logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为什么亲爱的戎装改名字?探究背后的原因

李虢淙作者:李虢淙2024-12-15 08:56:44

最近有关亲爱的戎装改名字的消息不断传开,引发了广泛关注和猜测。为什么亲爱的戎装要改名字呢?是因为市场竞争激烈,需要重新定位?还是因为品牌方向调整,希望走向更广阔的市场?种种猜想不禁让人产生好奇。本文将深入探究亲爱的戎装改名字背后的真正原因,为您揭开谜团。

亲爱的戎装为什么改名字了

纤颀

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纤,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:昏鸦啼红树墙头,透疏帘凉月纤纤,走空阶落叶飕飕

滔弛

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
滔,来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》,原文:滔滔天下曾知否,覆辙相寻卒未休

霁詹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:山河豁清霁,风日开明鲜

旭魁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旭,来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》,原文:旭日初流景,卿云忽降祥

奘轶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

和谒

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
和谒,来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・常记的曲江池丽日晴,正对着春风细柳营,初相逢在丽春园遣兴,》,原文:便和他谒浆的崔护留情

苓齐

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

艾郦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
艾,来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》,原文:兰摧玉久折,萧艾空婆娑

涌勉

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
涌,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:浪涌孤亭起

容焘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

彤睿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彤睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》,原文:洒翰翠珉垂睿式,珥彤丹地宠儒臣

桢殷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

瞻锦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瞻锦,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:青灯暗龟甲屏风,痴着心拜月瞻星,擎着泪织锦题红

栗纬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》,原文:老翁延我入,苦谢柿栗微

翡苑

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翡苑,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

桔语

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桔语,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏田舍三绝 其二》,原文:作堨辛勤雨更迟,桔槔谁语汉阴知

宗彰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宗彰,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:正宗法眼,历古昭彰

睨缈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
睨缈,来源于方信孺的《宋诗》《清海军楼》,原文:睥睨旁围百尺楼,翬飞缥缈接云浮

崔峪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崔,来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》,原文:文掩崔亭伯,德齐陈太丘

鸠梁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸠梁,来源于张镃的《宋诗》《呈毛崇夫司直》,原文:逐妇墙鸠知雨近,生儿梁燕补巢忙

洵溯

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

锦斯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
锦斯,来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》,原文:可人古锦囊,多乎斯二者

娅恒

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

徵沧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》,原文:几年沧海梦,吟罢独含情

芈鹤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

依涧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
依涧,来源于吴筠的《唐诗》《句 二》,原文:垂花临碧涧,清翠依丹巘

卫纤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:曷为不言入于卫

箫纭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箫,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其四》,原文:衮冕颁新隧,笳箫入故阡

葭缪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葭缪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》,原文:但恐蒹葭陋,缪倚琼玉姿

旬恺

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旬恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

文碧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
文碧,来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》,原文:家在文昌古堰西,红蕖环映碧涟漪

琤栾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

禺些

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

璋甯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璋,来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》,原文:满船载得圭璋重,更掬珠玑洗眼看

真艾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
真艾,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

辽郄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
辽,来源于王建的《唐诗》《辽东行》,原文:年年郡县送征人,将与辽东作丘坂

俞夷

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
俞,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:疏奏襄阳正平手,表章天策伯襃俞

禧杨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禧杨,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

舜荷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:何人知帝力,尧舜正为君

致镌

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
致镌,来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》,原文:爽致资清赏,镌题记昔年

潮绎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潮,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

淅璩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淅,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒溪淅淅流冰谷

皙钗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

波里

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
波里,来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》,原文:曲沼深塘跃锦鳞,槐烟径里碧波新

京戈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
京戈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十一》,原文:猛将气,持戟(京本作「戈」)又(辛本、川本、京本作「或」)持刀

莲明

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
莲明,来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》,原文:戒得长天秋月明,心如世上青莲色

枫如

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
枫如,来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》,原文:平生踪蹟亦可笑,以丑见传如瘿枫

灏莱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

言笈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
言笈,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:敢望言如雾豹斑,担簦负笈徒间关

央桠

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:蓬壶旧隐已微茫,浪迹红尘乐未央

缮柏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

札珞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
札,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

卫白

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
卫白,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:文鳐为之使,侍卫罗白额

情宛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
情宛,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:巖间义气埋不得,宛转再露干坤情

幻杨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幻杨,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・逍遥乐》,原文:俺母亲骨岩岩身躯老耄,(带云)叹母亲这病,(唱)恰便似风里杨花,水亡幻泡

佐谦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佐,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:阆中佐郡政,亳社司搉酤

郄槐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郄,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

献林

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
献林,来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其二》,原文:岁晚山林如自献,年丰田野亦多娱

晣璇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

朝晏

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朝晏,来源于杨亿的《宋诗》《同诸公寄阆州隆灵山王处士》,原文:玄晏先生早著书,圣朝未降輭轮车

颍蕋

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颍,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》,原文:颍川尉僊赋长句,数寸之管烦君操

豫爀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
豫,来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》,原文:豫章风节振荆湘,匪为殷亡为晋亡

轩岿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
轩,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:轩冕谁富贵,琴?自闲放

绎冽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绎,来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》,原文:游丝有绪谁䌷绎,野茧难缲自裹缠

蒲朴

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蒲朴,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:岂能无朴教,不过示蒲鞭

戎矜

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
戎矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:彩笔谕戎矜倚马,华堂留客看惊鸿

和允

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
和允,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:和乐优洽,终然允臧

偕未

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
偕未,来源于杨万里的《宋诗》《新凉五言呈尤延之》,原文:凉偶与之偕,未必凉因此

喻稷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
喻稷,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋喻宣

鸿尉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鸿尉,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:调长安尉,迁鸿胪丞

柏珹

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng玉名。
国学点评
柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吴宣义三径怀友》,原文:往者不可言,古柏守翁仲

什茯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○五》,原文:教诠十八不共法,共不共时是什么

萱纭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
萱,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:丹心忠老母,白首媚萱堂

槿之

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
槿之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》,原文:悟世幻化,木槿之谢

舸卿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
舸卿,来源于皮日休的《唐诗》《送董少卿游茅山》,原文:名卿风度足杓斜,一舸闲寻二许家

晓瑷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:瑞霭笼晴晓

惟望

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惟望,来源于晁说之的《宋诗》《感时》,原文:望惟书问平安到,乐在儿童读诵声

新彬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
新彬,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

妍孜

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
妍,来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》,原文:吾方嗟此役,君乃咏其妍

宁逵

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宁逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

南肖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
南,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:(正末唱)依旧的插你在南海南观音净瓶里

恬栎

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恬,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其二》,原文:风流无俗韵,恬澹出天姿

巍沦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

玫嵇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

越怀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
越怀,来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》,原文:永怀共济心,莫起胡越意

岭篁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岭篁,来源于释道潜的《宋诗》《探梅》,原文:问讯风篁岭下梅,疏枝冷蕊未全开

弘志

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
弘志,来源于李隲的《唐诗》《题惠山寺诗(幷序) 读惠山若冰师诗集因题古院(一作「故园」)五首(前三首《全唐诗》已收) 二》,原文:(元《无锡县志》卷四上《辞章咏歌》、又明《弘治无锡县志》二八《词章》)

樱钰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
樱,来源于后主煜的《唐诗》《一斛珠》,原文:一曲清歌,暂引樱桃破

梁逵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
梁逵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

析颍

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《元夕刘知录招饮》,原文:析木津头排列宿,鼇山脚下走轻雷

荣筱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荣,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:谁辱又谁荣

霏曜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霏曜,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:繁星歛芒曜,群动生霏微

烊姝

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

磊巡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《犍为王氏书楼》,原文:云是昔人藏书处,磊落万卷今生尘

谨绘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
谨,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:琴瑟因好合,苹蘩尤谨持

乔舜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乔舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》,原文:翠岭祝融宅,乔松虞舜祠

荣依

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荣依,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:荣以依光如昼锦,乐于兼善胜专城

闰莹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其二》,原文:叩墀还笏今三闰,誓墓垂车又五春

袅姣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
袅,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其二》,原文:袅霞披迥殿,香雾拥轻帘

璎缔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家