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公主链接可以改名吗?一文教你正确改名的方法

周卫峰作者:周卫峰2024-12-16 03:29:06

在网络游戏中,公主链接通常是玩家的ID,是玩家在游戏中的代号。有时候我们觉得自己的公主链接取得不好听,或者不符合我们的喜好,想要进行改名。那么,公主链接可以改名吗?答案是可以的。下面我们来详细介绍一下正确的改名方法。首先,登录游戏后找到个人资料设置或账号设置,一般都会有改名的选项。然后,根据游戏规定填写新的公主链接,注意一定要遵守游戏规定,不要含有违规内容。最后确认修改,一般会有一定的时间限制或者付费要求。通过以上步骤,您就可以成功更改您的公主链接了。希望以上内容对您有所帮助。

公主链接可以改名吗

泊净

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泊净,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:隐者守恬泊,春山日深净

椒筝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》,原文:孤亭冠山椒,下视物不隔

武般

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
武般,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:(李克用云)兀那壮士,既学成十八般武艺,何不进取功名,在此受这等艰难

澎晳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:颠风裂石轰雷下,骇浪澎舟卷雪来

晢秸

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

芈涛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

夷佳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
夷佳,来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其一》,原文:江头每佳处,沽酒小夷犹

凛常

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凛常,来源于陆游的《宋诗》《老学庵井》,原文:大旱不涸雨不增,凛如人以常德称

钏肖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

南勃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
南勃,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:北野才沈著,南天更勃兴

普竺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
普,来源于释广闻的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:皇道无私太平日,行人犹说普通年

皎柏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皎柏,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:馨香柏上露,皎洁水中珠

允敦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
允,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:独藉奇材支大厦,允资巨力障横流

尧筝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尧,来源于释德洪的《宋诗》《黄蘗佛智》,原文:僧中真领袖,传法瑞尧邦

巡晣

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
巡,来源于程公许的《宋诗》《和虞沧江梅花四绝句 其四》,原文:暖日笼寒意小忺,为君索笑一巡簷

诏央

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诏央,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:未央前殿催元会,天诏传宣一字封

临逸

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
临逸,来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》,原文:狂夫无计奈狂何,何况登临逸兴多

继晃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
继,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:继故不言即位,正也

甄仪

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
甄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:蠢动乘时先养育,菁英届候别陶甄

易萦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
易萦,来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:柔丝容易萦损

晔辑

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晔,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》,原文:合令范晔添成传,曾向维摩饭此香

休元

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
休元,来源于陈造的《宋诗》《赠陈居士》,原文:何时我亦休官去,对卧元龙百尺楼

磐缥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

临玺

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
临,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:临遣讲邻欢

婴约

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婴,来源于林景熙的《宋诗》《登谢客巖》,原文:所以世外人,返老还吾婴

诣典

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
诣,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:吾师在韶阳,欣此得躬诣

萝嵇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:白石当银床,青萝作脩绠

意嵊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
意,来源于曹冠的《宋词》《惜芳菲・惜分飞》,原文:天意君知否

缎薇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

鸥韶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸥韶,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

赫央

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其三》,原文:〔太簇为征〕于赫九宫,天神之贵

谨祯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:闻道少年俱孝谨,未应家法愧恬侯

奕源

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奕源,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》,原文:渊源师友邺侯门,赫奕家声汉相孙

馟休

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:书咄咄,且休休

承帧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
承,来源于释智愚的《宋诗》《庞居士阖家都去图赞》,原文:神出鬼没,接响承虚

翀凡

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

匡骞

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
匡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:遂次于匡

馠暖

拼音五行释意
hān芳香。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:作死马医,暖气相接

楦竣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

炅旆

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

凝琀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凝,来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香波凝宿雾

昉俐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

言勃

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
言勃,来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》,原文:危言起平勃,奸胆落伾文

匠玢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
匠,来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其二》,原文:舞腰尽欲看回雪,诗匠谁当断斵轮

晔佰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晔,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香

汶尉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

嵊波

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

飖本

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飖本,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

纲泱

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纲,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:愚品昔蒙登仕籍,薄材今幸预朝纲

胭丁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
胭丁,来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》,原文:偏嫌桃杏染胭脂,我爱丁香囗

裳硝

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裳,来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明九日闲居》,原文:一醉遗万物,况复轩裳荣

昭轶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昭,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

缨滇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缨,来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其二》,原文:散发兮平冈,濯缨兮清浅

琰致

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琰,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

俏宓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:一个俏魂灵不离了我打盘旋,我做人的解元

勖萱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

禺新

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禺新,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

纾酝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》,原文:试纵浮图目,闲纾客子情

勰允

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

恤昉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏

宓温

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

婴殷

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婴殷,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:点额婴儿腾好语,殷勤捧献杯中绿

潜禹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潜禹,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:灵德况与魑魅殊,沈潜非为禹鼎模

芸瑷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:积钱遗芸窟,转手还星星

柔鸠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
柔鸠,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 四》,原文:有鸟有鸟名为鸠,毛衣輭毳心性柔

缪择

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缪择,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:公卿偶慰荐,乡曲缪推择

雯夷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

珞冬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

郇町

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

棂姿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

娥轶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娥,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其七》,原文:那能学攀桂,俯首嫦娥宫

罡萃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

町搦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

佳澎

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
佳,来源于王庭的《宋词》《点绛唇》,原文:风月佳时,蓬岛开平地

域篌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
域,来源于晁说之的《宋诗》《邓圣求作端明时尝赠予诗云妙论出六合微言破九流其言虽过矣要是前辈中有相知者逮今将三十年奔走鄜州诸邑察视保甲感旧作长句》,原文:却愿扫除西域去,预羞麟阁画邉功

新薏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
新薏,来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》,原文:的中薏嫩莲新采,笋上竿成竹已斜

烽域

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:夜烽沈不举,秋柝寂无虞

时砚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
时砚,来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》,原文:名山处处得幽寻,破砚时时出苦吟

萄松

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萄松,来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》,原文:门前谿水蒲萄绿,风掠松窗料峭寒

渭潜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渭潜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

奥筠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奥,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:迩来白首进道奥,学者信有髓与皮

仲尧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仲尧,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其一》,原文:行看仲淹弼,接武冠尧阶

渲沐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

馚燮

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

南资

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
南资,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:只有淮南招隠句,攀缘千古资膏馥

冽与

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冽与,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

钥晗

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
钥,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:里中小儿事刀剑,管钥掷去尘漫漫

尉屿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・双调/新水令》,原文:(丑)尉迟,你敢来与俺交战

追缤

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
追缤,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:追送三十里,酒炙罗缤纷

涧宓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涧,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:松风涧水俱知音

颍庆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
颍庆,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

贤蔳

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
贤,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:隐长又贤,何以不宜立

彬荑

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
彬,来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》,原文:彬树湖前流水远,石城街左乱山苍

棋靛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:载籍悲千古,枰棋憖两军

巍至

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
巍至,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:寇至独不去,巍坐空四壁

翊里

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翊,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其二》,原文:翊戴唐虞旦暮中,忽将符节抚山东

芉浚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

意竺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意竺,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其六》,原文:好个归期意,争似竺文公

渊泯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渊泯,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其一》,原文:游夏渊源鲍谢才,声名虽泯思无涯

颜绪

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颜绪,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:不知愁绪逐诗来,更惜芳颜被春误

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