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杭州地铁三号线科技学院站改名引发争议

于楠零作者：于楠零2024-12-06 08:56:32

最近，杭州地铁三号线科技学院站改名一事引发了广泛讨论。据悉，有关部门计划将科技学院站更名为其他名称，以适应城市发展和地铁线路规划的需要。然而，这一决定却引发了不少争议。一些市民认为科技学院站的名称具有历史意义，应该保留下来，而另一些市民则认为应该更名，使得站名更符合周边区域的特点。对于这一争议，有关部门表示将听取市民意见，并综合考虑各方建议，最终做出合适的决定。

杭州地铁三号线科技学院站改名

站阑烯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
阑，来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：倚画阑、曾斗妙舞

站芨泷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

站蕖萱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕖，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

站缤瑚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

站朔晖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朔晖，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：春晖满朔方，归雁发衡阳

站茉庆

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：幽兰茉莉徒芬郁，气味不如君久长

站决猷

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
决猷，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：子道决不泯，千载传芳猷

站真彻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
真彻，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：摇铃真能彻帝所，挥镢自足驱神奸

站桥睿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：画桥新绿一篙深

站旎骊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

站颍静

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》，原文：谁谓萧条颍水边，能令嘉客少留连

站琥憬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

站奂菀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

站郇楚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

站蘅羲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

站婳诗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

站亦梁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亦梁，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》，原文：巨则为栋梁，微亦任楹桷

站召庆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
召庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公子黄愬二庆于楚，楚人召之

站识宛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
识宛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：多情似识伊川旧，宛是韩公第一根

站涵瑛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》，原文：涵淹此遗种，千岁不悔过

站簌郦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
簌，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：红馥馥落尽桃花片，青丝丝舞困垂杨线，扑簌簌满地堕榆钱，芳心闷倦

站秋壹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 石围峰》，原文：前山带秋色，独往秋江晚

站泱寓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泱，来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：楚云来泱漭，湘水助清泠

站莜宁

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

站凰追

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凰追，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：画楫门开，斑衣追逐，晓日凤凰双阙

站奂轶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

站黎琰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赠谹父诗》，原文：疟有黎邱竞出奇，操矛不报主人知

站泊崎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泊崎，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：澹泊云无着，崎岖路欲迷

站昭源

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昭源，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：阳源昭彻参同处，试与三家作一家

站择博

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
择博，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》，原文：卜择祠官齐博士，暴露致告苍崖颠

站文休

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
文休，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：休负文章，休说经纶

站燏汉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

站皤望

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皤望，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》，原文：问信书犹湿，相望鬓已皤

站昂篌

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昂，来源于韩淲的《宋诗》《元夕夜坐观黄庭经》，原文：清辉影导胎禽双，前昂后低幡节幢

站兴亦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兴亦，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：是非既循环，兴亡亦继轨

站追瞳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
追瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》，原文：足弱追花懒，瞳昏认字讹

站苏仁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
苏仁，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：温温刘苏州，扬仁美风土

站圣巍

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
圣巍，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：翼善能传圣，巍巍又见尧

站邕梦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》，原文：饮边聊复得元子，坐上安非类蔡邕

站瞻莜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瞻，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：地重图书府，人瞻柱石才

站璂鑫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

站沧衡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沧衡，来源于王之望的《宋诗》《吴明可寄诗次韵为答》，原文：君家沧海宾初日，我戍衡山俯夕阳

站亚芾

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亚，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：韦斋语清夜，挂月松偃亚

站澎沥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

站鸢琛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸢，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：飞鸢未妨随溪水，黄茅正使侵庭除

站夷卓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
夷，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：夷齐去周，西山采薇

站湫瑗

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湫，来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》，原文：骅骝事天子，龙怒拔老湫

站箴茸

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》，原文：客或箴之曰：俯仰之间，祸之橐也

站圆婵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
圆婵，来源于李建枢的《唐诗》《咏月》，原文：昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟

站翎彰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翎，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：鹤盘吴屿双翎健，鹊顾雕陵巨翼长

站峪盛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

站亘尚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

站尚炘

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尚，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：觉来尚恍惚，血涕连衾禂

站袅瑷

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袅，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 七》，原文：香袅碧云飘几席，觥飞白玉艳椒浆

站涔郅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：涔涔凉气侵语笑，漠漠飞岚到襟袂

站苏蕾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
苏，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：东海有勇妇，何惭苏子卿

站繁漪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
繁漪，来源于刘兼的《宋诗》《对雨》，原文：幽庭凝碧亦涟漪，簷霤声繁聒梦归

站普觅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
普觅，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》，原文：普天匝地，骑牛觅牛

站史暖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
史暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其一》，原文：暖律稽迟太史占，风前犹复弄威严

站冉益

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冉，来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》，原文：刚风导旛旟，冉冉如飞翰

站夷久

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
夷久，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：且夷德轻，不忍久，请少待之

站约韶

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
约韶，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 一》，原文：玉堂香煖珠帘卷，双燕来归，君约佳期，肯信韶华得几时

站颐凡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颐，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：直自弹冠班八座，更青春、数到期颐算

站韪祈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

站懿至

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
懿至，来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》，原文：至若开雪山，则忠懿闽王为之檀越

站柯岚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
柯岚，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：千岁之柯海波卷，十亩之阴岚霭浮

站弈与

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
弈与，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：诗书与博弈，等是忘闲具

站冶俏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：冶粧饰粉黛，豪奏喧丝笙

站团汝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
团汝，来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》，原文：汝坐蒲团曾有梦，我来刍牧媿无功

站央闲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
央闲，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：月宫幸有闲田地，何不中央种两株

站鸥茸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鸥茸，来源于王安石的《宋诗》《寄岳州张使君》，原文：白鸥晴飞随两桨，岸荠茸茸映鱼网

站柒皙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

站柏浚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
柏，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》，原文：柏山手里有乌藤

站珉嘉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珉嘉，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：我公稽首拜嘉惠，勒以坚珉贻万世

站茸裳

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茸裳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》，原文：凤茸袄子非为贵，狐白裘裳欲比难

站桦淞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

站里谒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
里谒，来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》，原文：昔谒西山过里中，谈兵论易气如虹

站瑧润

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》，原文：新凉生枕簟，余润到枯焦

站韵晳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韵，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：字如龙负出，韵是凤衔来

站季娇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
季娇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其二》，原文：季伦百万买娇丽，一朝祸至空弃捐

站淅泉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淅泉，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

站雯尧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

站韪泱

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

站琛琢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

站笈普

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笈，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：寄语青童，何时丹就，为我留穷笈

站琥支

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琥支，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

站箬戎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箬戎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

站骞追

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骞追，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：文章追贾马，德行继渊骞

站休轶

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
休，来源于王沂孙的《宋词》《眉妩》，原文：千古盈亏休问

站燮淇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

站煦执

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

站稽追

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
稽追，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：会稽夫子有古心，嗜好眇追千载友

站绅漪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绅，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：子弟分河岳，衣冠动缙绅

站楹琉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
楹，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：花开何太晚，頼尔张簷楹

站绚虔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绚，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

站洛晋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洛晋，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：祗洛汭，瞻晋阳

站淞页

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

站昙绡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昙，来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》，原文：普令世界识春光，南枝待入瞿昙手

站知炀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
知炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

站昊琉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

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