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如何正确设置班级群通知改名？

杨冬琬作者：杨冬琬2024-12-18 02:32:15

班级群作为学生们聚集在一起交流学习的平台，通常会用群名称来区分不同的班级和目的。然而，随着学习和交流的深入，有时候群名称需要随之调整。比如，当班级升级或者有新的需求时，需要将群名称进行改名。那么，如何正确设置班级群通知改名呢？首先，进入班级群，点击右上角的“群设置”按钮，然后选择“修改群名称”选项。接着，输入新的群名称并确认，注意不要设置过长或者无意义的名称，保持简洁明了。最后，点击“保存”按钮，群名称就成功更改了。通过这种简单的操作，你就可以轻松地设置班级群通知改名，让群名称更加贴近群成员的需求。

班级群通知改名

奕栾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奕，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

麓朴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麓朴，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

笈嶛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

锋松

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
锋松，来源于方回的《宋诗》《同川无竭观旃檀林东窗见婺州港定此为句》，原文：心欺劲竹傲长松，铁面霜严舌有锋

骞珵

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：翔鸾及垂露，逸势徒飞骞

暌迪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暌，来源于晁说之的《宋诗》《行藏》，原文：却惜安闲地，逋亡志愿暌

旌沐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旌沐，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：何幸旌旄来吴会，得瞻懿范沐仁风

晣淖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

愿斓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
愿，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 四》，原文：欲及时也，夫岂愿焉

礴翎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
礴，来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》，原文：豪英磅礴狎鸥鹭，金钱弃掷等泥滓

桓冬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桓冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，盟于齐，修桓公之好也

楚谐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
楚谐，来源于柳永的《宋词》《小镇西犯》，原文：歌祓禊，声声谐楚调

皖阮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

奕柃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

媛琰

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媛，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：山谷青奴娱夜，秋崖斑媛专房

颉阔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
颉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十六》，原文：钱多早发遣，物少被颉颃

蕙德

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕙德，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：炎晖流烁蕙风薰，草木蕃滋德泽均

缨暌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》，原文：视事兼偃卧，对书不簪缨

闻涧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闻涧，来源于苏轼的《宋诗》《游鹤林招隠二首 其二》，原文：涧草谁复识，闻香杳难寻

瑛涵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

鸯南

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鸯南，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其二》，原文：安稳鸳鸯多左翼，低回乌鹊尚南枝

琝绰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》，原文：势欲凌虚霄，倐忽风掠绰

屿峨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
屿，来源于刘攽的《宋诗》《酒舫》，原文：秋潭夜深月，春屿雨余花

缔朗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

坤秭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
坤，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：虞恩动植被，周道干坤正

稽颜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
稽颜，来源于陈与义的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：铁面苍髯洛阳客，玉颜红领会稽仙

瑭融

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

凇闻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

召苍

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
召苍，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：危巅召雨云先作，不失苍生望岁心

宁蒂

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宁蒂，来源于释居简的《宋诗》《种瓜》，原文：丁宁落蒂方拈出，辄莫搀先摘褪花

孝子

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孝子，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：日月长辉邦国静，臣忠子孝续尧风

勤意

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勤意，来源于胡杲的《唐诗》《七老会诗》，原文：裴回玩柳心犹健，老大看花意却勤

茗鸢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茗，来源于于石的《宋诗》《张德裕盘谷隠居》，原文：煮茗有泉秫有田，问之世事笑不言

娴麟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

銮辰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
銮辰，来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》，原文：銮舆应宝运，天仗出佳辰

斐若

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：欲羨形容无好辞，斐然狂简嗟非诗

闻俐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
闻，来源于释德洪的《宋诗》《泗州院旃檀白衣观音赞》，原文：从闻思修入悟心，心精遗闻而得道

犹硝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：风流犹拍古人肩

什凌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
什，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》，原文：降摩处上夜放光，菩萨悲愿遍什芳

涧箐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
涧，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

珈序

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

尤晣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尤，来源于释居简的《宋诗》《其源》，原文：后箭尤深，何如前箭

乾奥

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》，原文：何当略边幅，乃或穷奥阃

隋涟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
隋，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：秦汉距陈隋，相沿少知悟

尤琢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤琢，来源于孙觌的《宋诗》《丰绩堂》，原文：收身且护千金璧，琢句尤夸五字城

皎谐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
皎，来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》，原文：缺月寒皎皎，挂在东南隅

易晨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨，来源于陆游的《宋诗》《玉笈斋书事二首 其一》，原文：晨占上古连山易，夜对西真五岳图

什翡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
什，来源于李建勋的《唐诗》《重戏和春雪寄沈员外》，原文：和来琼什虽无敌，且是侬家比兴残

川正

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
川正，来源于韩淲的《宋诗》《又题浮丘亭》，原文：凌风高挹浮丘袂，城郭山川正晚春

炯阑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炯阑，来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》，原文：夜阑景霁百怪停，炯炯北极环众星

季杨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
季杨，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》，原文：季子乏二顷，杨雄才一廛

莞术

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

泓韫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泓，来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》，原文：猿去犹存洞，龙归尚有泓

瑧瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

霁楣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霁，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：一州明晓霁，万壑贮春声

嵘仟

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵘，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：一峰何峥嵘，万象悉匍匐

蕊媪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟宋之问春日翦彩花应制》，原文：叶逐翦刀出，蕊从粧粉生

珺绪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：壮心看舞劒，别绪应悬旌

悟绎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悟，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：愿君父、明明悟此机

堰祁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堰，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：两浇水足东西堰，一抹云收南北田

晣炘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

霓藻

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霓藻，来源于不详的《唐诗》《眇目道士命牋毫书诗（题拟）》，原文：霓帔岂劳施粉藻，宝冠犹更贴花钿

赓盂

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
赓，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》，原文：舍人妙句还新样，白雪赓酬政自难

初晷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
初，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》，原文：有诞初辰，有秩初筵

虔皎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
虔，来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其三》，原文：直方谁似退之贤，过庙当时祷亦虔

单曙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
单曙，来源于李彭的《宋诗》《南至日离同安舟中寄阿弓》，原文：八字山头驾高浪，曙角更听吹单于

樗久

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
樗久，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

艺畚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
艺畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

时恺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
时恺，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

铮遒

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

琲君

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲君，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

栾遥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栾遥，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：遥怜儿女团栾处，应念江山飘泊人

荑文

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荑文，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

滔圣

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滔圣，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：虽当圣世尚宽容，滔滔宁免言为讳

碧箫

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
碧箫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

凰郄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凰，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：扑碎骊龙明月珠，敲出凤凰五色髓

堰年

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
堰年，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

境邕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
境，来源于吕本中的《宋诗》《念旧》，原文：事随心境转，人与旧情疏

兹峤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兹峤，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：矧兹一峤地，峒险接深杳

皤澜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：两鬓皤，中年过，图甚区区苦张罗

羿楣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

皋彬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
皋，来源于曾几的《宋诗》《禽声》，原文：不如归去东皋上，美酒提壶迎妇饷

浠筝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：宝筝偏劝酒杯深

楹飖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：万户轩楹外，三山指顾中

芍郝

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芍，来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其二》，原文：笔头挽得春光住，却是先生芍药诗

晳圭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

珈轶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

蕖峤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

子品

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
子品，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》，原文：虽云狮子筋絃，品弄必资妙指，不落宫商人耸耳

燮恒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

昂砺

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昂砺，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

些勰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
些，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：想他每就里，有些儿牵绊

珹理

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》，原文：人生固不一，理亦相乘除

韶鸢

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韶鸢，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

奎缤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《相国寺》，原文：倾檐缺吻护奎文，金碧浮图暗古尘

意芦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
意芦，来源于陈必复的《宋诗》《舟行崇德》，原文：芦蓼作秋意，汀洲生晚寒

迪翌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
迪，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：肃展以飨，庶几迪尝

陟苡

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：降陟有序，礼无越常

理舸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
理舸，来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其一》，原文：凉秋定扣松扉去，一舸从君理钓缗

瓷言

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瓷言，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

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