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如何在ebay网页版上改变名称 - 详细教程

黄蔓卫作者:黄蔓卫2024-11-19 06:34:27

在ebay网页版上改变名称是一项非常简单的操作,只需几个简单的步骤即可完成。首先,登录您的ebay账户,点击页面右上角的用户名进入个人中心页面。在个人中心页面,找到“账户设置”或者“个人资料”选项,点击进入。在账户设置或者个人资料页面,您可以找到修改用户名或者店铺名称的选项,点击进入并按照提示修改名称即可。记得保存修改后的名称,之后便可在ebay网页版上看到您新的店铺名称了。希望这个简单的教程对您有所帮助!

ebay网页版怎么改名字

运运

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运运,来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌(一作《了元歌》)》,原文:今日任运腾腾,明日腾腾任运

骊晨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
骊晨,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:凌晨过骊山,御榻在嵽嵲

艾泱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其二》,原文:尽道吉人俱未艾,谁知凶讣遽相寻

齐泉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
齐泉,来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其三》,原文:江边五月梅天雨,拟附齐舲过冷泉

品盛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
品盛,来源于曾巩的《宋诗》《胡太傅挽词二首 其一》,原文:福履三朝盛,官仪一品尊

和情

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
和情,来源于项安世的《宋诗》《次韵田将仕年八十八岁作诗自喜三首 其二》,原文:一生世路高和下,何恨人情瘠与肥

詹秋

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
詹秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,郑詹自齐逃来

淅銮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》,原文:巴峡卢峰声淅沥,渭川斜谷气萧森

芍祈

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芍,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

昱琬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

潇绘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
潇,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其三》,原文:刻舟犹觅剑,夜雨过潇湘

乔浦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乔浦,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:小桥过南浦,夹道多乔木

旨研

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旨研,来源于程公许的《宋诗》《九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首 其一》,原文:五千言外无余旨,苦更研朱学洗心

瑄戈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

碧谧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
碧,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:碧鲜清润,影摇香度

鸿笙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸿笙,来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》,原文:归来笑傲掀短篷,溪澄月白闻笙鸿

筹种

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
筹种,来源于方岳的《宋诗》《泊龙湾》,原文:筹边事付韩擒虎,种树书传郭橐驼

婧炘

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xìn见“炘炘”。
国学点评

和壬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
和壬,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:帝轩工凫和九金,童丁炎铄成妇壬

箴崎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箴,来源于陈著的《宋诗》《次前人似任叔实》,原文:字字真真幻幻心,讲毡须体美中箴

勉漪

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勉漪,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

谐谐

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐谐,来源于何梦桂的《宋诗》《希有鸟吟》,原文:不谐众人口,而谐万世心

恣樨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恣,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:霸国不务仁,兵戈恣相酬

纫潮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纫,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

圣般

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣般,来源于薛能的《唐诗》《加阶》,原文:唯有一般酬圣主,胜于东晋是文章

蔳谨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:流传世世民弗忘,鬼神呵护谨毖藏

和篁

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
和篁,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:槛外新篁玉笋抽,和烟滴露碧先浮

元彦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
元彦,来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二员外》,原文:元戎辟才彦,行子犯风烟

玟其

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

祈琝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祈,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其六》,原文:圣者已符祥瑞事,地灵全副祷祈情

恺单

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恺,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

徵旨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于释遇安的《宋诗》《答僧》,原文:欲识曹溪旨,云飞前面山

旬竺

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旬,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 一》,原文:偶坐藤树下,暮春下旬间

楠献

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楠献,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

霄乾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霄,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》,原文:枳棘鸾先逝,云霄鹤正摩

佰赓

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

洛汉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
洛汉,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:才晞汉盘露,便映洛神霞

严晰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《弹琴效贾岛体》,原文:梦见一丈夫,严严古衣冠

菀合

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

自椿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
自椿,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》,原文:陇麦秋时椿自好,林鶑老去鹤偏长

竣决

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

炀麒

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇世镇临江涘,金城说会求制止

逻荏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

燝继

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

尧渭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尧渭,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:周王尊渭叟,颍客傲唐尧

潭哲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潭,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》,原文:樵磴盘苍巘,渔矶俯碧潭

鼎宗

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鼎宗,来源于刘望之的《宋诗》《读和议成赦文作》,原文:收拾金缯烦庙算,安排钟鼎颂宗臣

振晳

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
振,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:本朝功德追前古,振振宗姓敦儒风

晗章

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昙筝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昙,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其二》,原文:瞿昙昔教我,林下一宵行

烊羡

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

柏羿

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柏,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:枯柏复枯柏,汝其亦长思

薏琥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

萧珈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萧,来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》,原文:萧萧骕骦鸣,熠熠湛卢光

中初

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
中初,来源于吕岩的《宋词》《沁园春》,原文:正一阳初动,中宵漏永,温温铅鼎,光透帘帏

淳朔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淳,来源于翁宏的《宋诗》《赠衡山廖融南游》,原文:壮志潜消尽,淳风竟未还

储般

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
储,来源于李纲的《宋诗》《大小二廪石》,原文:应驾斑龙耕紫石,深储芝玉廪中藏

晢滢

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

奂律

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:自公正须豁滞懑,时屈何能事轮奂

嶛琝

拼音五行释意
liáo高。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

州敦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
州敦,来源于佚名的《唐诗》《随日童谣》,原文:(见蒋斧《沙州文录补》录伦敦博物馆藏敦煌出《大云经疏》)(〖1〗《大云经疏》:「又幷州太皇陵侧,旧有一井,俗称武井

缔挚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

霓町

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霓,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:低凤扇,袅霓旌

袁璋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:安得天下守,尽得如袁公

宣理

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宣理,来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》,原文:林侯理窟元无底,如拜宣尼亲阙里

倩芈

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
倩,来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其五》,原文:因追胜集琼楼杪,笑倩纤纤捧酒巵

久楦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
久,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其一》,原文:庭空鸟雀散,门闭客立久

逵良

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
逵良,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

昉楹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

域笺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
域,来源于喻良能的《宋诗》《读林公懿诚竹轩集次韵卷首一篇》,原文:此集自应传异域,吾生还恨不同期

些斯

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
些斯,来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:斯人宁复得,些罢涕无从

瀚馠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hān芳香。
国学点评
瀚,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》,原文:瀚海秋风至,萧萧木叶飞

笺武

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笺,来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》,原文:折垂杨都是残枝,诗满银笺,酒劝金卮

凰柯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
凰柯,来源于曹德的《元曲》《正宫・小梁州》,原文:新诗题满凤凰楼,挥吟袖,来作烂柯游

谊正

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
谊正,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:应许曹参避正堂,未甘贾谊虚前席

礼柃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
礼,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四八》,原文:礼自己佛,烧自己香

单琮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
单,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:孤舟里,单枕若为眠

礴纮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
礴,来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》,原文:爱民以及鱼,退念此盘礴

纫书

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纫书,来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其二》,原文:杀竹编书古,纫兰作佩声

萃羿

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萃,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:卫法大臣过,佐游羣英萃

潜飖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潜,来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》,原文:一从潜水别,三见菊花黄

茸愿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茸,来源于孙应时的《宋诗》《巫山歌》,原文:垠崖光彩相映发,交络紫翠疎蒙茸

缥什

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缥,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:萧疏仙骨闲相并,缈缥幽香冷自知

怡至

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
怡至,来源于曾巩的《宋诗》《招隠寺》,原文:我亦本萧散,至此更怡然

骥岱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《忠州醉归舟中作》,原文:垂首道涂悲骥老,满怀风露觉蝉清

储麒

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
储麒,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

惜蕊

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
惜蕊,来源于欧阳修的《宋诗》《七言二首答黎教授 其一》,原文:不惜蕊从蜂采去,尚余香有蝶来栖

奈诀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
奈诀,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二○》,原文:无奈何舅何,不传上树诀

子骃

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:纪子帛、莒子盟于密

绪蔳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绪,来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:绕西园无绪,泪随花落

舜郇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:何人知帝力,尧舜正为君

笠槿

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》,原文:寓名祝融祠,蓑笠卧烟雨

曦袤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
曦袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

研晏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
研,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一○》,原文:点笔时研三卷篆,弹冠尝动一簪星

馟童

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:呼童试春芽,活火烹新奇

滇晗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

阔傅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
阔,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:阔步青霄今得路

原潇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
原潇,来源于罗公升的《宋诗》《散慵》,原文:川原自潇洒,衣袂皆风声

馥箴

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
馥,来源于王十朋的《宋诗》《登诗史堂观少陵画像》,原文:残杯不复随肥马,賸馥端能丐后人

淳蔳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其二》,原文:我爱淳安好,群心息险奸

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