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新生儿重名怎么改名字?详细步骤分享

赵敖齐作者:赵敖齐2024-12-27 04:18:41

当新生儿出生后被重名可能会给家长带来很大困扰,但不用担心,改名是完全可以解决的。首先,您可以向当地的民政局咨询相关的法律规定和流程,了解改名的具体要求。其次,在确定要改名之后,您需要准备好相关的证件材料,包括宝宝的出生证明、家长的身份证明等。接着,填写相关的表格并提交申请,等待民政局的审批即可。总之,改名虽然需要一些步骤,但只要按照规定办理,一切都会迎刃而解。希望以上信息能够帮助到您。

新生儿重名怎么改名字

芉璋

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

皎翡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五五》,原文:大道皎然,本无迷悟

舟飏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
舟飏,来源于韩驹的《宋诗》《句 其二一》,原文:孤舟晚飏湖光里,衰草斜阳无恨意

莘筠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》,原文:须知陋巷忧中乐,又识耕莘乐处忧

季儒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
季儒,来源于仇远的《宋诗》《屠存博教授赴溧水任留饮寓舍》,原文:儒冠喜见贤翁季,道眼相看老弟兄

齐闲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
齐闲,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧草初齐,舞鹤闲相趁

瑺灏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

零滔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
零滔,来源于文天祥的《宋诗》《览镜见须髯消落为之流涕》,原文:万里飘零等一毫,满前风景恨滔滔

瑜丁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑜丁,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:丁兰刻木,伯瑜泣杖

久白

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
久白,来源于郭祥正的《宋诗》《悲阳春》,原文:阳春能来不能久,年少看花今白首

炽嶂

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炽,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

轼启

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轼,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:凭轼谕昏迷,执殳征暴虐

由屿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
由屿,来源于文同的《宋诗》《幽沼》,原文:无由安岛屿,才可活龟鱼

诗蕖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
诗蕖,来源于杨万里的《宋诗》《寄题临武知县李子西公廨君子亭》,原文:李侯岸巾对芙蕖,不寄新诗来起予

霜杉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霜杉,来源于王质的《宋诗》《幽居》,原文:杉露松霜皆我酒,竹根木瘿尽吾杯

袁缤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其三》,原文:邹谷有春意,袁门闻履声

笈悟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笈,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:学诗为众体,久乃溢笈囊

珺晢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

仁槿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仁,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:赖兹托令门,仁恤庶无尤

馥琮

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
馥,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其一》,原文:问篱菊,何事秋香欠春馥

葭蓬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
葭蓬,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:浓花嫩蘂满柔柯,应笑蓬葭春亦茁

骞珹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng玉名。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:物久必自化,化之犹骞腾

佐唯

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
佐唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:大子曰:「唯佐也能免我

嶛黎

拼音五行释意
liáo高。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

篁松

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
篁松,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》,原文:松篁发春霭,桂实坠秋月

阮仪

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
阮仪,来源于胡仲弓的《宋诗》《送方及民罢官东归》,原文:虽阨阮籍途,难断张仪舌

颖崇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颖,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:雨余荷锄试一访,颖颖竞脱毛囊锥

灿中

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灿中,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:中有一真仙,容华灿冰雪

町檬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

涧陵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涧陵,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:寥寥陵涧寂,古意难追寻

町攸

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

峪銮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

祈裕

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
祈,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:汉帝祈年馆,威神法太微

京耘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
京耘,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十二》,原文:定有兵灾幷瘴疫,人民饥饿失(京本作「不」)耕耘,修德免灾成

瑭迪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

镜虢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
镜,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 圆照法空禅师》,原文:大圆镜中,真光明炬

驰醇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chún纯真朴实。
国学点评
驰醇,来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》,原文:驰骛诗书间,博哉醇乎醇

媵阔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

翙町

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

峤仞

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峤仞,来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》,原文:六环金锡轻摆撼,万仞雪峤空参差

泓哲

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泓,来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》,原文:天骥何年往,龙泓此地存

恺振

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
恺振,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

姬籍

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
姬籍,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:勇如项籍,哀歌恻恻,为虞姬泣

言恺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
言恺,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:人言恺悌必富贵,恺悌富贵何由逃

暖葭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
暖葭,来源于李从周的《宋词》《风入松》,原文:香葭暖透黄钟管,正玉台、彩笔书云

昊飖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:素发照晴昊,飘萧如野鹤

旨般

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:雪齐腰,求教诲,得旨忘言转不退

慷阜

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《异梦》,原文:凄凉鸣赵瑟,慷慨和燕歌

笺薇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
笺,来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》,原文:蛮笺定送似,来时诗意涩

泉约

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泉约,来源于周密的《宋诗》《次张斗南有怀方崖旧游韵》,原文:敢忘白石清泉约,空羨轻鸥野鹤闲

忱珂

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
忱,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

珩漓

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

衍偕

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
衍偕,来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》,原文:委禽流庆衍,偕老誓言荒

珵娥

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珐丁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:神□□□丁,金仙俨垂裳

濡楹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
濡楹,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:是时驾言旋,濡毫记前楹

岐湛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》,原文:桂子三秋七里香,麦云九夏两岐秀

永熹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:看千秋万岁,永承明主

绚笙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

弘潭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
弘,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:太上玄虚宗,弘道尊其经

茜澧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茜,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:日月华虫茜绚

瑺昼

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

慕恒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
慕恒,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》,原文:不要男为伴,心里恒攀慕

波旒

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
波旒,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:箫韶引风摇树羽,晴波飞影动宸旒

诣瑜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:黎明诣萧寺,饷糜随盥栉

齐狄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
齐狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:孔子历阶而上,不尽一等,而视归乎齐侯,曰:「两君合好,夷狄之民何为来

岐娥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
岐娥,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:今朝岁一周,岐嶷傲娥羲

憬冶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

槿沦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
槿,来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》,原文:枢掖调梅暇,林园种槿初

影晨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
影晨,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 竹亭》,原文:良夜月筛影,清晨风扫坛

绰矜

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绰矜,来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》,原文:不矜颜色自奇绝,绰有馨香祇暗传

矜隋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
矜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

姝枝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
姝枝,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:雨洗新妆色,一枝如一姝

琼炯

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琼炯,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

熙覃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
熙,来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》,原文:鹑居熙熙太古民,就令闚巢不用嗔

亦凇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
亦,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其一》,原文:春在亦饮酒,春去亦饮酒

芍慕

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芍,来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》,原文:白樱桃熟每先赏,红芍药开长有诗

兆曜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》,原文:舞容分缀兆,文物辨威蕤

黎繁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
黎繁,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:北正黎司地,南来得姓繁

樟卿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
樟,来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》,原文:樟亭驿上题诗客,一半寻为山下尘

裳些

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
裳些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:野马尘埃,污君楚楚,白霓裳些

央熙

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
央熙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:八宝盘龙玉色明,未央排仗庆熙成

皙漓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子皙怒,将伐伯有氏,大夫和之

童京

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
童京,来源于蔡戡的《宋诗》《钱大受挽诗 其二》,原文:京岘儿童应堕泪,江淮草木亦生愁

诚稽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
诚稽,来源于赵公豫的《宋诗》《桃花坞怀古》,原文:履境怀人诚韵事,居今稽古属贤良

潮誉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潮誉,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

泊琉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泊琉,来源于白居易的《唐诗》《崔十八新池》,原文:忽看不似水,一泊稀琉璃

旎钥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

优舜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
优舜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏东坡》,原文:方朔优旃岂舜徒,南来谩喜落苍梧

狄薏

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
狄,来源于宋无的《宋诗》《书赵集贤诗翰后》,原文:文在玉堂多焕烂,泪经铜狄一滂沱

栗甯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栗甯,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

匡曙

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
匡,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:挑兮挞兮小豚犬,匡之直之古坟典

楹婷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》,原文:夏风簷楹寒,冬雪窗户燠

鸥桑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥桑,来源于陈杰的《宋诗》《旧爱灵溪渡风物之美归途由浙而江即目成咏》,原文:两岸桑麻人著本,一川鸥鹭我同盟

戍秋

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
戍秋,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:戍古秋尘合,沙寒宿雾繁

誉郅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《赠魏三十七》,原文:名珪字玉净无瑕,美誉芳声有数车

飏缘

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
飏,来源于释绍昙的《宋诗》《世尊乞食归放拄杖以手拄颐坐眠赞》,原文:飏下拄颐眠一觉,梦中消息许谁知

林桦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
林桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

靛礼

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

纭松

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纭松,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

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