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溪溪公主改名了

程固旭作者:程固旭2024-11-14 03:13:49

溪溪公主,原本是一个备受喜爱的卡通形象,她有着一头金黄色的头发,总是带着甜美的微笑。然而最近,一个令人惊讶的消息传来,溪溪公主宣布改名了!这个消息引起了广泛的关注和猜测,许多粉丝都在猜测这个改名背后的原因。究竟是什么原因让溪溪公主做出这样的变化呢?让我们一起来揭开这个谜底吧!

溪溪公主改名了

勰秋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

鹤波

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鹤波,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:静看游鱼波面跃,闲随野鹤竹间行

爕鑫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

葭芃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归成》,原文:褊衷不容又何益,鹦鹉洲上空蒹葭

史武

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:子孙失遗武,史册无晶光

慷蓬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慷,来源于吴芾的《宋诗》《和陈平仲中秋怀旧游》,原文:感时歌慨慷,醉来翻不悦

昂謇

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其九》,原文:登堂拜画像,衣冠昂古制

秭胭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

桐璁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桐璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

英葆

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
英葆,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:西风正摇落,翠葆黄金英

静淳

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
静淳,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:生质本淳静,外诱徒纵横

皋晗

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皋,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:有临皋仙子,连璧檀郎

栎逸

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栎,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:芄兰恨柔蔓,栎社嫌拥肿

羿缪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

缨媛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缨,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:称觞合缨弁,率舞应丝桐

昊颀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

缤僖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其二》,原文:旋转注汤云作脚,缤纷出磨曲为尘

昼卿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昼卿,来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》,原文:自古虽夸昼锦行,长卿翁子占虚名

常梦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
常梦,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:别来虽云远,夜梦常在斯

纲恒

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纲,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》,原文:澄清佐八使,纲纪案诸侯

萦童

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萦,来源于许及之的《宋诗》《绿野堂》,原文:山坪萦雾草,湖泺漾烟芦

濡纲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
濡纲,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

淼弛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

謇柏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

笈炀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笈,来源于项寅宾的《宋诗》《又和酴醾韵》,原文:天遣司花宝笈开,鲛绡散翦碧云堆

榆楣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
榆,来源于关汉卿的《元曲》《梁州・富贵似侯家紫帐,风流如谢府红莲,锁春愁不放双飞燕。绮窗相近,》,原文:拂苔痕满砌榆钱,惹杨花飞点如锦

昼翌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昼,来源于玉英的《宋词》《浪淘沙》,原文:昼漏渐迟迟

瑄珑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

昼凛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昼凛,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》,原文:凛凛白昼寒,瘴髪立尽耸

慕亭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
慕亭,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵审知索彦博送行之文》,原文:五君流咏转竹林,兰亭何意慕金谷

瑄馠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hān芳香。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

储烟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
储烟,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其二》,原文:不嗟瓶储空,宁叹灶绝烟

珲晏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:约束鲸鲵,奠安鼠,更使夷海晏清

韶慕

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韶慕,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:岂意闻周铎,翻然慕舜韶

远桑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
远桑,来源于李彭的《宋诗》《离曲池憇巾口 其一》,原文:小泊曲池桑柘阴,远墙岑寂伴高吟

黎萃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
黎,来源于白子仪的《宋诗》《除夜呈抑之》,原文:冬权讫昏暮,岁籥改黎明

伦竣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
伦,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:二事拟非伦,聊以资吾诗

謇璆

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

禧媖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng女子的美称。
国学点评
禧,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

之如

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
之如,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:嗒焉姑自丧,安之如命何

唯徽

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
唯徽,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:此时明迳无行迹,唯望徽之问寂寥

犹鑫

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
犹,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:金鸭犹残昨夜香

枫霆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枫,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其八》,原文:相思望青枫,目极江水上

重艾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
重艾,来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》,原文:盛服缠紫艾,重印铸黄金

憬远

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

旖嶂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

思瞻

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
思瞻,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:遐瞻思莫穷,端居心自超

逸伊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逸伊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:所谓伊人在空谷,公侯逸豫镇无期

普灏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:乍离普救寺,钻入这打酒亭

霆樱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霆,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:神气风霆俱是教,四时代谢尽彰彰

玫倾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

湲峨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湲峨,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:项里溪水声潺湲,溪上青山峨髻鬟

勃年

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
勃年,来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其四》,原文:虽非周勃安刘手,不愧当年产禄诛

涔泊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

晃篁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

纯锦

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纯锦,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

杨曼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
杨曼,来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》,原文:不知杨曼倩何所据云

戎娄

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戎娄,来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》,原文:一万边兵不立功,却令娄敬自和戎

苡桥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

本偕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

武湘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
武湘,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:峣武经陈迹,衡湘指故园

晷武

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》,原文:晷短全疏客,窗晴好对书

祁梧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乐祁佐,退而告人曰:「今兹君与叔孙,其皆死乎

尚嵇

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尚嵇,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

觅娄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
觅娄,来源于释智愚的《宋诗》《石窗和尚赞》,原文:芝峯老骨虽不在明白里,离娄师旷觅无踪,千古万古祇者是

苡茂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

容寓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
容寓,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:谪宦寓湖南,憔悴变容质

和固

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
和固,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:滑和固难久,循性得所便

骥炔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骥,来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 一》,原文:騄骥初失羣,亦自矜趫腾

凰兆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凰兆,来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》,原文:佳兆联翩遇凤凰,雕文羽帐紫金牀

璩淄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

瞳炫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》,原文:醉心欺睡魄,细书刺昏瞳

里秋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
里秋,来源于时少章的《宋诗》《鸣鸡行》,原文:三里寥落秋夜长,老鸡望星初引吭

晳峥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

笛澎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笛,来源于刘焘的《宋词》《花心动》,原文:但只恐、南楼又三弄笛

敖勰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子陶陶,左执翿,右招我由敖,其乐只且

卿逻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
卿,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:端木语卫文,洙泗皆卿佐

存缎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
存,来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》,原文:方拙存家学,丰腴与众同

常皙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
常,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》,原文:(陶伯常云)是实么

璞甯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璞,来源于邹浩的《宋诗》《怀黄光晖》,原文:美玉会开和氏璞,高山犹袐伯牙琴

愿晨

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
愿晨,来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》,原文:愿欲接高论,清晨朝建章

颉骋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
颉骋,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:意猿肆颉颃,气马浪驰骋

伽畅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
伽畅,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

沉闲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沉闲,来源于马致远的《元曲》《商调・集贤宾思情》,原文:向东风不倚朱扉,傍斜阳也立闲阶,扑通地石沉大海,人更在青山外

菀町

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

凡初

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
凡初,来源于曾由基的《宋诗》《嘲蜡梅》,原文:气骨不凡风韵少,吕医初见退之诗

琲资

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

帧岐

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

君镌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
君镌,来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》,原文:贤哉张令君,镌凿济行迈

纭岭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纭岭,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》,原文:红红紫紫尽纭纭,韵处终输庾岭君

桢蝶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

炔翊

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

禹醇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chún纯真朴实。
国学点评
禹,来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》,原文:禹犹尽力导河洛,功业何啻等山岳

覃睨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
覃,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:髯独覃思穷披搜,草木寒温脉沉浮

蕖峻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
蕖,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:想而今、心似白芙蕖,无人画

苓祁

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苓,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:槟榔口里吐参苓,折槛无门九虎深

雅绎

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
雅绎,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

俏崎

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俏,来源于贯云石的《元曲》《尾・玉人别后空相忆,古犹今之视昔。暮雨楚台云,桃花洞天水。佳偶》,原文:美眷爱,俏伴侣

渭祈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渭,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

笺蒲

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笺蒲,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》,原文:只愁驱上蒲轮去,不许笺天强乞骸

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