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快手改名上限了还能改吗?

刘郝兹作者:刘郝兹2024-11-18 09:28:12

快手作为国内颇受欢迎的短视频平台,拥有大量用户。其中,改名是用户在快手上经常会遇到的问题之一。不过,最近有用户反映快手改名的频率有所限制,那么快手改名的上限是多少?还能继续改名吗?快手的改名规则又是怎样的呢?接下来,我们将为大家详细解答这些问题。

快手改名上限了还能改吗

析魁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

盛逻

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
盛,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》,原文:金精壮盛时

鹭曼

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
鹭曼,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:从容会鹓鹭,延曼戏龙鱼

桅繁

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:庞公妻子方炊黍,且报舟人莫起桅

嘉仟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嘉,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其三》,原文:凄凉嘉树侧,无复板舆归

芗琤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

袤霄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤霄,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

颉戍

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
颉戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

曜里

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
曜里,来源于陆游的《宋词》《水调歌头》,原文:千里曜戈甲,万灶宿貔貅

燃酝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燃,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:滤水浇新长,燃灯暖更荣

珐南

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:微步过南冈

忻棋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:已忻庐舍清,未苦裘褐冷

凰砺

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凰,来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》,原文:飞飞双凤凰,指日还故丘

俞睿

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俞睿,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其三》,原文:睿简从朝议,佥俞协帝畴

闰秭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
闰,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》,原文:今年腊里欣逢闰,直待春回却举行

馠英

拼音五行释意
hān芳香。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 三》,原文:英明庐江守,声誉广平籍

旬新

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旬新,来源于方岳的《宋诗》《立春前一日雪 其一》,原文:入冬妍暖几兼旬,明日银幡岁又新

憬烟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

冽妤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冽,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:倒悬云乳凝,上溜井花冽

中茗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
中茗,来源于金地藏的《唐诗》《送童子下山》,原文:添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花

唯宣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
唯宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵廖明略同吴明府白云亭宴集》,原文:唯我孤登览,观诗未究宣

憧锦

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
憧,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:憧憧来学辈,往往入深坞

隽熙

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隽熙,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷

澧菀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

灵新

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灵新,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》,原文:不驾朝车叩九扃,独携灵寿向新亭

冕决

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冕,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:未为冠冕人,死不慙忠烈

汀合

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汀合,来源于宋祁的《宋诗》《泛涡水二首 其一》,原文:兰桡过后汀烟合,却见惊鸥自下时

莞愿

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

骓淄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骓,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

纪望

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纪望,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》,原文:朱幡玉节徧南纪,锦帐绫衾推望郎

戍磐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
戍,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 山鹧鸪 一》,原文:玉关征戍久,空闺人独愁

甯章

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
甯,来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》,原文:芒寒甯戚讴歌怨,色自涪翁牧养图

盛郇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盛,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》,原文:盛德源流远,公朝礼物敦

中舸

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
中舸,来源于朱熹的《宋诗》《和彭蠡月夜汎舟落星湖》,原文:只今一舸漾中流,上下天光两奇绝

燝巍

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

棠珵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
棠,来源于崔善为的《唐诗》《荅王无功冬夜载酒乡馆》,原文:明朝蓬户侧,会自谒任棠

怀濡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
怀濡,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 宿芙蓉寺》,原文:尊罍罄尽客怀恶,衣屦沾濡僧意猜

缤誉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

裕凛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
裕凛,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

翌元

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翌元,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

严钏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
严,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:晨登严霜野,送子天一端

昶旆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

嵇旎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵇,来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其三》,原文:嵇孤虽愿识,李御竟无因

岿傅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

昭昉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:已被昭阳人妒

霓年

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霓年,来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》,原文:有客有客气吐霓,行年五十缝掖衣

嘉久

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嘉久,来源于冯山的《宋诗》《和后唐王仁裕舍人留题自然观》,原文:黄鹤仙音久寂然,嘉陵江上碧峰端

巡德

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
巡德,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:我今赎放岂为德,逡巡得脱汝幸耶

黎竺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黎,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:单父不下堂,阳春被黎庶

缪轩

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缪轩,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:蹉跎缪轩冕,志尚本丘壑

钥菀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钥,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其四》,原文:风向乌竿千里应,气随鱼钥九重开

湫曼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
湫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:崄异拔龙湫,喧如破蛟室

庭珩

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
庭珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:金石充庭,珩璜在列

椎博

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
椎博,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》,原文:偷桃儿羨侏儒粟,辟谷翁怀博浪椎

蕴蓬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蕴,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:盘盂百家伎,钩致得幽蕴

彰识

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彰识,来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》,原文:不露锋芒意已彰,扬眉早堕识情乡

裴笙

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裴,来源于魏野的《宋诗》《和并州刘密学见寄》,原文:还如裴度镇河东,百万军民畏爱中

莲怀

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莲怀,来源于李新的《宋诗》《题质龟轩》,原文:试看左顾怀恩处,莫记巢莲睡足时

堰支

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
堰,来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》,原文:堰折潮归海,楼迎浪答钟

芙约

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芙约,来源于岳珂的《宋词》《生查子》,原文:芙蓉清夜游,杨柳黄昏约

虢槐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:遂会于虢,寻宋之盟也

子悦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
子悦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 慎子勃然不悦曰:“此则滑厘所不识也

亭泷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亭泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

坤敦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《寄贺兰铦》,原文:朝野欢娱后,干坤震荡中

芨徵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

炜与

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

悦媵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
悦,来源于李曾伯的《宋诗》《和吴叔永见寄韵 其二》,原文:刍豢悦心文字趣,筌蹄忘象性情真

樗优

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樗,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:不然少年长,百万看一樗

才斯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
才斯,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:斯人固才华,气节复远迈

愉沛

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
愉沛,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:穆将愉兮神君,沛荃旗而来翔

泉致

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泉致,来源于杜衍的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:天地至仁难补报,林泉幽致许盘桓

礼枝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
礼枝,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》,原文:这的是不曾使一分财礼,得这等花枝般媳妇儿,一双好儿女,合做一个大筵席

自泱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
自泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

觉媵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
觉,来源于李新的《宋诗》《次韵》,原文:吾宗此登临,未觉鸟道危

朔夕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朔夕,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:向夕临大荒,朔风轸归虑

麟桔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
麟,来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 春秋》,原文:退风飞宋鹢,远狩获西麟

博蓁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
博,来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》,原文:所欣同舍郎,诱我文义博

缔浩

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

专邕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
专邕,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

艾渝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
艾,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 二》,原文:贴疮须用药,艾炙且令焦

钏韧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

璐曙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

允圭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:允蠢,鳏寡哀哉

谧缔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

燝薏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

宓湘

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宓湘,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:白云为车驾苍虬,骖乘湘君宓妃御

英钥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
英,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:聚集着,英才这班

鸯滔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸯,来源于向子湮的《宋词》《梅花引》,原文:鸳鸯翡翠,终是一双飞

酝韦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
酝,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:蟠桃酒酝千秋

励堰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
励,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

谨纤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
谨,来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》,原文:老眼青此名家孙,妙龄谨恪寡语言

麟瑜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不言来,不外麟于中国也

桦淅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

璆勋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

勰翼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

昭昭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于释居简的《宋诗》《昭君行》,原文:汉家弹作昭君怨,试问昭君别怨谁

翌巡

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

芸恬

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芸,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其三》,原文:妻芸儿可犂,称力食且衣

纫媵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纫,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》,原文:种芳茹秋菊,搴秀纫春兰

诚喻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诚喻,来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》,原文:药草诚多喻,沧溟在一毫

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