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2024年离异后孩子改名:父母情感转变的映射

赵殷钊作者:赵殷钊2024-11-13 07:54:32

2024年,一个离异后的家庭面临了一个重要的决定:孩子是否改名。这个决定不仅影响着孩子的身份认同,也反映了父母间情感关系的变化。在离婚后,父母的感情可能经历了许多波折,但在面对孩子的改名时,他们或许会成为达成共识的一环。孩子的新名字不仅是关于个人身份的象征,也是父母情感在时光中的映射。

2024年离异后孩子改名

典温

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
典温,来源于无名氏的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:天生下,温柔典雅,端的玉无瑕

染楚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
染楚,来源于孟郊的《唐诗》《张徐州席送岑秀才》,原文:楚泪滴章句,京尘染衣裳

漳嵘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漳,来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》,原文:临漳从此无苛吏,严濑曾闻治猾胥

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于姜特立的《宋诗》《涧上》,原文:晴蜻舞幽涧,水鹊立枯槎

润其

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
润其,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:宣其润下功,复得霑羣物

昙袁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

曙纲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
曙纲,来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》,原文:曙星没尽提纲去,暝角吹残鏁印归

阔桔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阔,来源于白居易的《唐诗》《登香炉峰顶》,原文:高低有万寻,阔狭无数丈

淮蒂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淮蒂,来源于林逋的《宋诗》《送陈纵之无为军》,原文:淮天时节少春寒,几蒂梅花雪欲残

诣桥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诣桥,来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:出门纵辔何所诣,万里桥南追晚凉

梦州

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梦州,来源于晁说之的《宋诗》《送范八西上》,原文:谁复怜北客,梦不到中州

琲琰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琲,来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》,原文:珠琲无烦费斗量,家家泼撒不珍藏

津巡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
津巡,来源于郭印的《宋诗》《再和》,原文:行人邂逅先传信,枯卉逡巡欲问津

天芷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
天芷,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:野兴老薇蕨,天香茁兰芷

骞燏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
火光貌。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:子行飞骞为时须,西清承明有佳除

榷延

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榷,来源于赵抃的《宋诗》《先与祠岳续以权市征弗克往呈通判沈侯》,原文:且榷征门利,甘同倚市羞

潭庆

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
潭庆,来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》,原文:潭潭余庆在,鸾鹄满家庭

尤本

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尤本,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:俱飞蛱蝶尤相逐,并蒂芙蓉本自双

语晏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
语晏,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:岁晏绝晤语,谁当慰长醒

淬勰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》,原文:捧诗砚之如箕,淬词锋之发镡

栖禺

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栖,来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》,原文:物外转栖碧,石险苍苔侵

淮馟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋词》《虞美人》,原文:何独高淮右

澧崇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chóng高明宏大。
国学点评
澧,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

愉淳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
愉,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:散魂怡愉不旁适,心肺正静无邪思

源瑚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
源瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

朔峤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朔,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:我家枕朔冈,梦寐云气腾

琰朔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

谆椰

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
谆,来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》,原文:触鼻野花香泛泛,劝归啼鸟意谆谆

淑绪

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淑,来源于李之仪的《宋诗》《李伯时画马赞》,原文:吾私淑诸,限隔九泉

淙卫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:从此识归处,东流水淙淙

潇瑭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潇,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字山居》,原文:怪来忘禄位,习学近潇湘

魁楦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
魁,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》,原文:闲处消摇欣佚老,会朝魁艾正须人

珑典

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
珑典,来源于顾德润的《元曲》《混江龙・眼前青供,玉人降谪笑相逢。敲金击玉,咏月嘲风。三峡泉鸣新》,原文:温柔典雅,剔透玲珑

滨崔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滨,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:许大能诗声,来自浙之滨

胥秸

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
胥,来源于周弼的《宋诗》《丰年行》,原文:里胥关门罢输送,晴乌窥簷鼠沿栋

潮馚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潮,来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:涨寒潮

践樟

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
践,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:相居践台斗,争雄两巍卬

荏奎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》,原文:劳生亦何为,荏苒度昏昼

璩珧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

橙绰

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
橙,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》,原文:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时

椰猷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

晋潮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋人杀栾盈

瑜覃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

泱玉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泱,来源于释惠崇的《宋诗》《剡中秋怀昼师》,原文:秋生剡江濆,清气日泱漭

朝飔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朝飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

屿栾

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
屿栾,来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》,原文:稍看硉兀云峰出,便有檀栾桂屿幽

蔚潮

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蔚,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》,原文:薄暮柴扉掩,谁知仲蔚园

泱苍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泱苍,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:少焉月出流寒光,但见山苍苍兮江泱泱

隆暌

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
隆暌,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:洼隆密向暌中合,点画仍从毁处全

洲芨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
洲,来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》,原文:疑连紫阳洞,似到白苹洲

桢阑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

缃潆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缃,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:故人吾臭味,囊帙富缃缥

瑧梧

拼音五行释意
zhēn玉名。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:晓霜凝耒耜,初日照梧桐

漪畚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《晚卧二首 其二》,原文:戏学韩公盆作池,雨来亦解起风漪

奂燃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
奂,来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》,原文:翬飞栋宇新轮奂,鼓奏牺牲荐豆觞

松粹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
松粹,来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其一》,原文:长松老鹤骨格古,粹玉精金操守坚

椎武

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
椎武,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:在秦张良椎,在汉苏武节

鑫零

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于释绍嵩的《宋诗》《绍兴道中》,原文:诗成何用好,聊以记飘零

晨渝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晨渝,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞斗山鹊》,原文:晨鸡鸣不渝,霜隼时乃击

杉矜

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
杉,来源于苏凌然的《宋诗》《禹寺》,原文:看经转佛稻场边,一迳松杉密似烟

翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:波底峥嵘沈翠影,槎头凫雁敛霜翎

橙京

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
橙,来源于曾丰的《宋诗》《秋意自适》,原文:好处分明是,橙黄橘绿时

真泱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
真,来源于张幼谦的《宋词》《长相思》,原文:海誓山盟字字真

渲泊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

瞻珵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瞻,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:上漏下卑湿,败隙遥瞻天

琰逸

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

茹濡

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茹濡,来源于郭印的《宋诗》《夔州》,原文:有雨未沾濡,蔬茹空盘皿

榆沥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
榆,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其二》,原文:卷将春色归何处,尽在车前榆荚中

琤暖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琤,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

决维

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
决维,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:谋谟维素决,军事许专征

琲樟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

宸沅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:宸心蠲洁,明德荐惟馨

霁诺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
霁诺,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:斋余寻宿诺,秋霁波溶溶

邕瑜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邕,来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

杏贞

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杏,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》,原文:颓墙色弄,文杏新红

郝奥

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

朦影

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
朦影,来源于释德洪的《宋诗》《残梅》,原文:今夜回廊无限意,小庭疏影月朦朦

邕琬

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
邕琬,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

燏零

拼音五行释意
火光貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

召晴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
召晴,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

淳镜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淳,来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其二》,原文:风物淳真似故丘,茅茨结处自深幽

淮庄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淮庄,来源于晁补之的《宋诗》《晓发楼子庄》,原文:晓发楼子庄,淮山自兹近

琪郅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琪,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

珂攸

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珂,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 一》,原文:官府鸣珂有底,崆峒散髪何人

胥晤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:尊前是我华胥国

竺沉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

驹瑜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其四》,原文:虞卿再见封万户,三语掾曹驹伏辕

烊淙

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

兴冬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
兴冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:烝,冬事也,春夏兴之,黩祀也

玮谒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

亦樟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亦樟,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:河边古樟树,亦各有枯荣

沦和

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沦和,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:词赋聊酬和,才名任隐沦

渭容

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渭容,来源于范成大的《宋诗》《题南塘客舍》,原文:君看坐贾行商辈,谁复从容唱渭城

潜壹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潜,来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》,原文:但欲比陶潜,岂肯为杜微

奎沉

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
奎,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》,原文:奎壁不在天,西园烂成章

季洲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
季洲,来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其二》,原文:二季一翁家学在,湄洲即是蜀眉州

瑜炜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

朦犹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朦犹,来源于何应龙的《宋诗》《舟中偶成》,原文:朦朦一枕梅花梦,犹在寒窗纸帐间

瑺柳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

驰缤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
驰,来源于刘复的《唐诗》《经禁城》,原文:东南古丘墟,莽苍驰郊坰

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