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高二升高三还能改名字吗？

杨瑧慕作者：杨瑧慕2024-11-18 18:29:06

在中国的教育体制中，高中阶段通常以高一、高二、高三来划分，而每个人的名字也是独一无二的标识。那么，高二升高三期间是否还能改名字呢？其实，通常情况下不建议在这个时期改名字，因为高三是一个非常重要的阶段，可能会给学生带来额外的心理压力和困扰。但如果有特殊情况需要改名字，建议提前咨询学校相关规定，并在家长和老师的指导下谨慎决定。

高二升高三还能改名字吗

明烟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
明烟，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

淅晴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
淅晴，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：矛头淅米剑头炊，耕常得晴刈常雨

雯秋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
雯秋，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

荏绍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

慷祈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《石头田》，原文：慷慨一以思，古有行路难

易泰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
易泰，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：哲弟感我情，问易穷否泰

旷驹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
旷驹，来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其二》，原文：喂犬孱尪玩逋窃，辕驹牵踪旷尤瘝

韶楦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
韶，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》，原文：奇书萃钟鼎，雅道播咸韶

凝萃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
凝，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：凝泪眼、泣尽西风

偕尉

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
偕，来源于邓希恕的《宋诗》《游道巖观 其一》，原文：今日喜偕三益友，看来丹灶炼黄芽

泯淇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：因知平生怀，未与尘虑泯

崇荏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崇，来源于耿湋的《唐诗》《奉送蒋尚书兼御史大夫东都留守》，原文：副相威名重，春卿礼乐崇

尉寓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尉，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：闻道神仙尉，怀德遂为邻

犹堇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
犹堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

淖闰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

箫时

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箫时，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・收尾》，原文：来时节画堂箫鼓鸣春昼，列着一对儿鸾交凤友

岭喻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》，原文：折花欲寄岭头人

永乾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其六》，原文：永怀奉先，阙礼兹举

润逵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润，来源于赵时焕的《宋诗》《九日山送客》，原文：天宽野水白，松润石崖青

择园

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
择园，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

钊冰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

京兴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
京兴，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：京洛风尘，吴兴山水，等是东西南北人

峤旨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峤，来源于潘正夫的《宋诗》《句》，原文：岭开越峤通交趾，路转荆门入九疑

灏澧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：灏气集肺腑，洒濯无纤埃

炫斌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

黛音

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
黛音，来源于萧祜的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜[宴]陆郎中》，原文：舒黛凝歌思，求音足笔端

觉笃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
觉笃，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：相从益觉交情笃，时掷隋珠到我行

蔻寓

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

柃瑗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

识夕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
识夕，来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》，原文：谁识留连今夕意，沈疴未散莫回骖

瑺盈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

籍津

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
籍津，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：名姓丹台籍，封疆析木津

棣钊

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棣，来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》，原文：棠棣先凋空浩叹，图书不展已多时

甯恺

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
甯，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陕西咸甯县卧龙寺的石刻本，但题太宗，不作玄宗

圣瑛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圣，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）凡即圣，圣即凡，色里胶清水里咸

蝶恬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蝶恬，来源于曾丰的《宋诗》《大庾北崖梅晚发》，原文：蜂蝶若知道，恬然不怨时

岿怀

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岿怀，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：建水怀襄，孔殿岿然

翙艾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

纮湛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纮，来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》，原文：使四野雾廓，八纮镜开

晠岳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于张乔的《唐诗》《送郑侍御赴汴州辟命》，原文：河冰天际白，岳雪眼前明

由魁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
由魁，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

椿远

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椿远，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：磊落蟠溪感遇，迢递彭篯岁月，远到漆园椿

湫渌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》，原文：龙湫神光异，龙鼻灵液滋

琛绚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

城晷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
城晷，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

枫亘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枫，来源于皇甫曾的《唐诗》《玉山岭上作》，原文：秋花偏似雪，枫叶不禁霜

酝圆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
酝，来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

璃零

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璃零，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：双鸳纹瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

粹庄

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
粹庄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：启诵慙德，庄丕掩粹

蓁滔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

史隋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
史隋，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：御史帝耳目，监察沿隋唐

晣愿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

谒易

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谒易，来源于方翥的《宋诗》《诗一首》，原文：身裹道衣臂佛珠，岁时入谒何易于

堰徽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
堰徽，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

苑箫

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苑箫，来源于周密的《宋词》《解语花》，原文：阆苑玉箫人去后，惟有莺知得

琮琝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

炔诺

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

槐鸯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
槐，来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》，原文：方忻嫩绿成槐夏，又爱轻寒作麦秋

笃桓

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
笃，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・尧民歌》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

绰鹤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绰鹤，来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》，原文：鹤休怨，行当还绰然

芈箴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

舜璎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舜，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：考典陈商辂，占祥察舜璿

尹矜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《尹吉》曰：『惟尹躬天，见于西邑

苡渭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

瑗零

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

猷茯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
猷，来源于苏轼的《宋诗》《吕与叔学士挽词》，原文：言中谋猷行中经，关西人物数清英

晔磐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

谊暄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谊，来源于李新的《宋诗》《题延宾亭》，原文：秋叶春风自一村，主人高谊揖公孙

皤资

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》，原文：落帽寻盟鬓久皤，今朝于此上嵯峨

天沉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
天沉，来源于王珪的《宋诗》《诗一首》，原文：溪曲半帆出，天遥孤鹜沉

烽资

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烽，来源于赵师秀的《宋诗》《答曾景建》，原文：楚塞烽烟静，淮波柳絮残

寓瑗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寓，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：先畴闽岭遥，寓舍京口近

璨燃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璨燃，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：他时劫火洞燃后，神光璨璨如红莲

祯韧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

瑗昉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

堰沛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：琼砂杂瑶砾，掇拾作微堰

瑄媛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

汉胤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汉，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：银汉千丝雨

磊壬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
磊，来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其二》，原文：公才磊落宜方面，我病荒疏冒使令

舜些

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
舜些，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：且乐舜絃薰，毋事楚臣些

谨芗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谨，来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》，原文：疏通无流连，豪俊有细谨

恺域

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

暄煊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：寒暄聚散得馨香，奚为丝竹兼歌唱

謇迪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

蒂洛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蒂，来源于曾协的《宋诗》《李懋之壶中斋请赋诗》，原文：山川吞尽一壶中，未见先生芥蒂胸

棂轶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

瑚韵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《汤珙秘校遗沉水管笔一枝》，原文：虚堂浄几尘不到，砚傍置架珊瑚红

黛郁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
黛郁，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

葆廷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葆，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

畅桥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畅桥，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》，原文：溪明漾长桥，履此复畅情

禺素

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》，原文：禺山金碧路，此地饶英灵

懿壬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

昭盛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昭盛，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：隆佳秀兮昭盛时，播薰绿兮淑华归

琤淖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

睨笠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睨笠，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》，原文：长翁傲睨欲奋飞，沧江钓雪蓑笠欹

蕋枫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

泓晤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泓，来源于李流谦的《宋诗》《云月篇》，原文：与君临流共一笑，影堕澄泓实相似

兆戍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：百发秋毫不少偏，宜应佳兆中青钱

亭蔚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亭蔚，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：一班略见客亭稿，文采炳蔚惊羣儿

堇渭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

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