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大喜为什么改名?原因揭秘

曹啸钧作者:曹啸钧2024-11-11 11:25:26

大喜是一家知名的企业,近日却传出改名的消息,引起了不少人的猜测和关注。究竟为什么大喜要做出如此大的改变呢?有人猜测是因为市场竞争激烈,需要一个更具吸引力的品牌名称来吸引消费者;也有人认为是为了与时俱进,跟随市场潮流而选择了改名。无论是哪种原因,都值得我们深入了解和探讨。在本文中,我们将揭秘大喜为何做出如此大的改变,带您了解其中的缘由。

大喜为什么改名

柔祺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 晏晏温温,柔也

焱札

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

冉翙

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
冉,来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》,原文:如何世上福,冉冉归娉婷

炳蔳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》,原文:上炳淳耀,下流德晖

鸢卿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸢,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其一》,原文:道人已悟孩提事,弃掷泥儿坏纸鸢

芨逻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

潜澎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潜,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:古诗成云外,险句动潜蛰

旬壹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其九》,原文:涉旬风更雨,宿昔烛生光

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于王庭的《宋词》《临江仙》,原文:谁知沅水上,却似洛城游

瑜飏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:那周瑜是个是智多谋的人,俺父亲若有些好歹,他这个位,就是我承袭

棠治

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棠治,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻端午日与迟适远三子出游》,原文:未歌棠棣诗,已治刍灵祖

韫胥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》,原文:韫椟足岂刖,扛鼎肩不頳

崇礼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第一》,原文:乐已变,礼方崇

涌淙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涌淙,来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》,原文:黕黕云如涌,淙淙雨若倾

经璆

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
经璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

姝南

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
姝南,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》,原文:江南到处名姝少,一律前村雪里词

邕闲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
邕闲,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》,原文:山中欲访隠君子,等闲未许李邕识

筹峰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筹,来源于许棐的《宋诗》《题县楼呈丘竹坡》,原文:细数代瓜能几日,晓筹昏鼓莫相催

笺蔚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笺,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:问字翠尊,刻烛红笺悭曾展

茯婧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茯,来源于刘黻的《宋诗》《西际》,原文:一径寒松老,因来采茯苓

秋懿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秋懿,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:清规懿德古难陪,秋尽民歌庆节来

晏盈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晏盈,来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》,原文:岁晏农囷实,宾欢野馔盈

耘媛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
耘,来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》,原文:吏立寒冰惊号令,民沾和气乐耘耕

鸥泱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸥泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

云初

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
云初,来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》,原文:逮承云雷后,欣逢天地初

至闻

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
至闻,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:愿播内乐府,时得闻至尊

朗旒

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朗,来源于杨衡的《唐诗》《上阳春辞》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《帝王》)(〖1〗川口久雄校注云:架藏私注本题作《上阳春辞》,《千载佳句·禁中》作《上春词》,柿村本作《上阳春词》)

栗嵊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栗,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》,原文:此身尚我累,橡栗时自采

粤翩

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
粤,来源于李时亮的《宋诗》《蟠龙山》,原文:独卧粤南天尽头,吞吐清气压林丘

亘曦

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亘曦,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:我来冰未泮,倏此亘炎曦

诺灵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诺灵,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:长啸寄幽怀,山灵亦然诺

昃淙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昃,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:天王览万事,日昃坐承明

萃麟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萃麟,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其一》,原文:要是出羣拔萃,乃成威凤祥麟

柃梁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》,原文:皱枚入梁苑,逸少在山阴

术堰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
术,来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》,原文:荆轲何用咏,剑术转堪羞

札锦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
札锦,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》,原文:贡外别题求妙札,锦中翻様织新篇

奘铮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

颀粤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颀,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:有美颀而长,视容清且了

娅睿

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娅,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

卓砚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卓,来源于王嵒的《宋诗》《杪春寄友人》,原文:何处相逢万事忙,卓家楼上百淘香

浚骞

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浚,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

谆炘

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:谆诲伫闻流尺素,嘉篇频为寄琼瑶

皙遒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙遒,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

霁箪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霁,来源于许稷的《唐诗》《九鲤湖》,原文:溪雨飞沙霁,巖门隐雾虚

之胭

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

橙壬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
橙,来源于赵蕃的《宋诗》《十九日招老谢丈》,原文:雨后橙初熟,霜前菊未衰

娄赫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
娄赫,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:勾娄吉利炎赫踪,登僧泽颐悉听从

意凇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
意,来源于晁端礼的《宋词》《少年游》,原文:欢意尚难忘

稽翡

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
稽,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

纯兹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纯兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》,原文:锡以纯嘏,享兹至诚

霄媵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霄,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》,原文:春雪翳重霄,寒雨连日夜

其韬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:肉销骨立精气融,铿鍧其声韬其锋

戍致

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戍致,来源于杜甫的《唐诗》《石壕吏》,原文:听妇前致词,三男邺城戍

琥松

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琥松,来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》,原文:老节岁寒,琥珀抱松而永年

缤舟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

凛权

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
凛权,来源于释居简的《宋诗》《一阳生贺曹提举》,原文:冰霜不作三冬凛,权量行歌一道平

韧子

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韧子,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

皙汶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

境尧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:看神超清境,玉炼朱颜

至薏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:奠如君至之礼

乾堇

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

椿漳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:含生普洽□鸿福,圣寿比仙椿

旌郇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
旌,来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》,原文:猛士三千人,旌旜相荡摩

峻仲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峻仲,来源于杨万里的《宋诗》《陪留守余处恭总领钱进思提刑傅景仁游清凉寺即古石头城三首 其二》,原文:苏峻战场今草树,仲谋庙貌古尘埃

芉勖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

黎祁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
黎祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

礼其

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王问其故,对曰:「礼,吾所未见者有六焉,又何以规

淮锋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
淮锋,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:淮楚困烽尘,荆蜀毙锋镝

绘鸥

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绘,来源于李复的《宋诗》《吊朱给事》,原文:谏苑尘埃多旧藁,佛宫粉绘有生祠

琤矜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

博勖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:慷慨属国节,迢递博望槎

言琝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
言,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》,原文:赠言必有规,无规固无言

欢延

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
欢延,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中壬子寒食会压沙寺诗二首 其二》,原文:归漾彩舟欢意在,还延宾从尽流霞

嶛洵

拼音五行释意
liáo高。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

鹤炳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鹤,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

潜娣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》,原文:肸蠁潜通,休祥荐应

祈轶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祈,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵》,原文:农家累月望云霓,多谢贤侯恳切祈

亚醇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chún纯真朴实。
国学点评
亚,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:夜榜亚修舳,晓帆趁横蒲

茶搦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
茶,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》,原文:西峯难独往,茶灶对谁烹

缎夕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

焓畚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

敖焘

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵简子为之临,甚哀,曰:「黄父之会,夫子语我九言,曰:『无始乱,无怙富,无恃宠,无违同,无敖礼,无骄能,无复怒,无谋非德,无犯非义

汝舸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汝舸,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:万舸军中焉用汝,一声锣罢竟何之

啸椎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
啸,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:方其寓目时,万象供啸呼

飖萦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
飖萦,来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:宛转萦香骑,飘飖拂画毬

晳宁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

桑里

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桑里,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:其中绵千里,鬰鬰桑麻区

珧凌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

佶淅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

燏谨

拼音五行释意
火光貌。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

瑄团

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

辕悟

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
辕悟,来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》,原文:还悟北辕失,方求南涧田

琪瑶

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琪瑶,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:瑶树琪花不可攀,花上结子千岁悭

鉴娆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鉴,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:人鉴分今古,神龟宪否藏

其琛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
其琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

良意

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
良意,来源于刘学箕的《宋诗》《妾薄命》,原文:阿姑色厉妯娌嗤,良人轻贱恩意亏

馟之

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三二》,原文:类中之异,物中之珠

飏筝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飏,来源于张耒的《宋诗》《寓淮阳驿二首 其二》,原文:悠飏短日下西墙,庭叶吟风作夕凉

献芍

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
献芍,来源于李贺的《唐诗》《许公子郑姬歌》,原文:先将芍药献妆台,后解黄金大如斗

专陟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
专陟,来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》,原文:世治不须专将阃,才雄自可陟诗坛

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