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大庆师范改名黑龙江师范大学引发热议

朱渌作者：朱渌2024-12-05 03:22:15

最近，大庆师范学院宣布将改名为黑龙江师范大学，这一消息引发了广泛的热议。一些人认为这是学校发展的必然趋势，可以提升学校的知名度和声誉；而另一些人则觉得改名后学校的传统和历史将会被抹去，对学校原有的文化底蕴造成损害。无论如何，此次改名事件都成为了社会各界关注的焦点，希望这一改变能够给学校带来更好的发展。

大庆师范改名黑龙江师范大学

冽华

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冽华，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：冽彼井泉，莲华斯名

翊溯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：翊佐先朝，章明壶教

玢淅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

汐梦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
汐，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百刻倏汐潮，九行递朏朒

汉阔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汉阔，来源于杜甫的《唐诗》《十六夜翫月》，原文：关山随地阔，河汉近人流

昼豫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昼豫，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：茇舍富暇豫，铃斋恒昼眠

矗棹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
矗，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

与玢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
与，来源于施宜生的《宋诗》《赠明道人》，原文：休论道骨与仙风，自许平生义与忠

洛辰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
洛辰，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：乐事与良辰，平生爱洛滨

潜翊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潜翊，来源于陈元光的《唐诗》《祀后土》，原文：不为潜龙盘，上翊飞龙续

裳琅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裳琅，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：碧霞为裳衣，首冠青琅玕

涌勘

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涌，来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》，原文：步绕湖边佳绝处，时涌琼楼珠阁

琢霁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琢，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：我来正欲刳尔腹，琢作巨屋丹其楹

玢旒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

濡煊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
濡，来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》，原文：山高水长霜露濡，柏茂松深鸟乌落

勘珺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：仰观俯察易象真，更勘画前精入神

潭越

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潭越，来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》，原文：谢氏海边逢素女，越王潭上见青牛

明曼

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
明曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》，原文：齿如编贝嚼明月，曼倩不复饥肠鸣

珲嫣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

澜笈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澜，来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 三》，原文：冰散漪澜生碧沼，寒在梅花先老

璋謇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

奘雯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

本珈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《四》，原文：）{亻口/工}（郑校本作「但」

涧恽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
涧恽，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

雯澧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

合琀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
合，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一八》，原文：一升三合，拄杖头边

煦醇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
煦，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：今昔倏变化，阴晴孰吹煦

晔胥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晔，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

鸿天

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸿天，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：烟鸿秋更远，天马寒愈健

蓁凇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

瀚矜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瀚，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不见一匈奴，直抵瀚海还

汀芈

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汀，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：日薄寒空，正泽国、一汀霜叶

橙沫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

搦晓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

逵驹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》，原文：大厦非一木，沈沈临九逵

睿灏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睿，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：圣子惟睿，天命夙以启

胥缘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥缘，来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐，喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡，烟波是非》，原文：华胥梦里姻缘，邯郸道上配偶

淬胧

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：佞夫戴髑髅，请剑淬越砥

沧婧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沧，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》，原文：谁复知心事，沧波雾雨昏

霄娥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
霄娥，来源于郭印的《宋诗》《和元守中秋月夜韵》，原文：欲速嫦娥下霄汉，论心执手与同归

烟晖

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烟晖，来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其一》，原文：日日孤村对落晖，瘴烟深处忍分离

潇盂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潇盂，来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》，原文：瓶盂潇洒似禅家，任有籯金岂足夸

苏琤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苏，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：始疑失清波，残息惫不苏

纲梁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲梁，来源于谢枋得的《宋诗》《和曹东谷韵》，原文：万古纲常担上肩，脊梁铁硬对皇天

武普

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武普，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八》，原文：万里封疆匝普天，君王神武不开边

漫钲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：趁得东风汗漫游

飔泯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飔泯，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

潜择

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潜择，来源于杜甫的《唐诗》《中宵》，原文：择木知幽鸟，潜波想巨鱼

淼熹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淼，来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

懿橙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：感电灵区，诞圣鸿懿

珉荣

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珉荣，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：东川素与西川敌，又见荣名上翠珉

靖桠

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
靖，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

璎圣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

含淙

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
含，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：含愁复含笑，回首问横塘

晷染

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晷，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：赐封定应留晷刻，畴庸当便进班联

绰涌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绰，来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

践暄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
践，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：往践乃职，无逆朕命

骓箫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

乘璞

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
乘，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：甚时得遇乘鸾客

暌绚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：始惊道路难，终念言笑暌

影源

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源，来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》，原文：及到桃源了，还似鉴中影

央芉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
央，来源于刘挚的《宋诗》《焚香》，原文：下帘隐几坐，烟霏散央央

珏瞳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

诣楠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诣，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：僶俛不回顾，行行诣连州

晋绍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晋绍，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

漪珲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：读声锵金石，笔思涌漪涟

佰珉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骏旷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：鬼王牵骏驵，冺国效文螺

晤蔳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晤，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

昼松

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昼松，来源于张嵲的《宋诗》《十二月二十一日赠沃令》，原文：讼庭无事长苔衣，卧听松风白昼迟

恢樗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恢，来源于曾丰的《宋诗》《公余野立》，原文：文书聊却扫，耳目且恢张

夷萱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夷，来源于虞俦的《宋诗》《堂前东偏松棚清荫可爱为赋五言八句》，原文：便引夷风至，宁容盾日侵

滦镌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

荏栗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

忱昭

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆予大化诱我友邦君，天棐忱辞，其考我民，予曷其不于前宁人图功攸终

袤昙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

娄椒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
娄，来源于戴叔伦的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于

骓淙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》，原文：摧榜渡乌江，神骓泣向风

傅涔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《元日作》，原文：自惭非贾傅，宣室讵重求

林予

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
林予，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：山林送老无予罪，物色愁人逐岁新

霆箩

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霆，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：樛枝竞骛龙蛇势，折干不灭风霆痕

怡澄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
怡澄，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》，原文：怡神在灵府，皎皎含清澄

琉鸯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琉鸯，来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》，原文：健起褰帷揩病眼，琉璃河上看鸳鸯

璞澎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璞，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：巨灵探璞夜不眠，斧斤睥睨鱼龙泣

楹滔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楹，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 椒庭》，原文：洞泉喷薄雨鸣霤，竹石参差风遶楹

治菀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：宰夫之职，掌治朝之法

时栎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
时栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

璨品

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璨，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 六》，原文：玉边作祭，璨字也

嘉源

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嘉源，来源于韩琦的《宋诗》《题利州昭化驿》，原文：嘉陵源出本朝宗，地险无因直赴东

炫昉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

炀恒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

合楠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
合楠，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：葛楠合翠盖，上有菩提坊

莱煦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莱，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：画绣过家，莱庭彩舞斑衣

洵朝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

曦勃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

瀚璐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

璃盈

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璃盈，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：湛然琉璃内，宝月长盈盈

林旬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林旬，来源于郑獬的《宋诗》《不出》，原文：高卧即经旬，林间挂葛巾

晋韵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晋韵，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：」今人逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗后记》云：「《韵补》引用的《道藏》歌诗，其中就有唐孟郊作的《列仙文·方诸青童歌》，……为此，《韵补》所用道歌，本书一概不取

冬玄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
冬玄，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》，原文：玄冬周四运，肃气驱烦喧

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