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开发商改名后房子是否可以按揭?了解一下这个重要问题

黄庭澈作者:黄庭澈2024-11-30 19:29:50

在购买房产的过程中,有一项非常重要的问题就是开发商是否可以改名后房子还可以按揭。对于这个问题,首先我们需要了解房产交易的一般流程。一般来说,购房者在购房时需要向银行申请按揭贷款,而银行会根据购房者的个人信用和所购房产的实际情况来审核贷款的放款。如果开发商在购房者签订购房合同后改名,那么可能会对按揭贷款产生影响。因此,购房者在选择购买房产时需要特别留意开发商的信誉和稳定性,以确保购房交易的顺利进行。

开发商改名房子可以按揭吗

昙梁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昙,来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》,原文:松径风清闻鹤唳,昙花香瞑见僧还

悟亘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
悟亘,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:悟死生之如梦,亘今古而无疑

子傅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
子傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:使高厚傅牙,以为大子,夙沙卫为少傅

祁俐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

斓籍

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其四》,原文:东西廊转面朝天,绯绿斓斑紫绶褰

颜诺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
颜,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:西舍雪夜欢,玉颜醉瑶钟

嵊姣

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

映召

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
映,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:映十二阑干,翠红妒

弈亘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《题卢道士房》,原文:上章人世隔,看[弈]桐阴斜

炀箫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炀箫,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

诗槿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诗槿,来源于黄庚的《宋诗》《寓舍即事》,原文:矮屋编茅槿缚篱,诗人住处恰相宜

辽淅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辽,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其八》,原文:眼空四海恣纵横,鼻孔辽天信脚行

舜壹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舜,来源于林同的《宋诗》《舜》,原文:大孝终身慕,予于舜见之

旨晗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旨,来源于张耒的《宋诗》《寺晚》,原文:清吟尝旨酒,疏懒味何长

峤锋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峤,来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》,原文:江流入空翠,海峤现微碧

菀自

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

楠珞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠,来源于万某的《宋诗》《九日南山》,原文:苍然老楠木,几阅风霜斁

灏典

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
灏典,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

沐嵊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:寥寥私沐地,索索晚秋时

徵研

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

珈炯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

自楣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
自楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

旖晋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

择仑

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
择,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:择交如观澜,涤濯百谷濑

亘壹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亘,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:热海亘铁门,火山赫金方

鸥垣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸥垣,来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》,原文:鸥鸟不惊人去远,掖垣南下树参差

忻莱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
忻莱,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:糊名独得珠无胫,摭实更忻山有莱

霄绪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霄,来源于李弥逊的《宋词》《小重山》,原文:老君亲抱送,下层霄

滟桔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
滟,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:洞庭青草似天阔,滟滪瞿唐如马奔

琝钊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

术琝

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
术,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:钓朋蓑叟在,药术衲僧传

与瑚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
与瑚,来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》,原文:自怜碧玉亲教舞,不惜珊瑚持与人

资皙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
资,来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》,原文:退无偃息资,进无当代策

淼銮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淼,来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

韦荣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韦荣,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:昼绣岂必荣,韦布何足耻

茯择

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茯,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:雅爱茯神为伴侣,更邀枸杞作比联

瑥澧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

旖熹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

钥映

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钥,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:欲放鱼文钥,先含鸡舌香

魁酝

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
魁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:鹏翮抟风再整,南枝报、管占新魁

缈沁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》,原文:僧阁荒寒外,渔村缥缈间

冽宁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

白绪

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
白绪,来源于强至的《宋诗》《九日》,原文:篱边空意绪,难得白衣来

盂闻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
盂闻,来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》,原文:传之响之只不闻,犹如灯烛合盂盆

媵仑

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
媵,来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》,原文:波滔滔兮来迎,鱼鳞鳞兮媵予

韬蔳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
韬,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:韬袖夸狐腋,弓弦尚鹿

迪愉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

瞻谒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瞻谒,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

銮娄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
銮,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:少迟调鼎铉,即合侍金銮

瑞胥

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑞胥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:瑞典通三界,华胥乐四隅

岭彦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭彦,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:有美清江彦,胡为瘴岭陬

笙孜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笙,来源于舒邦佐的《宋诗》《以昌黎验长常携尺为韵赋笋五首 其三》,原文:行矣脱锦绷,笙竽奏风篁

粹筱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》,原文:粹然而深,如玉在山而珠在渊

惋汶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:如何彼虞翻,惋叹辄著书

甄砚

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
甄,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:但愿紫微宫南太微北,中间七个能甄陶

纤团

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纤团,来源于吴文英的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:围密笼香暗霭,烦纤手、亲点团龙

梧纮

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
梧,来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》,原文:数花篱菊晚,片叶井梧秋

纶昭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纶昭,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:素怀经纶具,昭世犹安卑

笈渭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》,原文:肯来野水滨,半月解书笈

纫源

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纫,来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其三》,原文:薄采难纫佩,深培待茁芽

尔霄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尔霄,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:羨尔丹霄贵,悲余白髪贫

淙襄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:挥金蔌蔌宫槐蕊,鸣玉淙淙御水声

晠纲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于释重显的《宋诗》《寄崇寿怀长老歌》,原文:振领提纲笑多事,掩扉塞路空依然

荣些

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荣些,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《雁过南楼》,原文:后面有人似扯住了咱,莫不是孙荣有些牵挂

竺猷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:寺里塔模天竺样,门前柏是圣师栽

崔致

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致,来源于高骈的《唐诗》《句 二》,原文:见《桂苑笔耕集》卷十七崔致远《钓鱼亭》诗自注引高骈句

渲页

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

畚誉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
畚,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

乘仲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
乘仲,来源于陈傅良的《宋诗》《观南塘四首呈沈守 其四》,原文:别乘潘郎伯仲间,朅来公适去弹冠

楦翰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

策岭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
策岭,来源于徐瑞的《宋诗》《过歇岭》,原文:独策短筇过歇岭,乱峰叠叠翠禽啼

俏惟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俏惟,来源于卢炳的《宋词》《少年游》,原文:倩俏精神,风流情态,惟有粉郎知

久丁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
久丁,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其一》,原文:丁宁鱼与鸟,久出幸无嗔

繁蓬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
繁蓬,来源于孟郊的《唐诗》《黄雀吟》,原文:何不远飞去,蓬蒿正繁新

媛礴

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
媛,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:移栽向明阳,妃媛俨行列

史柔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
史柔,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:异时刺史入三公,又推此道柔万邦

隽烨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
隽烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

炀渭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:炀灶筚门无量燠,夏畦褐父若为芸

未境

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
未境,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其三》,原文:病思归心走兔迒,自嗤幻境未渠忘

晢尤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

柃律

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》,原文:已能持律藏,复去礼禅亭

永镌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
永镌,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:禹偁八咏不足数,永叔烂浸镌瑶碑

莱骥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莱,来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》,原文:归着莱氏斑,堂前问凉燠

椎赫

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
椎,来源于廖行之的《宋诗》《和喜雨诗》,原文:椎牛酾酒乐村社,帝力于尔其谁知

旎琉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
旎,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:坐对清幽地,时来旎□风

涟蕊

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涟,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:逸兽别彪炳,激水生涟漪

林瑷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
林,来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》,原文:武林子张子,早执文□□

纲零

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

泉固

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泉固,来源于唐庚的《宋诗》《题温泉观》,原文:人自多情感盛衰,泉固无心任荣辱

箬晖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箬,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:信有灵丹藏箬下,刀圭分乞岂无时

柃遥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于王维的《唐诗》《送魏郡李太守赴任》,原文:遥思魏公子,复忆李将军

礼凇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

翎芃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翎,来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其三》,原文:秋僧行影瘦,夜鹤病翎寒

阮郄

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
阮郄,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:郄诜丹桂无人指,阮籍青襟有泪霑

意珈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
意,来源于姚勉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:深意在、四弦轻摘

潆祁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

航煜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
航,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:云边一叶来何处,认是宣州出浦航

畚祈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畚祈,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》,原文:畚筑岂无谋,祈祷如有神

菀郁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

椰棹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

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