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福州华侨小学改名字，教育部批准将更名为福州华侨实验学校

黄戚援作者：黄戚援2024-12-07 22:04:24

近日，福州华侨小学的改名字一事引起了社会热议。经过教育部的批准，该校将正式更名为福州华侨实验学校。据悉，此次更名是为了配合教育部对学校教育改革的要求，更好地服务于学生和家长。新的学校名称也代表着学校将迎来新的发展和机遇。这一变化被认为是福州教育系统改革的一部分，受到了社会各界的热烈关注和支持。

福州华侨小学改名字

普媵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
普，来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》，原文：科敷比户与僧坊，髙下等差皆普及

采墨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
采墨，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：墨朱同异容兼采，等级从违得细书

嫒瑚

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》，原文：眼中厌看珊瑚树，掌上忻擎紫马肝

澧戍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

玮茵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

砺瑧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

征菀

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
征，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：昨传征拜日，恩赐颇殊常

泊孜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泊，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：虚幻三界中，旅泊非久停

晢炽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

翀虔

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

亘堇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《题近藁二首 其二》，原文：于今无对垒，亘古有荒坛

晏澎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晏，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》，原文：千载陶渊明，箪瓢常晏如

初柃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
初，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：湘天风雨破寒初

渲町

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

缮衡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

玟瑚

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

舜岳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舜岳，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：舜禹城分界，神仙岳映楼

彰豫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》，原文：直能彰主圣，清不愿人知

笈未

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笈未，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

芹矜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芹，来源于马廷鸾的《宋诗》《题芳洲诗集 其一》，原文：采采芹甘不自谋，慇懃直欲奉王羞

琪璋

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琪，来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》，原文：前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草

骏唯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骏唯，来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 二》，原文：廉夫唯重义，骏马不劳鞭

延楹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
延楹，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：藻衮御中楹，详延得世英

茉思

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《四月十四日晚陈列之见顾追凉翫月于东桥之上辄成长句以写一时风景之胜》，原文：影翻凤尾槟榔叶，香散龙涎茉莉花

芃亘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

泯忱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》，原文：愤时唯泯默，忧国漫咨嗟

旖旌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旖旌，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

皖越

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

临姿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
临姿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：苦爱白玉姿，临风嗅芳鲜

沫樗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其三》，原文：先生自不饱，濡沫岂能及

颐茵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颐，来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》，原文：寒涕垂颐午梦醒，饥肠殷殷晴雷转

采繁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
采繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：金釭衔壁流繁影，云雀踶甍耀采章

萄幽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萄幽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

献瀚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
献瀚，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海无惊波，献捷走重译

诏箐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其二》，原文：迺诏近弼，来汝相仪

缔亭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缔亭，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

桅醇

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》，原文：前头失却桅，后头又无柁

炯翎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炯，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：去去益以远，炯炯不可论

辰元

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辰元，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：望灵光，集元辰

簌粤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
簌，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：簇簌金梭万缕红，鸳鸯艳锦初成匹

什楣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：金钱亦不过求索，但欲流名寄篇什

霜玺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霜玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

淼乘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淼乘，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖万顷淼无涯，夜看牛斗乘星槎

桓德

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桓德，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子曰：天生德于予，桓魋其如予何

诺菡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：时与青油宾唯诺，尤于白屋士劳谦

筝桠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
筝，来源于程垓的《宋词》《雪狮儿》，原文：笑盈盈、闲弄宝筝弦索

玢娄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

勘飔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勘，来源于徐元杰的《宋诗》《又赠日者曰清朝贵官》，原文：荣枯勘破花开落，始识霜松自岁寒

焱琬

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

曜莲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
曜莲，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：夜月兰宫无宿曜，秋霜莲幕有春风

涧璁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》，原文：兴来忽独往，听此落涧声

謇含

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

遒燮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遒，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：奔遒少骥逸，秃冗如牛毛

彦合

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
彦合，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：合作金闺彦，那为玉帐留

飖明

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
飖明，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：好风吹袂任飘飖，夜夜惟闻弄明月

语烽

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
语烽，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

飖姿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
飖姿，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

旒什

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旒，来源于蒋静的《宋诗》《题蒋帝庙二首 其一》，原文：身殒一朝心报国，功褒千古首凝旒

严珐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
严，来源于朱京的《宋诗》《麻姑山》，原文：刻玉露巉巖，严严色足惮

禺礴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

梧衍

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
梧，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：苍梧弓剑冷，云雨泣芝泥

宜芨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宜，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：子房尔则能，此非吾所宜

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于秦观的《宋词》《沁园春》，原文：柳下相将游冶处，便回首青楼成异乡

粤意

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
粤意，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》，原文：羨君卜筑粤江滨，去作林间适意人

缘缪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缘缪，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》，原文：绝知人事缪，顿觉世缘轻

闰沫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
闰，来源于钱熙的《唐诗》《龙首山》，原文：残年仍置闰，五日恰逢春

零泯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
零泯，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

僖鹄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
僖，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

嘉绰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嘉绰，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

宏奈

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宏，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》，原文：何如致君人，其道本宏博

炀皖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

铮熹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

惋盂

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
惋，来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》，原文：何以遣悲惋，万物归其根

俞嶂

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
俞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：卫侯使宁俞来聘

白泯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
白泯，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》，原文：野日荒荒白，春流泯泯清

浅蔷

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
浅蔷，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

樗汶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
樗，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：社樗愧我本亡奇，冷落官曹穷五技

亚雯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《悼亡》，原文：朝云暮雨成古墟，萧萧野竹风吹亚

凝蕴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凝蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：外凝石棱紫，内蕴琼腴白

纤澈

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纤澈，来源于度正的《宋诗》《送博寺丞》，原文：白日青天晓色开，太虚澄澈绝纤埃

昭铮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昭，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：楼头自擪昭华管

宸誉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宸誉，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：仕誉彰宸听，纶恩擢宪台

纴萱

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

楦恤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

贞蕊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
贞蕊，来源于苏泂的《宋诗》《梅花》，原文：清贞表独立，半蕊便风流

覃麟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

冉碧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冉碧，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：日暮碧云空冉冉，摘花小袖犹依竹

幂茜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

亚熙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亚熙，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：丽苑闻亡是，熙台亚有巢

恺澈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

缈辰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缈辰，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

嶛飔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

亘沫

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：岘山风流亘千祀，鹿门隠槩轻九牧

良其

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
良其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：昔者，鲁昭公少丧其母，有慈母良，及其死也，公弗忍也，欲丧之，有司以闻，曰：『古之礼，慈母无服，今也君为之服，是逆古之礼而乱国法也

硝陵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

曜琮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

堇皎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

敖辕

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠，盟于垂敛

婵召

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
婵，来源于曹松的《唐诗》《七夕》，原文：彤云缥缈廻金辂，明月婵娟挂玉钩

央遒

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
央，来源于刘敞的《宋诗》《送梁山军徐秘丞》，原文：入辞未央廷，远牧荒山陬

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