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如何在钉钉班级里面修改班级名称

胡潜作者：胡潜2024-11-19 23:49:39

要在钉钉班级里面修改班级名称，首先需要打开钉钉应用并登录您的账号。进入班级界面后，找到班级名称，通常在顶部位置。在班级名称旁边可能会有一个“编辑”或“更多”按钮，点击进入编辑模式。在编辑界面中，您可以直接修改班级名称为您希望的新名称，并保存更改。记得修改后的名称能够清晰而准确地表达班级的主题或内容，以便成员和管理者更容易识别。希望这篇文章可以帮助您快速修改钉钉班级的名称！

钉钉班级里面怎么改名

奥朗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奥，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：气象夺天奥，景物搜鬼悭

札璐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
札，来源于吕南公的《宋诗》《奉寄芜湖征局都曹》，原文：商量难得樽罍共，存问空烦简札通

礴园

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
礴园，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》，原文：清高寄兴太湖石，盘礴行吟独乐园

如敏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
如敏，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：仁侯妙手作庐陵，民歌敏惠如神明

飐晴

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
飐晴，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十六》，原文：兰殿春晴鹦鹉睡，结条钗飐落花风

覃澈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
覃，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：误饮覃怀酒，谁知滞去程

俞其

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俞其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宁俞货医，使薄其鸩，不死

遒曦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：暮境侵寻岁月遒，齿摇发脱又经秋

芸炀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》，原文：芸芸万感通，存处元寂然

本真

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
本真，来源于周行己的《宋诗》《示负书》，原文：平生万卷漫多闻，一悟中庸得本真

意苏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
意苏，来源于范成大的《宋诗》《夜行上沙见梅记东坡作诗招魂之句》，原文：苏仙上宾天，妙意终难陈

巡简

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
巡简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子巡列，曰：「毕万，匹夫也

珹桥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《庆春泽》，原文：飞阁危桥相倚

逵炔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逵，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：十姓分中夏，五家递通逵

朝昼

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朝昼，来源于孙吴会的《宋诗》《句》，原文：游人只解游晴昼，风雨朝昏尽属君

未寓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
未寓，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：从此寓轩须早作，魔军未破可安眠

楦绘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

伊支

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伊支，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》，原文：某新聘了伊尹贤士来，听他军前支拨

沅玮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：探禹穴，浮沅湘

蕊恣

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕊恣，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：揽得风光忘却愁，千葩万蕊恣追游

柳筝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柳筝，来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其一》，原文：戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行

亦酝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
亦酝，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：公馆亦须延异士，珍包奇酝肆筵开

琢奘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琢，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》，原文：君才本自堪磨琢，颖脱当如锥在囊

棂崇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

彦芗

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：休文徒倚槛，彦伯浪回船

暄棋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其一》，原文：偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽

骥真

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骥真，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：裹粮问道不复往，大笑子骥真无缘

闰奂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

辽筝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辽，来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》，原文：隠德家传辽北客，修龄人羨济南生

銮郅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
銮，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：东山有谢安，枉道降鸣銮

之俏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
之，来源于白居易的《唐诗》《池上篇》，原文：十亩之宅，五亩之园

蔷苡

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蔷，来源于李彭老的《宋词》《一萼红》，原文：过蔷薇

召维

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
召维，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：吾知召南树，从此接维桑

史天

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
史天，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：谏官御史门下士，九重天高谁敢说

骃钥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

诗津

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诗津，来源于方回的《宋诗》《寄题婺源程氏得寓亭》，原文：临风诗思谁能画，想见津津喜色黄

瑥皤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》，原文：规橅稳作三年计，徐上青云鬓未皤

扬麓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
扬，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其七》，原文：扬韩特近似，班马熏何香

析浩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
析浩，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：教乘浩无涯，秋毫析纷互

禧纲

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

重单

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：弹泪绡单，凝妆枕重，惊认消瘦冰魂

允植

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
允植，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎俎酌献》，原文：动植求声，飞沈允望

玮沅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

茯桅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

暌馟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暌，来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》，原文：相见不相暌，一留日已西

澄攸

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澄攸，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

羡芷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
羡，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：声色不挂眼，岂羡凌波袜

炯识

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炯识，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十入拍》，原文：身欲奋飞病在牀，此心炯炯君应识

栗才

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗才，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：公才颖栗公望异，牢落下位命何乖

祁惟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祁惟，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：惟有祁连及贺兰，朝廷未欲知疆理

萃玫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 集贤里》，原文：冠盖游从日，欣然萃一乡

隆霄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隆，来源于张纲的《宋诗》《胡氏硕人挽词二首 其一》，原文：典刑家法整，汤沐上恩隆

舜铮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：” 子曰：“舜其大知也与

槐析

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
槐析，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：深夜槐风析酲惺

旎亭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旎亭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

绡珊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绡珊，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

釉暌

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

荑渲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

袁鸠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

诺琀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》，原文：公家冷如冰，百呼无一诺

辽翩

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辽翩，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其四》，原文：旧闻千岁辽东鹤，塞上翩翩忽见过

与虢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
与虢，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

轼徵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》，原文：属邑行春熊轼稳，公堂卜夜蟹螯肥

支优

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
支优，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其四》，原文：傍舍数弓畦药本，聊支晚岁亦优哉

焘休

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

琀茗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《送邢刍甫入闽二首 其二》，原文：此外但宜烹茗雪，伤生不用擘蠔山

狄琝

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
狄，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：再摩金狄久，不许玉枝坚

翡湛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翡湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：湛湛河源翡翠碧，团团海日珊瑚红

之濡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
之濡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：济濡帷幕，郁攸从之，蒙葺公屋

自其

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
自其，来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 一》，原文：区区自其下，顾肯挂牙舌

辽楦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
辽，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其一》，原文：留取道宗辽外策，共为炎宋巩皇图

枝闲

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
枝闲，来源于杜牧的《唐诗》《同赵二十二访张明府郊居联句》，原文：别后东篱数枝菊，不知闲醉与谁同

琛虢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

闲阮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
闲阮，来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》，原文：阮叔林闲携伴侣，支郎社内许留连

佰灏

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

斐淮

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
斐，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

黛静

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
黛静，来源于方回的《宋诗》《至日后吴山城隍庙》，原文：谁知夜静狐狸吼，粉黛还如旧六宫

彤之

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彤之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其后襄之二路，金戚钺，秬鬯，彤弓，虎贲，文公受之，以有南阳之田，抚征东夏，非分而何

飖甯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
飖，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：松根载殿高，飘飖仙山浮

熙渌

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
熙，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》，原文：更将儒术重熙载，要使君心亦欲东

清珏

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
清珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

淅笠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淅，来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》，原文：凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光

灏书

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

栾悠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》，原文：平生好竹心未阑，小分云岭青檀栾

涟喻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涟，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：虚容凉樾入，影与文涟荡

舟支

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
舟支，来源于释德洪的《宋诗》《与僧游石头庵》，原文：欲唤扁舟寻熟路，与君支策上千巖

箫郦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：箫鼓阗街巷，锦绣裹山川

纮炅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

栎琲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

兴愿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
兴愿，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：愿守有常德，可戒兴妖思

樱君

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
樱君，来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其一》，原文：清时不作闲时乐，只恐樱桃口笑君

绎楣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

骓泓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车

远榷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
远榷，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》，原文：幼学可能传榷酤，远猷无惜助筹边

畅榭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
畅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》，原文：买肉自家噇，抹觜道我畅

帧嵇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

零荑

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
零，来源于胡仲弓的《宋诗》《病后》，原文：病发凋零后，朱颜似旧无

季屹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夫阳虎有宠于季氏，而将杀季孙，以不利鲁国，而求容焉

遒璋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
遒，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：汴水濬且长，汴流湍且遒

璞盂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》，原文：金是莫邪当自必，璞非死鼠会相明

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