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婆家让儿媳改名，我该怎么做？

郭羿种作者：郭羿种2024-12-05 19:09:05

当婆家提出要求让儿媳改名的时候，很多人会感到困惑和不知所措。这种做法是否应该被接受？如何处理这样的情况？在中国传统观念中，取名是一件非常重要的事情，牵扯到家庭关系、尊卑之分以及传统文化的遵循。一些婆家可能希望通过更改儿媳的名字来表明家族的传统、期望儿媳以后在家庭中扮演怎样的角色等。然而，随着社会的发展，人们对这种传统观念的认同度也逐渐下降。面对这样的情况，作为儿媳的你应该如何处理？

婆家让儿媳改名

杏元

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杏元，来源于杨万里的《宋诗》《晓起探梅四首 其三》，原文：杏红千叶元无种，谁子翻腾个样粧

傅媖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
傅，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：凝师白傅有真契，凿齿弥天必相值

竺才

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
竺才，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：知君才自天竺归，那得缁尘染客衣

纪苡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纪，来源于蔡襄的《宋诗》《丙午二月十二日杂言》，原文：纪岁之行，五十有五

纭芉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：春催农工动阡陌，耕犂纷纭牛背血

芃謇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

悟墨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
悟墨，来源于罗颂的《宋诗》《兰亭序墨本》，原文：世闲能悟知几人，墨本珍传意愈勤

瑭纴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

郝楚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郝楚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

粤谒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》，原文：粤若西颢，其神执矩

匠棂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
匠，来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》，原文：千家献黄金，万匠磨琉璃

馠浩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：膏肓在巖壑，浩浩不可污

珹札

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：新篇来如彻札箭，劲笔更似划沙锥

裴兴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
裴兴，来源于孟大武的《宋诗》《题大兴院》，原文：我来未足登高兴，欲去裴回更倚阑

湲桑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《春江》，原文：唯有春江看未厌，萦砂遶石渌潺湲

其韬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：肉销骨立精气融，铿鍧其声韬其锋

卓固

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
卓固，来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》，原文：卓死固已久，安得复嚬蹙

秸璆

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

惟缥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
惟缥，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

衡未

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
衡未，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：这般事业权衡别，振古英雄恐未闻

苏戈

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苏戈，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：干戈或底定，丰穰苏瘵凋

理瞳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
理瞳，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：调元老手自燮理，鬖鬖绿发双方瞳

郇祁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

皎吟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皎吟，来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》，原文：皎皎白玉面，玄衣吟啸清

罡禄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

昃宣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：日昃望云气，西郊将欲开

儒存

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
儒存，来源于徐宝之的《宋诗》《题荆公祠》，原文：近儒作记存东庑，一丈寒碑立翠苔

远奥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》，原文：七篇奥义远相继，六代潜光今又新

翎蕖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翎，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：方知翅翎俊，可以凌埃尘

奘凡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

皎蕋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皎，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一一》，原文：刳刷膏肓俗，涤濯肺腑皎

洵芈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

覃缤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

濡葆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
濡葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

畚畅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

萌欢

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萌欢，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》，原文：寰海欢心共萌达，皇家庆祚与天长

润缘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
润缘，来源于晁端礼的《宋词》《吴音子》，原文：都缘我自心肠软，润就得、转转娇痴

羡术

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羡术，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

晓泱

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晓泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

麟蔓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
麟，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：金石台边人语闹，惊怪麟书夜吐

婳尚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霓笈

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霓，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：云冠俨臧护，霓骑想飞越

烁睨

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烁，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》，原文：金乌鼓翼海色红，烁醒林中正栖鸟

央京

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
央京，来源于韦应物的《唐诗》《登乐游庙作》，原文：周览京城内，双阙起中央

域谧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
域，来源于郑樵的《宋诗》《题夹漈草堂 其一》，原文：西窗尽是农桑域，北牖无非花葛乡

芨瀚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

逊沛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》，原文：巡簷索共梅花笑，还如何逊在杨州

曜琳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
曜，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：照曜芙蓉壶，金人居上头

蔷晢

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蔷，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：篱边开尽野蔷薇

由珧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：登席不由前，为躐席

廷禺

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

苏蕾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
苏，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：体变从苏李，枝分入逊铿

经捷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
经捷，来源于崔颢的《唐诗》《送单于裴都护赴西河》，原文：功成须献捷，未必去经年

庆诏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庆诏，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：大禘新元诏太平，万方承庆日神宁

芃奕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

遥翩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
遥翩，来源于高适的《唐诗》《别冯判官》，原文：遥知幕府下，书记日翩翩

韪祯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

矜幽

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
矜幽，来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》，原文：群飞乘幽阴，各以啮自矜

绡南

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绡南，来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》，原文：此生又作南征计，好把轻绡寄一斑

纤翡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纤翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》，原文：翡翠帘帷雪透肌，纤风不动閙香吹

齐竣

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：齐侯袭莒

萃骊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
萃，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：蚁穿万孔萃，蛛挂千丝扰

绍盈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绍盈，来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》，原文：度物草（寸）筹盈石室，散流佛戒绍遗踪

睨杨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：托迹朝士馆，窃睨鹓鹭行

漓悦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《暮归马上作》，原文：宝马俊逰春浩荡，江楼豪饮夜淋漓

箐娅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

绰兆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绰，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：时来屈伸指，胸次何绰绰

存圆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
存圆，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：高垂大圆镜，君自存妍媸

序翩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序翩，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：一笑倾倒秋风前，复忆鹭序同联翩

巡滇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巡，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》，原文：光华随渭水，巡狩隔苍梧

葭捷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《八月旦始凉》，原文：江汉波新起，蒹葭露欲睎

淅烊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

菀偕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

幽渝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
幽渝，来源于鲜于师中的《宋诗》《题滴水巖》，原文：每羨渝南二千石，频来幽境驻双旌

楠瑷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楠，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

奘璆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

飖望

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飖望，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：旷望洛川晚，飘飖瑞雪来

染浠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
染，来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》，原文：疎花正点染，半蘂犹索摘

鼎域

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鼎域，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：汾水雁飞，鼎湖龙远，魂返今无异域香

普萦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三一》，原文：以道资顽狠，以心助普贤

楦崧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

潞楦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

勰治

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

竹英

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
竹英，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》，原文：爱春留得琼英在，添竹扶将翠蔓高

炘怀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一枝花》，原文：华月在，人不见，好伤怀

谐湫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》，原文：声谐韶濩，辉烛瑶琨

殷羿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
殷，来源于张耒的《宋诗》《别外甥杨克一二首 其二》，原文：殷勤换美酒，要对蟹螯槃

寅楹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寅，来源于陈宓的《宋诗》《和傅监仓祷雨》，原文：天道岂云难感格，人心无过定恭寅

勘稽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
勘，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》，原文：尽道赵州勘婆子，不知婆子勘赵州

狄南

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
狄南，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其五》，原文：北瞻韩吏部，南仰狄梁公

正泽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
正泽，来源于贺铸的《宋诗》《历阳姥矶下马上有怀京都游好》，原文：楚泽初冬正获田，孤鸿欲下却翻然

缤白

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缤白，来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》，原文：珠履缤纷宴寿阳，栏杆横出白云傍

函蔳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
函，来源于范浚的《宋诗》《送叶彦益县丞之任江宁》，原文：今君器度鼎函牛，为丞烹鲜余地优

昃瑗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

子泉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：昔闻孤女子，遇虎斯泉侧

籍宏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
籍，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：如彼市门女，狼籍施臙脂

纬零

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纬，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

凡莆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
凡，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：宁隠凡鸟巢，自蔽仪凤栖

郅勰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

捷子

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
捷子，来源于饶节的《宋诗》《以太学灯笼遗陈松老》，原文：时文今是蝇头字，遗子终南捷径行

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