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孩子改名后影响以后转学吗？

郑旖珧作者：郑旖珧2024-11-15 07:49:47

孩子改名是一个重要的决定，可能会对孩子的未来产生影响。很多家长在考虑给孩子改名时都会担心，改名后是否会影响孩子的教育以及以后的转学。一般而言，孩子改名并不会直接影响转学的情况。在国内，学校转学主要是根据户口或者学籍来确定，而改名并不会改变这些信息。但是在特殊情况下，可能会出现因为改名而导致学校资料不一致或者识别问题的情况。因此，在决定给孩子改名时，家长需要慎重考虑，并确保及时更新相关文件以避免不必要的麻烦。

孩子改名后影响以后转学吗

苒怡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苒，来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》，原文：青虬修士去遒遒，黄鹤飞仙苒苒游

怡昭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怡昭，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

婴蒂

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
婴，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》，原文：臣方抗奏婴龙颔，上已批依免豸冠

霁赫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
霁赫，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：须臾霁霞起，赫奕射林表

笺崎

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笺，来源于刘兼的《宋诗》《江楼望乡寄内子》，原文：蜀笺都有三千幅，总写离情寄孟光

久沛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
久沛，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：季子久颠沛，买臣早疏狂

禺如

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禺如，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

舜淇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
舜，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：在家而有怨，惟舜处父子

粤晖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：投公一纸书，远寄粤王州

棕研

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

冬沛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冬沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

丁戍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
丁戍，来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》，原文：有子添丁助征戍，肯令辛苦更冠儒

亚淖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亚，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

銮砚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
銮，来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》，原文：陪銮游禁苑，侍赏出兰闱

温尹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
温尹，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（府尹云）温学士，不枉了高才大手，吟得好诗

琬琤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

皖胥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

史瑜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

蔚棋

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔚，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其二》，原文：柳老渊明宅，蓬深仲蔚居

玫袤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

渤淳

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渤，来源于蔡襄的《宋诗》《和江上观潮》，原文：千年浪说鸱夷怒，一信全疑渤澥空

燝薏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

袤棠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

缎尉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

薇憬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薇，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：紫薇异众木，名与星垣同

谒飔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谒，来源于陶翰的《唐诗》《赠郑员外》，原文：金门来见谒，朱绂生辉光

钧麓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钧，来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》，原文：陶钧成茂业，书史乐高年

皎冬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皎冬，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

澧恺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

飏孜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
飏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：顺水飏帆，击碎斯关

昕晃

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昕，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：耕艺兮雨晴，樵牧兮昕暝

蕊瑱

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蕊，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：修廓接云汉，岧嶤灿珠蕊

皎馠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
皎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》，原文：皎然易解事，作么无精神

鸯砺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸯，来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽？姻缘簿甚日了？你看他知轻知重知分晓，不能够》，原文：几时得笑吟吟春日鸳鸯效

垣滦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
垣，来源于白居易的《唐诗》《过昭君村》，原文：独美众所嫉，终弃出塞垣

畅勉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
畅，来源于方凤的《宋诗》《述怀》，原文：石上清吟萝月小，松间畅饮藓花斑

夕羡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夕，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：今夕何夕秋为期，芙蓉映日红葳蕤，篱菊傲霜纷离披

骞嘉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骞嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：嘉荐有典，至诚莫骞

玫愉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：龙头泻酒客寿杯，主人浅笶红玫瑰

瑷绘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

仲韦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仲韦，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》，原文：今古是非那复辨，仲尼尤不废韦编

永濡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
永濡，来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》，原文：举目增永慕，叙意于濡翰

明园

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
明园，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：黎明出城郭，偶作西园游

曦纯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《秋日江馆喜弹琴羽人至》，原文：琴轸玉寒弹宿露，酒巵金暖对朝曦

慕伽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
慕，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：生刍感厚意，香草慕前述

婵汉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
婵汉，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：婵娟翠髪阴山女，能为汉装说汉语

锦誉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
锦誉，来源于释德洪的《宋诗》《黄蘗佛智》，原文：道誉闻寰宇，光华照锦江

谨仑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
谨，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其二》，原文：谨疾方加膳，收神亟去仙

壹砚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

魁韬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
魁韬，来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

年樨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
年樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

媖寒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

喻玮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
喻，来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》，原文：寂性常喻人，滞情今在己

桢怀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

秭琪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

含州

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
含州，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：晚花对古戍，春雪含边州

佐湫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
佐，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：晦俭佐宋齐，卖国尔乃甘

晰鸯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

戍峨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
戍峨，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢津》，原文：依依下牢口，古戍鬰嵯峨

羿姝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

苍鼎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
苍鼎，来源于孙觌的《宋诗》《宝文李公挽词三首 其二》，原文：绛雪飞丹鼎，苍云覆茗杯

矗谧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

斌箪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

誉蕋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
誉，来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》，原文：岂如叔时甫，妙年美名誉

尤钊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：安知篱壁间，亦有尤物耶

盈缃

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
盈缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

翙律

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

殷麟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
殷，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：流水溪溪静，琪花树树殷

谊合

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谊合，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

瑜纮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑜，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：西北楼船烈焰中，周瑜于此破曹公

琲染

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

锐子

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锐子，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：子云游天禄，华藻锐初学

备晟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
备，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：体备松柏姿，气含芝术薰

勋搦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勋，来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》，原文：求隠有不可，勋名乃穷年

泷棋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

恺霜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

暖祁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：时节清明寒暖半

臻朦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：美应荐臻书不绝，灵期先定日无渝

晶焘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晶，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：晶晶紫蟹眼，滴滴红饭粒

琮焓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琮，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

武庄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
武庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十月，萧叔大心及戴、武、宣、穆、庄之族以曹师伐之

珲漳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其一》，原文：一从归作漳滨卧，不寄诗筒恰五年

炯娴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

檀麒

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
檀，来源于王庭珪的《宋诗》《高峰禅寺修殿疏偈》，原文：诸方檀越宜兴念，共出把茅来盖头

荏中

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荏中，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

楠珞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》，原文：溪深龟鱼骄，石瘦椿楠劲

伊亘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
伊，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：我独伊何，罗此网罗

汝茶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汝茶，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年当暑午枕》，原文：嗜茶尝胆汝药石，煮饼炊饭吾津梁

礼槐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
礼槐，来源于沈佺期的《唐诗》《和户部岑尚书参迹枢揆》，原文：御柳垂仙掖，公槐覆礼闱

琥萄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

幽淇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
幽淇，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：昔我未去国，幽栖淇上村

梧泱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梧泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

幽璃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
幽璃，来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》，原文：我闻幽轩榜芙蓉，琉璃十顷浸新红

禹瀚

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禹，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：似当年、呼禹乱黄川，飞梭速

纫松

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纫松，来源于方回的《宋诗》《异僧》，原文：衣槲纫枯叶，餐松嚼嫩枝

波翀

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
波，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：软波拖碧蒲芽短

晖昃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晖昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

吟苑

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
吟苑，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：聊为鹿苑吟，清梦不成寐

珲岭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋诗》《种茶》，原文：移栽白鹤岭，土软春雨后

郅研

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

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