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泉山湖中学改名：探讨校名变更对教育的影响

韩馥槿作者：韩馥槿2024-12-07 04:05:09

泉山湖中学改名一事备受关注，学校校名的变更可能引发诸多讨论。校名作为学校的象征，承载着学校的历史和文化，因此改名会对学校整体形象产生影响。学生对于改名可能有不同的看法，一些学生可能会感到失望或困惑，而另一些学生则可能持开放的态度。教师作为学校的一员，也会受到校名变更的影响，可能需要适应新的校名带来的变化。家长则可能更关注校名变更对教育质量和学生发展的影响。综上所述，泉山湖中学改名将影响到学校内外各方。

泉山湖中学改名

由晠

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
由，来源于韦骧的《宋诗》《和亭》，原文：用礼皆由正，知和始可行

瑄佳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

书琬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
书琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

茜缎

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
茜，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：瑞烟葱茜，禁城阆苑

佐黎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
佐黎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

冰珉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冰珉，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》，原文：一尺翠珉挥染罢，冰轮夜转屋山头

铮奎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

涟般

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：不拟争滴沥，还应会沦涟

佳戍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佳戍，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：荡子守边戍，佳人莫相从

璆乘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：瓒斝荐醇，鋗璆叶歌

娇娄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娇，来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》，原文：蓼花最无数，照水娇婀娜

堇烟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

正珈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
正珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

朔明

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朔明，来源于戴敏的《宋诗》《约黄董二亲与桂堂诸姪避暑》，原文：醉游河朔谁同往，表借明光愧不能

希单

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
希单，来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》，原文：有时彩王非所希，笑击单于出重围

椎峪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椎，来源于无名氏的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》，原文：张颠惊号智永泣，剥筋椎骨为君饱

朦蝶

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朦蝶，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

爕闲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

自爕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
自，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》，原文：时乎倒垂，自抑自卑

攸吟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』攸徂之民，室家相庆，曰：『徯予后，后来其苏

爀优

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

楣俏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

惟佶

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
惟，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：春愁惟酒消除得

之桐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
之桐，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：万灵昭灼会寸心，须使爱之若桐梓

般林

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
般林，来源于刘长卿的《唐诗》《喜晴》，原文：湖天一种色，林鸟百般声

臻艾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
臻，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

亦潮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亦潮，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：潮乎下笔亦清切，杜陵谓与李蔡俱

灏莞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

骏桥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骏桥，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》，原文：假若韩退之蓝关外不前骏马，孟浩然灞陵桥不肯骑驴

嘉白

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嘉白，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：是中白头新，嘉德真耐久

本醇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
本醇，来源于李若水的《宋诗》《醉中偶题》，原文：何似饮醇浇舌本，醉来卧唱江南春

武恢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
武恢，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：偃武尧风接，崇文汉道恢

枫仞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
枫，来源于王珪的《宋诗》《竹》，原文：如何枫与柳，亦拟傍清阴

簌勰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
簌，来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》，原文：短柏森森团积雪，疏篁簌簌撼微风

籍茉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
籍，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：出入称金籍，东西侍碧墀

栗晠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
栗，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：苍然请去位，满面秋栗烈

旎炯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

渭睨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渭，来源于林同的《宋诗》《杨愔》，原文：渭阳曾读未，对酒偶言诗

晖喻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晖喻，来源于王奕的《宋诗》《春晖亭为榉川子赋》，原文：昔人念亲心何如，喻彼百草蒙春晖

珹洵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

岐圭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：桂子三秋七里香，麦云九夏两岐秀

麓策

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麓策，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：杖策升翠麓，喟叹怜老步

恣篁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恣篁，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁，能几许？看看更有伤心处，梅子黄时断肠雨。莲船》，原文：低奏笙篁，浅酌芳醪，恣情共赏

芨匡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

昭滦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昭，来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》，原文：从来彭泽琴，不胜昭阳羯

翎榭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翎，来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》，原文：箭翎沉白雪，贴晕破微霞

隋涟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《题永城驿》，原文：连浦一程兼汴宋，夹堤千柳杂唐隋

峥灏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峥，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：甲观高、潮海峥嵘

桔梧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：知伯入南里，门于桔柣之门

蓓蔳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蓓，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

博酝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
博酝，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

敖檀

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
敖，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

毓淮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
毓淮，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：毓秀舒淮水，飞声出汉廷

恤簌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

含芹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
含芹，来源于李太古的《宋词》《永遇乐》，原文：含桃红小，香芹翠软，惆怅宜城山色

澧怡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

恒祁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恒祁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

鼎缮

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鼎，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：啗以鼎食味，诱以蛾眉姝

謇媵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

择晟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
择，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：寄语伍子胥，善恶当详择

豫銮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
豫銮，来源于周必大的《宋诗》《三月六日中宫生辰二府例以前四日就孤山四圣观设醮泛舟至玉壶环碧园因记欧阳公治平三年丙午岁上巳和韩丞相诗谓是岁始颁明天历三月三日丁巳故有节正须知凤历新之句今岁亦逢辛巳而又岁皆丙午诚异事也辄借原韵赋诗一篇简诸公》，原文：尚拟鸣銮一游豫，还陪英衮奉严宸

里芉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
里，来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》，原文：解组轻千里

尔蕋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
尔，来源于王令的《宋诗》《学子》，原文：吾不能尔言，亦不必尔从

宗鹤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
宗鹤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李肩吾读易亭山茶梅》，原文：拱揖鹤山翁，始授宗人同

繁燃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
繁燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

识陟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
识陟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

时存

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
时存，来源于金朋说的《宋诗》《持敬斋吟》，原文：恭己时存养，敬以充四端

蘅旨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

燝潆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

秭奘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

娥霄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娥霄，来源于郭印的《宋诗》《和元守中秋月夜韵》，原文：欲速嫦娥下霄汉，论心执手与同归

珺檀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于范成大的《宋诗》《华山寺》，原文：五湖西岸孤绝处，旃檀大士来同住

缈乔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缈乔，来源于赵鼎的《宋诗》《紫霄圃》，原文：王乔缥缈自天下，世许高情两相好

柯琀

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
柯，来源于戎昱的《唐诗》《送吉州阎使君入道二首 一》，原文：他年会相访，莫作烂柯棋

纮洌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

之中

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
之中，来源于杨万里的《宋诗》《赠蜀中相士范思齐往全州见万先之教授》，原文：范生来自浣花里，眼中之人定谁贵

峪茵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

恤些

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
恤，来源于王之道的《宋诗》《题南巢地藏寺》，原文：山僧不恤秋眠熟，连打钟声到枕旁

苑荑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
苑，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：（见刘喜海《金石苑》卷二

自霓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
自霓，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：玲珑环佩拥霓裳，却自有、箫韶随步

纫旭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纫，来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》，原文：方塘毎制芰，泽畔思纫兰

璞筹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璞，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：骨秀荆山璞，胸涵元气英

畅栾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋诗》《三醉图》，原文：老夫少年亦酣畅，衰病著身屏盆盎

郝骥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

銮桑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
銮桑，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：銮舆亲稼穑，朱幌务蚕桑

胧霁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胧霁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

碧易

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
碧易，来源于贺铸的《宋词》《月先圆・好女儿》，原文：算蓬山、未抵屏山远，奈碧云易合，彩霞深闭，明月先圆

耘馠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
耘，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：恩重讵堪耘爱草，拟将苦谛问南泉

幽泱

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幽，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二八》，原文：清白转色，幽微借功

鸠奕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其七》，原文：鸤鸠欲一无容伪，兄弟一家分受之

惟矜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
惟矜，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：惟有落残梅，标格若矜爽

淅远

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淅远，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》，原文：淅淅西风敛气浮，远天野水一般秋

奂弈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

茯槐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茯，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

炫旖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

初凛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
初凛，来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》，原文：初寒十月终，凛烈若穷冬

茂诣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茂诣，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

颉虢

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：交游多望士，颉颃争驰逐

媵翀

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

绰闳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
绰，来源于孙应时的《宋诗》《借韵跋林肃翁题诗》，原文：至今处子尚绰约，应笑老婆曾抹涂

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