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上海机械专科学校现在改名了吗？

郭湘作者：郭湘2024-11-16 11:22:24

上海机械专科学校是一所享有盛誉的学府，多年来一直承载着培养优秀技术人才的使命。近年来，有传闻称上海机械专科学校可能会进行改名，引起了广泛关注。那么，上海机械专科学校现在是否真的改名了呢？针对这个问题，我们将对相关情况进行调查和分析，为您揭晓真相。敬请关注本文后续报道。

上海机械专科学校现在改名了吗

钧稽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
钧稽，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：未几登培幄，犹稽秉宰钧

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：顾钝尝加砺，怜枯每借嘘

樨斐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

新栖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
新栖，来源于祝禹圭的《宋诗》《题栖真院栖隠阁》，原文：栖隠阁上字犹新，堪叹五湖去不速

煦垣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

翩砚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翩砚，来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》，原文：三砚联翩买券成，绝胜玉杵聘云英

豫勉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
豫，来源于李之仪的《宋诗》《赠吕焕》，原文：红炉欢坐腊灯长，豫借春风发艳粧

玮绎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

悦颖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
悦，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：隐约龙姿忻悦

磐陵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

琰韶

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琰，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

央境

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
央境，来源于释德洪的《宋诗》《余方登列岫爱西山思欲一游时皋上人来觅诗作此》，原文：归来仰屋念清境，夜未央兮犹不眠

菀棂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

碧由

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
碧由，来源于陆游的《宋诗》《龟堂》，原文：东阳醇酎无由到，知负今年几碧筩

单悠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
单悠，来源于方回的《宋诗》《雪中俞仲渊寄诗见怀次韵》，原文：客囊单乏去途悠，欲诣高人未有由

勰尔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

鹭依

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鹭依，来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其二》，原文：白鹭不惊沙水浅，依然共在绿杨边

颜严

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颜严，来源于韩琦的《宋诗》《同赏梨花》，原文：庄严金地三千界，颜色瑶台十二层

佳胭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
佳胭，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

文齐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
文齐，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：齐入文场同苦战，五人十载九登科

蕴正

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕴正，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》，原文：清衷正渴摅贤蕴，窳质前知在化甄

柳与

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
柳与，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・哭皇天》，原文：梅也你轻讴着白雪歌，柳也你与我满捧着紫金杯，桃也你和他共枕同眠，竹也如鱼似水

湫蘅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湫，来源于康鼎成的《宋诗》《题九仙阁》，原文：丹鑪无凤髓，石室有龙湫

恤茯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：恤大舍小，足以为盟主，又焉用之

经僖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
经僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

韪葭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

霁郁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霁郁，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：南山郁初霁，曲江湛不流

胧诣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

棕苡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

赓仁

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
赓仁，来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》，原文：一廛愿托仁政，六字难赓变风

践槿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
践，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：尝胆过勾践，食羮如乐羊

晷琳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晷琳，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

柒杉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

晨献

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晨献，来源于许月卿的《宋诗》《献岁》，原文：献岁欢声沸，清晨寒气侵

亘峨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
亘峨，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：长江泻岷峨，横亘截区宇

皤榭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其三》，原文：过眼舜华开落几，功名好在鬓皤然

典殷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
典殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟尔知，惟殷先人有册有典，殷革夏命

礼涌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
礼涌，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：三千礼乐如泉涌，一笔万丈长虹

旨壹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昧爽而朝，慈以旨甘，日出而退，各从其事，日入而夕，慈以旨甘

笠休

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笠休，来源于贯休的《唐诗》《上俞许二判官》，原文：近抛蓑笠者，急善遇休明

柃越

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》，原文：南越连闽徼，东瀛贡百蛮

扬专

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
扬专，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：羨公博学今扬雄，未许蜀珍专瑞蜀

徵槿

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

泉瑶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
泉瑶，来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》，原文：丹竃路穿瑶草湿，朱砂泉迸锦霞深

惜媵

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
惜，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：秦惜逝者耋，晋嘉良士休

翊泷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：翊佐先朝，章明壶教

清蘅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
清蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

泊乘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泊乘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟周家步》，原文：梢子商量乘早泊，向前十里不逢村

凌炽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
凌，来源于胡寅的《宋诗》《谢杨珣梅栽》，原文：墙隈非所恨，自可凌冬发

瑷情

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

琢楚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琢楚，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

晷园

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷园，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

庚波

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
庚波，来源于方回的《宋诗》《用韵送唐师善归九仙二首 其二》，原文：李长庚愿识荆州，马伏波今愧少游

晨允

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晨，来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》，原文：翳翳元化初，眇眇晨霞散

英纶

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
英纶，来源于胡宿的《宋诗》《子庄见求近诗以一阕为介》，原文：半纶祗役谢英游，牒诉装怀思若抽

钗庄

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》，原文：分断金钗股，全遮玉镜辉

璂京

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

椿瑭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
椿，来源于王迈的《宋诗》《送林日升景高之毗陵傅氏馆》，原文：三年名遂荣归去，椿桂堂前候好音

曼珑

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
曼，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：长怀邴曼容，远慕蘧伯玉

杏璞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
杏，来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》，原文：朱樱喜堆案，青杏助开尊

襄翩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
襄，来源于方回的《宋诗》《平章吕公挽词二首 其一》，原文：难兄捐阃寄，无复救襄人

砚汶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
砚，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：山藜不充腹，笔砚久已冰

媖芨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

珉謇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

珏磊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

缔研

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

棂博

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

璂武

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郅存

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

般茉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
般，来源于李邕的《唐诗》《咏云》，原文：散作五般色，凝为一段愁

佰蘅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

溯淖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
溯，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：神交溯二子，新诗远寄酬

航捷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》，原文：常嗟异岐路，忽喜共舟航

韶潭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韶，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：肯使韶濩音，变作巴渝讴

琛音

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛音，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

砺继

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《项王庙》，原文：刘氏功名未足多，谩将带砺指山河

郇维

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

诚柔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诚柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《新婚》，原文：幸皆柔淑姿，禀赋诚所获

绰奕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正游南寺赏牡丹》，原文：绰约宜朝露，温柔怯午风

休倩

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
休倩，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：醉里狂歌空漫触，且休歌、只倩琵琶诉

亘未

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亘未，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

炘琤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：琤瑽响疏窗，庭除有余音

桦骏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

援荏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
援，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：攀援桂枝兮聊淹留

灏萃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

韧楠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

些泉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
些泉，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：若不是玄德公言词，险些儿三尺龙泉剑下死

其媖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
其，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：荒风吼其前，大雷击其后

源颍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
源颍，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：朝行箕山麓，暮挹颍水源

槐恺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
槐，来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》，原文：喜首夏清和，槐绿成阴，榴红正朵

勰玟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

祁舟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
祁舟，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》，原文：积轻曾覆祁公鼎，偏重能翻涑水舟

缤鸢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缤，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

崔馟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》，原文：智永与怀素，其名久崔嵬

覃韫

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

逸琳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
逸琳，来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其四》，原文：宦情侬自本来无，君亦琳宫暂逸居

粤弘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
粤，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：椒柏多年树，闲庭忆粤乡

缘辽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缘辽，来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》，原文：鹤亦远引归辽东，无缘得近华清宫

缨舟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨舟，来源于释居简的《宋诗》《过剡 其二》，原文：濯缨莫负沧浪咏，曾送扁舟泛雪来

存蔓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
存蔓，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：下不生蔓草，上不存栖鸦

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