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8岁身份证可以改名字吗？了解最新政策及步骤

刘莆园作者：刘莆园2024-12-26 08:34:36

根据我国的法律规定，未满16周岁的儿童是不能单独办理身份证的，需要家长或监护人代办。那么，8岁的孩子可以改名字吗？答案是可以的。在符合法律规定的前提下，家长可以帮助孩子更改名字。修改名字的申请需要提交一系列的材料，包括出生证明、户口本、申请书等。具体的操作步骤和注意事项可以咨询当地的公安局或民政局，他们会提供专业的指导和帮助。改名字可能涉及到一系列的后续问题，如学校、社保等方面的变更，因此务必谨慎操作。希望本文的介绍对您有所帮助，祝愿您顺利完成名字修改手续。

8岁身份证可以改名字吗

固珈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
固，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：固知后会艰，慨慷俱毕觞

尔禄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尔禄，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：大挠甲子有穷尽，尔乃禄命难考求

戚潜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戚，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：董生悲不遇，而我异休戚

萱政

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
萱，来源于黄庭坚的《宋诗》《考试局与孙元忠博士竹间对窗夜闻元忠诵书声调悲壮戏作竹枝歌三章和之 其二》，原文：去时灯火正月半，阶前雪消萱草齐

晰砺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

烊奈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

珲辽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：青山白莲兮辽辽邈邈，矧玉台兮金阙

笈馠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笈，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：天台积幽梦，早晚当负笈

芍漳

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芍，来源于邵雍的《宋诗》《李少卿见招代往吟》，原文：微雨过牡丹初谢，轻风动芍药才开

圣笛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
圣笛，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其四》，原文：自吹无空笛，圣处时一中

仪夕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仪夕，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：朝发轫于太仪兮，夕始临乎于微闾

同允

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同允，来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》，原文：赫赫天心允昭格，协谋同德頼嘉猷

诣蕋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
诣，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

瑷晢

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

赫子

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
赫子，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：戚联帝室未要论，烜赫功高羊叔子

烯晢

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

涧媖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涧，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五八》，原文：无穷涧草纵横绿

青元

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
青元，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏岁除》，原文：白发任教装鬓换，青春元自与心符

羿婳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

琮蕖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

珲翀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

晏敏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晏，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：六宫悲晏驾，四岳罢来巡

颐晣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颐，来源于韩维的《宋诗》《元日寄袁州仲文兄》，原文：前日都门尽鹢飞，秋风执别泪交颐

酝町

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其一》，原文：徐生思解榻，兵酝可销愁

意娄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
意，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：离骚古意盈洲渚

执飏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
执，来源于齐己的《唐诗》《夏满日偶作寄孙支使》，原文：旧扇犹操执，新秋更郁蒸

逊昶

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逊，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》，原文：逊敏工夫不可偏，两端相济若韦弦

初崎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
初崎，来源于杨万里的《宋诗》《将至醴陵》，原文：行尽崎岖峡，初逢熨帖坡

滟琪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滟，来源于喻良能的《宋诗》《望月台》，原文：滟滟冰轮林上头，烟锁雾敛桂花浮

瑧赓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

淙楣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：淙淙雨声泻高秋，稻粱浸澜雨不休

哲召

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
哲，来源于周昙的《唐诗》《三代门 周公》，原文：文武传芳百代基，几多贤哲守成规

舸潭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸潭，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：亭亭画舸系春潭，直待行人酒半酣

锦纾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锦纾，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：幽谷纾绛缯，层崖荣锦罽

巡隆

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
巡隆，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：虚堂选胜得佳处，隆簷巨栋成逡巡

喻骋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

蔚斐

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蔚，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：不下文弥蔚，曾磨质更坚

秋析

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秋析，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其二》，原文：醉余歌古调，人事析秋毫

佶芗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

律娄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
律，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：宸心千载合，睿律九韶开

滨曙

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
滨，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：泗滨石，泗滨石，今人不击古人击

遒嵇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
遒，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》，原文：万灵感，百禄遒

烊偕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

竺致

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
竺致，来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》，原文：澹妆素抹旧罗衣，雅致天姿觐竺归

峤笈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

理伦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
理伦，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：义理彝伦精讲究，礼乐制度须详明

巡兴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巡兴，来源于赵蕃的《宋诗》《三夜不见月》，原文：巡簷徒四立，顾影晚兴嗟

烊徵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

知猷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
知猷，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：知识皆文武，才猷冠古今

般运

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
般运，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・牧羊关》，原文：则要你鱼鳞般排军阵，雁行般列队伍，依着我运计铺谋

云霜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
云霜，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：霜毫之笔云涛牋，墨香瓦滑不受研

榭碧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
榭碧，来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》，原文：钓台春水碧，吟榭暮云闲

璁偕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

蕾圆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕾圆，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：碧圆牵翠荇，红蕾破香苞

波畚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
波畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

嵇漪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵇，来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其一》，原文：行年八十心如水，正觉公非嵇阮徒

赓琮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
赓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》，原文：已聴老僧谈出处，更邀逐客共赓酬

娄重

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娄重，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：娄丰从劝三农始，初度重书二月中

澎维

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

瑹骊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于张方平的《宋诗》《送杨君西安》，原文：未探骊龙颔，聊羁骏马蹄

徽桓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
徽，来源于夏竦的《宋诗》《送张学士赴阙》，原文：离絃有余思，凄切寄南徽

箴团

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：臞儒花裓戒，畴昔井眉箴

昭旨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昭旨，来源于陈易的《宋诗》《颂 其一》，原文：翻嗟会得昭灵者，也道寻师得旨归

淇优

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淇优，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

缔尤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

绪棋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绪棋，来源于宋自逊的《宋诗》《一室》，原文：身计茧千绪，世纷棋一枰

谨晳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谨，来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》，原文：奚官小臣谨厥司，犹恐若后呵谴施

骏休

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏休，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：宣宥密之基命，敭遹骏之休声

翰珲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翰，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：月卿秋抒思，星将夜濡翰

媪溯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媪，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：性命幸完免，翁媪扶笋将

烽妍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烽，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第一》，原文：孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙

零湛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
零湛，来源于洪适的《宋诗》《设蕃乐语口号》，原文：拜手君王零湛露，举觞须似吸川虹

晋汝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晋汝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

浦茹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
浦，来源于黄彦平的《宋诗》《送徐稚山江西漕》，原文：烟鬟小姑山，晓镜女儿浦

维泷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
维泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

遥喻

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
遥喻，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 杜奕《芭蕉偈》》，原文：无心起喻，觉路非遥

勤漳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勤，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：一岁之功，在勤始兮

楹冬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楹冬，来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》，原文：夏风簷楹寒，冬雪窗户燠

诣惟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诣惟，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：出门自笑无所诣，呼酒持劝惟君家

骃昶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

馚犹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》，原文：痴人犹戽夜塘水

渤琲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渤，来源于李洞的《唐诗》《秋宿青龙禅阁》，原文：日转须弥北，蟾来渤海西

璆祁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

晷樗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》，原文：飚游为我晷刻停，汲泉引满如海鲸

种纤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
种纤，来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其四》，原文：一种秾纤态，三郎未必知

楦孝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

敖佐

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
敖，来源于曾极的《宋诗》《中主像》，原文：毕竟老天怜一念，据敖为粥活饥民

岐槐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
岐槐，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：麦秀两岐翻翠浪，槐阴四面舞轻风

怀休

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
怀休，来源于姜夔的《宋词》《越女镜心・法曲献仙音》，原文：纤手结芳兰，且休歌、九辩怀楚

忆尤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
忆尤，来源于韩淲的《宋诗》《黄仲明所藏巩诗小卷次上饶韵》，原文：摩挲诗字尤堪忆，愁切水心名志中

甄鸠

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
甄，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：吾徒孰谓标奇绝，动静凭君试甄别

凡觅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凡觅，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其三》，原文：举眼尽非凡草木，刚然断臂觅安心

蓁葆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

翀峤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

洵朔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

肖雯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

燿棋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

戚彻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
戚，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：矧伊人最灵，胡为长戚戚

津泽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
津泽，来源于徐瑞的《宋诗》《送余晋仲游庐山》，原文：非有千里遥，汇泽同津涯

夷凇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
夷，来源于孟郊的《唐诗》《夷门雪赠主人》，原文：夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒

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