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孩子重新改名字吗?一位父母的亲身经历

唐觅卫作者:唐觅卫2024-11-17 16:50:56

在今天的社会中,孩子重新改名字已经成为了一个越来越常见的话题。有些父母会考虑给孩子更加符合自己期望或者是更加有意义的名字,而有些则可能会考虑改名字会对孩子的未来产生什么影响。我本人也曾面临过这样的一个选择,当我意识到孩子的名字可能会对他的人生产生一定的影响时,我开始思考是否应该重新给孩子改一个名字。在接下来的文章中,我将分享我自己以及我家庭的一些经历,探讨孩子重新改名字的问题和可能带来的影响。

孩子重新改名字吗

润禺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
润禺,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

炘棋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于李吕的《宋诗》《绝尘轩》,原文:池边对棋酒,胸次有丘园

茯畚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

媵汝

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵

诏淞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
诏,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・后庭花》,原文:赴天朝,亲传敕诏

萃翙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
萃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:墓门有梅,有鸮萃止

柃麒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・醉春风》,原文:我只待垒高冢卧麒麟,栽长松引凤凰

缘琦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》,原文:祀遵经设,享缘诚举

奥霁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昔我往矣,日月方奥

珞甯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

珉瑧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

朝什

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朝什,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:各裒千首西湖什,一度生朝献一篇

霜舜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霜,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六六》,原文:云腾致雨,露结为霜

容苏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
容苏,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》,原文:莫将明月句,容易谒姑苏

承驹

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
承驹,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

斓寒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斓寒,来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》,原文:鹤骨鸡肤不耐寒,那堪癣疥更斑斓

宁旬

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宁旬,来源于洪刍的《宋诗》《次陈使君韵三首 其二》,原文:中山自可销千日,河朔宁须泥十旬

专储

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
专储,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

勖稷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

璩嵊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

朝邵

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朝邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》,原文:昨日山光寺前雨,今朝邵伯堰头风

箫含

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
箫含,来源于齐己的《唐诗》《新笋》,原文:欲知含古律,试剪凤箫看

畚霄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

烽霏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
烽,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:便须从此传烽息,要及春农论劝耕

季亦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
季亦,来源于仇远的《宋诗》《寄吴元初道录》,原文:君如当日陶弘景,我亦他时贺季真

纤蕙

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纤蕙,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:纤纤兰蕙甲,青青杨柳丝

晨耘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

尔颐

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尔颐,来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其八》,原文:谁能舍我龟,而观尔朶颐

凝浠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凝,来源于曹冠的《宋词》《东坡引》,原文:黄花晓凝露

莹璎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莹,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:杖敲清有韵,衣拂莹无尘

箪爕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箪,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

波京

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
波京,来源于孟浩然的《唐诗》《宿扬子津寄润州长山刘隐士》,原文:日夕望京口,烟波愁我心

什竺

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
什,来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》,原文:几岁寒窗头也白,两篇新什眼空青

璞炀

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璞,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:渔人欵乃山水间,抱璞含淳钓清洁

殷苓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
殷苓,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

正姬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
正姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋荡伯姬来逆妇,非正也

缔泊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缔泊,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

蔻圣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔻,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:绝怜狂甚樊川杜,枉杀吟情豆蔻花

珐桑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:要当且逍遥,乐此桑榆日

娄箴

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

什捷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
什,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其三》,原文:况什新秋节,重经旧钓矶

闰振

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闰,来源于周南的《宋诗》《九日有菊》,原文:此花每岁须霜后,素节今年置闰深

峤楣

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十八日观潮》,原文:觧言越峤翠摩空,岁与浪花争隐见

素苏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
素苏,来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》,原文:裁成素被劣缯绮,故人聊助苏门癖

骏罡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骏,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:一朝得八骏,逐日西溟濆

瑞伽

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:峻岳生申,运启千龄瑞

蕋甄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

钰韧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

焓融

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵邵稽仲喜雪诗》,原文:积素乍凭风凛凛,流膏应待日融融

霈畅

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霈畅,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:霈泽苏群动,春阳畅墐扉

旎权

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

笈夷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笈夷,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:赍囊负笈有夷路,一日何事常千艘

辽桑

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辽桑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十六》,原文:辽东老鹤应慵惰,教探桑田便不回

郅廷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

萄采

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萄,来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》,原文:山城难觅葡萄绿,竹火终强鹁鸽青

茉惟

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茉惟,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

逸备

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
逸备,来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:九重注想,备车行聘遗逸

爀献

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

昊斯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊斯,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出援斯民

润易

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
润易,来源于杨万里的《宋诗》《送陈婿履常县丞之官泰宁》,原文:玉润非冠玉,东床忽易东

慈素

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
慈素,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:况复指期如素约,睟容克日瞻慈颜

珧僖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

沉莆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
沉,来源于宋无的《宋诗》《公无渡河》,原文:公沉黄泉,公勿怨天

澧映

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

城淬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
城,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:寿与长城俱老

英兹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
英兹,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:伟兹山兮万仞,独载英兮一家

镜瑺

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镜,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:镜中消瘦老于真

阔莘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阔,来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》,原文:契阔初心在,提携远意将

嫣盈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嫣盈,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:为爱嫣然娇靥、斗盈盈

颐胤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
颐,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杨光父见赠》,原文:吾言那可用,乡党笑脱颐

銮鹄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
銮,来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》,原文:蓝峰秋更碧,霑洒望銮舆

嵊种

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

釉粤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》,原文:世奇粤水与湘山,此地元居楚粤间

青笙

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
青笙,来源于赵时韶的《宋诗》《燕》,原文:青杏屋梁虽好看,笙歌未必可安身

砚襄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
砚,来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:吟砚自澄晨磬彻,经窗闲掩夕香微

憬峪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

兆泯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:典祀掌外祀之兆守,皆有域,掌其禁令

钏恒

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

珉煦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:珉瑶谢尺璧,丝管让清歗

槐亭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
槐亭,来源于赵友直的《宋诗》《立夏》,原文:睡起南窗情思倦,闲看槐荫满亭台

纫陟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

治瑾

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

种矜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
种,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

羲韧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》,原文:一窗修竹下,超然傲羲轩

渌韦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渌,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:朗吟无渌酒,贱价买清秋

旒廷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旒廷,来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》,原文:上阁还旌节,明廷觐冕旒

晟炅

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

什廷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
什,来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其一》,原文:杯觞同臭味,篇什倍精神

棂殷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

燏奥

拼音五行释意
火光貌。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

崎琉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
崎,来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》,原文:崎岖广市黄泥汚,冷淡羣山彩日红

昂乘

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昂乘,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:出门千乘波低昂,酒垆厨传公为航

宜佳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
宜佳,来源于刘敞的《宋诗》《过王氏弟兄》,原文:主人著书长闭关,佳树当门宜系马

梧钧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
梧钧,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:当时父执今左相,鸿钧播作幕府梧

景尔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
景尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:神之听之,介尔景福

瑜博

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:见说金被烁,终期玉有瑜

煜逊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
煜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:几多错认,鸟啼月落,煜煜晓星明向东

玮望

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

庄谦

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
庄,来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》,原文:心庄耳目清,思虑无由俗

简宣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
简宣,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:布宣当浩穰,简乐著精微

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