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北京大学数学系录取通知书改名

朱舜栗作者：朱舜栗2024-12-09 01:52:29

最近，北京大学数学系的录取通知书突然改名，引发了广泛关注和热议。据悉，这一决定是由学校高层做出的，背后究竟隐藏着怎样的原因？有人猜测是为了更加准确地体现录取通知书的用途和意义，也有人认为是为了提升数学系的知名度和声誉。无论是什么原因，这一变化都给广大学生和教师带来了极大的震动，让人们纷纷展开讨论。希望未来的数学系能够更加辉煌，为北京大学的发展和建设贡献更多力量。

北京大学数学系录取通知书改名

易盂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
易盂，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

夕淙

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
夕淙，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

瑭炫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

术桦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
术，来源于陆文圭的《宋诗》《题宋学古九天玄女数自云其师钟尧臣得之襄城柳下老翁所授》，原文：彼术信诞谩，此遇尤希奇

闻珈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闻珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

萌虢

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：菊根萌已动，梅藟意先香

园诚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
园诚，来源于杜牧的《唐诗》《过田家宅》，原文：奉诚园里地，墙缺见蓬蒿

畚瑹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

本谊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
本谊，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

勖英

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

锐兹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
锐兹，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：人生朝气锐，兹花亦复然

恢胥

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾和》，原文：一时共爱恢恢网，不悟三纲乱不收

仲浦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仲浦，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美仅能投锦官

滨浩

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
滨浩，来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》，原文：江湖历走到海滨，可怕鲸波风浩浩

真昙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
真昙，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

仲航

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仲，来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》，原文：问知陈仲举，元是此时生

芉晤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

搦帧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

宏砺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宏砺，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

自珧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
自，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：小智好自私，小德常自足

矜骥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矜骥，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：青蝇何知附骥尾，伯乐底事矜驽骀

莹帧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莹，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》，原文：心莹是非都不入，神清魂梦亦无多

茗时

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茗时，来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》，原文：留取酒醒时候，助茗瓯春色

椰昭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

朝陟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朝陟，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：今朝我过齐山下，邀我陟降游二山

珏爀

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

沁知

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沁知，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：知音何许，泪痕空沁愁碧

洵矜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

容景

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
容景，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：威严修德容，戒惧毓景行

晷焓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晷，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：百年能几时，两曜无停晷

砺宣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

蝶和

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蝶和，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》，原文：南陌风和舞蝶狂，惜春公子恋斜阳

闳棹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

灏礴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

煦淅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
煦，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：突如破浪六鼇回，蜿若惊雷蛰蛟煦

明渲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
明，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其三》，原文：首疏明明点败棋，次篇字字比元龟

天圣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
天圣，来源于贯云石的《元曲》《双调・新水令皇都元日》，原文：瞻仰皇都，圣天子有百灵助

悦资

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悦资，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：折坐资禅悦，铺眠减病容

燃俏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：□陵还鄂舣安陆，燃火高岸夜伐荻

瑱飖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

识籍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
识籍，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：含识之伦，我籍斯附

曼壹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
曼，来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：褎衣隽曼倩，折角郭林宗

茉玉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茉玉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

追青

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
追青，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜同袭美访北禅院寂上人》，原文：明时尚阻青云步，半夜犹追白石吟

尤秭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：城中楮为币，邑下尤可知

婳馥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

敦晳

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敦，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：石侯古人风，自令薄夫敦

廷俏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
廷，来源于储光羲的《唐诗》《贻袁三拾遗谪作》，原文：朝廷非不盛，谴谪良难恃

休翌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
休，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：心期休问

赫辕

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
赫，来源于杨亿的《宋诗》《李舍人独直》，原文：赫蹄云落知谁见，余力何妨颂碧鸡

砚淖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：阿崇具纸笔，橘亦磨破砚

乘沫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
乘，来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》，原文：乘兴行新路，凝情独老翁

昃常

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昃常，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：中昃常游息，焦劳慎作荒

初椿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
初椿，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其一》，原文：庭椿摘初黄，畦韭翦柔绿

熠鹤

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：精神熠熠欲飞动，鸾凤鼓舞龙蛇摅

晴勰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晴，来源于黄机的《宋词》《祝英台近》，原文：乍雨还晴，花柳自多丽

闲其

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闲其，来源于释云的《宋诗》《颂古》，原文：各得其所，随分安闲

庄颜

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庄颜，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：醉颜酡，太翁庄上走如梭

昃史

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

嶂岭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嶂岭，来源于无可的《唐诗》《送宜春裴宰是将军旻之孙》，原文：叠嶂和云灭，孤城与岭通

良汉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
良汉，来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其一》，原文：廉良汉循吏，清简晋名臣

飐钲

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飐，来源于薛师传的《宋诗》《六桥闲步 其一》，原文：山色邀藜杖，湖风飐葛衣

蕴尔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕴尔，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

匠备

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
匠，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二八》，原文：窣堵波成赏匠人，工钱一二与三文

仑楣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：雄辞端獬豸，险句崪昆仑

樟蘅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》，原文：甘露卷帘看雨脚，樟亭倚柱望潮头

惟鹤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
惟鹤，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：摩挲话铜狄，惟许鹤来观

曦冬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曦冬，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：《全唐诗》卷九八均收赵冬曦名下，实误

虔中

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
虔中，来源于李庚的《宋诗》《同丁致远司户游东掖山 其一》，原文：不见诗人老郑虔，谁知衣钵此中传

文沅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文沅，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

闳飖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

雯京

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

渝境

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渝境，来源于鲜于师中的《宋诗》《题滴水巖》，原文：每羨渝南二千石，频来幽境驻双旌

纾逻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纾，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：胡为厌轩冕，归意不少纾

鑫淼

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

笈崔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笈，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：少年学神仙，日诵琼笈经

覃惟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
覃惟，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

骞旭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骞，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：翠竹紫凤高腾骞，梧枝袅娜栖雏鹓

永天

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
永天，来源于仇远的《宋诗》《书斋壁 其二》，原文：风收细雨断梅天，昼永身闲但欲眠

新蔳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
新，来源于梅尧臣的《宋诗》《和真上人万松亭虎窥泉》，原文：南冈新路平，东岭新亭成

娅麒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

诀魁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
诀魁，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

娅琮

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：小儿及二女，嬉戏粗娅姹

曜峪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 十》，原文：明月出海底，一朝开光曜

淼渲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

珺盛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：勋业属全盛

萱楹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萱，来源于白珽的《宋诗》《题洞霄宫药圃》，原文：黄精宜益寿，萱草足忘情

凡弈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凡，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：将欲塞之耶，凡役百万夫

鸥序

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸥序，来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇，我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》，原文：冲开鹭序，荡散鸥盟

愉逵

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
愉，来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》，原文：愉色春相似，弥年倦更无

昙樗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昙，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：新宜荐寝庙，香可供瞿昙

宣淙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宣，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》，原文：遂闻宣室召，先遣太常斋

吟般

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
吟般，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八四》，原文：泣露千般草，吟风一样松

炯素

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
炯素，来源于姜特立的《宋诗》《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨》，原文：素箧想藏玄玉炯，晴窗应试翠云霏

冽珵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冽，来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

琳经

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琳经，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蘼芜》，原文：捐躯陆羽经，箝口陈琳檄

鸠珂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸠，来源于苏轼的《宋诗》《春日》，原文：鸣鸠乳燕寂无声，日射西窗泼眼明

锐燮

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
锐，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：秋风鲈鱼思故乡，锐头宜董鹳鹅行

嵊追

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

蒲闰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蒲闰，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：不妨一年两度作生朝，更造菖蒲酒，饮过闰端午

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