠子荷叶衣,心无所营守钓矶

岱严

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岱严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:节彼岱宗,有严庙貌

旬璋

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:筮旬有一日

昊箬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:天寒应客太昊墟,当遣何人具鸡黍

陇音

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
陇音,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:一点幽芳,不待陇头音耗

言猷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
言猷,来源于廖行之的《宋诗》《挽军器监簿周公子及 其一》,原文:数不登知命,言犹见告猷

勘爕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
勘,来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》,原文:崇朝弄朱墨,校勘是与否

儒衍

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
儒衍,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:扫除申商斥仪衍,混合宇宙需吾儒

诀麟

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诀麟,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

望捷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
望捷,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:行望凤京旋凯捷,重来麟阁画丹青

永宓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:永光国典,翕受天祺

墨觉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
墨觉,来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》,原文:今朝刮眼看遗墨,更觉平生万事非

瑚瑚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚瑚,来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》,原文:珊瑚真珊瑚,碎琢良自悲

翀普

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

焓澎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

玮皙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

诺谦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诺谦,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

憬蕴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

搦唯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
搦,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

雯杏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

卿嶛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáo高。
国学点评
卿,来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》,原文:少年翰墨场,开口取卿相

芗谒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芗谒,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

驰宏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
驰,来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》,原文:乡邦大夫士,相率联书驰

渭纾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:华山僧别留茶鼎,渭水人来锁钓船

汝奕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汝,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:汝胡不貍,吾知远而驰

献庭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
献庭,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:云日呈祥礼物殊,北庭生献五单于

榭婕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其二》,原文:平栏朝可鉴,倒影见亭榭

浦瑱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

醇泱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
醇,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:翠旄低引仙韶度,宝斝徐传御醴醇

枝钏

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
枝钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

茹霏

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茹,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:且须穷嵌巖,何在事啖茹

妤飔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

町珂

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

熠坤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
熠,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

莆桦

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莆,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:莲垂兰杜死,菖莆见深节

爕萝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

旎觉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旎觉,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

骥搦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《迨作淮口遇风诗戏用其韵》,原文:我诗如病骥,悲鸣向衰草

谊圣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谊圣,来源于李白的《唐诗》《送别得书字》,原文:圣朝思贾谊,应降紫泥书

仑娇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
仑,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:君今鬋剔被鸣鸾,尚能腾踏昆仑外

恣椰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恣,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

籍望

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
籍望,来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》,原文:籍余无限意,望久不胜情

衍淙

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:于蕃禽鱼,于衍草木

嵊影

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

荣邕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荣,来源于吕本中的《宋词》《满江红》,原文:叹古今得失,是非荣辱

濡宏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
濡,来源于王柏的《宋诗》《遣兴》,原文:味长濡竹简,焰短沃兰膏

萄恺

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萄,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》,原文:樽余旧压蒲萄绿,盘有南珍荔子丹

祯皤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

汝滢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《闻婆餠焦》,原文:汝声一何悲,汝语恻我心

苑常

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苑常,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:蓬莱阆苑,意倦游、常戏世间

炫隆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
炫,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

烊杏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

麓苓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其一》,原文:未能老养卧林麓,要乞优恩除发须

翼铭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翼铭,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:铭辞志尤宏,云翼待风展

爕钲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

庆践

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 皇帝初举酒用《庆云》。》,原文:爰施庆云,承日五色

薏滇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薏,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

倾皋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
倾皋,来源于彭汝砺的《宋诗》《平居多忧多病间从诗酒自乐即席为诗呈诸友且寓一时之怀也》,原文:平昔至诚倾益契,昨宵游梦得夔皋

芷碧

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芷碧,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:旧隠寻芳芷,离怀对碧湘

犹茗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
犹茗,来源于皎然的《唐诗》《日曜上人还润州》,原文:露茗犹芳邀重会,寒花落尽不成期

沉简

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沉简,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:君看汗简沉碑者,随水随风几窖尘

未笙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
未笙,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:玉笙下青冥,人间未曾闻

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