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南京中航国际花园改名:新名将是什么?

徐燿靛作者:徐燿靛2024-12-31 06:03:20

南京中航国际花园自建成以来,一直是南京市民休闲娱乐的热门去处。然而,最近传出的消息让人惊讶不已,说该花园将要进行改名。这一新闻立刻引发了广泛的关注和猜测。据悉,花园管理方为了更好地符合市场需求和品牌定位,决定对花园进行重新命名。而新的名字又将是什么呢?有人猜测可能会跟周边景点或者历史文化相关,也有人认为会选择更时尚、更国际化的名字。无论最终取名为何,相信这样的改变将为这个城市增添新的亮点,让更多人前来感受南京中航国际花园的魅力。

南京中航国际花园改名

子自

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
子自,来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》,原文:惟怜季子归来困,自笑原思久更贫

熠湲

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
熠,来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》,原文:熠熠流萤火,垂垂倒饮虹

潮荏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潮,来源于朱熹的《宋诗》《次韵寄题万顷寒光奉呈休斋先生》,原文:但见潮生与潮落,不知沉醉又还醒

澎正

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澎正,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

祯峤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:圣功奠远服,神物拥休祯

茂郦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茂,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:长歌谪仙李,茂记文公韩

谨桅

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谨,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/诸侯》,原文:制节谨度,满而不溢

绡辰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
绡,来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 一》,原文:红拨一声飘,轻毬坠越绡

琢京

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琢京,来源于陈巖的《宋诗》《石牌峰》,原文:山断空青近玉京,一牌就石琢磨成

衡桓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
衡桓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:星骑箕簸扬糠粃,斗掌权衡表汉桓

缥狄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缥狄,来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》,原文:玉壶缥缈非尘世,金狄依稀记岁华

晰存

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晰存,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

时晃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
时晃,来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》,原文:应时寒蘂拆秋含,晃耀良金色可参

驰璎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
驰璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

楦伦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

白硝

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
白硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

炀逻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

羿越

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

域琀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:层城临暇景,绝域望余春

濡晗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
濡,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:公退斋戒坐小阁,濡染大笔何淋漓

泊谒

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泊谒,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

傅盂

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
傅,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:巧随砑光花,傅色湿丹绿

飐支

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飐支,来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》,原文:金支翠旗飐山阿,风传雾乐锵銮鉌

岳仑

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岳仑,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:百川宗渤澥,五岳辅昆仑

熹萱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

棂冶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

烟夷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烟夷,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其二》,原文:钓艇夷犹一苇横,烟波万顷寄余生

甄燃

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
甄,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:在昔开鸿业,斯民入化甄

童阑

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
童阑,来源于彭汝砺的《宋诗》《晨起祠先农道中》,原文:更阑烛花低,呼童起视夜

沁新

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沁新,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:秋光沁人骨,意气晓来新

漪苍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
漪苍,来源于刘克庄的《宋诗》《玄山观》,原文:来瞻石像看唐碑,一径苍松映碧漪

袅瑗

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
袅,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:盈盈袅袅

霜蔚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
霜蔚,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:有如霜露入秋山,扫除繁蔚峰峦出

孜砺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

淬搦

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淬,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:壮年淬词锋,倾心事铅椠

芗孜

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芗,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:膋芗备,玉帛陈

遥芷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
遥芷,来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》,原文:绿苹白芷遥相引,孤兴幽寻知不近

钊橙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

城永

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
城永,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 酌献》,原文:降胙维城,永为藩翰

泊繁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泊繁,来源于司马光的《宋诗》《李花》,原文:嘉李繁相倚,园林淡泊春

砺乔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砺,来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》,原文:仆夫砺寻斧,告我日方除

晖幽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晖幽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵几圣见贻二首 其一》,原文:梅花雪后有残枝,留与幽人照夕晖

莆隋

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
莆,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:会看潮雪莆萄绿,唤起长鲸快吸川

燝晰

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

涔凇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》,原文:吞舟岂久容涔足,禁殿论思政要君

本旒

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
本旒,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》,原文:幸生芳本,当我扆旒

苓源

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

泱轶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泱,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:万水深藏云泱莽,一溪空锁月弯环

凡琦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凡,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:凡公四封,既富以彊

颀庭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

浠州

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢井》,原文:扬州恶百姓,疑我卷地皮

晳谒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

典淳

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
典淳,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:人物干淳旧典型,满腔全是远庵仁

瑄郁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

润文

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
润文,来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》,原文:圣酒山河润,仙文象纬舒

轼甯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
轼,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

昶园

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

胥釉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其二》,原文:病叟胸中一物无,梦游信脚到华胥

梓秭

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梓,来源于唐思言的《唐诗》《和主司王起》,原文:虚散谬当陪杞梓,后先宁异感生成

朦莘

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朦,来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影,新梳斜插乌云鬓

鸯约

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
鸯约,来源于曹勋的《宋词》《二色莲》,原文:似约鸳鸯并侣,又更与、舂锄为伴

绡畚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绡,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

禺箐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

瞻固

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瞻固,来源于文同的《宋诗》《依韵和子瞻游孤山》,原文:子瞻之乐固有余,辨说是非从鲁蘧

纾莆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纾,来源于袁说友的《宋诗》《连雨》,原文:但觉天公真有意,不知民力已潜纾

尤瑱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尤,来源于张君房的《宋诗》《梦中作》,原文:亭尤逢夜竹,不识自知音

磐妍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
磐妍,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

渲帧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

琀邕

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:汉有议郎,曰臣蔡邕

京闻

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
京闻,来源于司马光的《宋诗》《送人为闽宰》,原文:谁云远京国,佳政日相闻

苡文

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苡文,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

惟萱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惟萱,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:萱昼堂前惟有母,槐阴庭下岂无儿

钊中

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

桓华

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桓华,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》,原文:休沐忻逢上元节,华堂高宴且盘桓

隅尤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隅尤,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:新堂辟四隅,立意尤高迥

阑纭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阑,来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》,原文:长啸动危阑,惊风散濛雨

凝竹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足

猷嘉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
猷嘉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」《君陈》曰:「尔有嘉谋嘉猷,入告尔君于内,女乃顺之于外,曰:此谋此猷,惟我君之德

至琰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
至琰,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

泯朔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:高才久外补,惠爱益不泯

鹤泓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鹤泓,来源于释居简的《宋诗》《送碧云庵主归江西》,原文:劳苦玉泓清浅了,解嘲怨鹤断猨嗔

倾沅

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
倾,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其二》,原文:进取俄比肩,欢笑亦倾盖

婕书

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

俐箬

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
俐,来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》,原文:见角便知,必有伶俐衲子

谆霈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谆,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:铢黍概闻见,谆吃奚述哉

鹭韶

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鹭韶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:咸韶息韵,鹓鹭归行

甯梓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》,原文:甯戚饭牛图底事,陆通歌凤也无端

伽旬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:寻译到李唐,伽蓝栋宇充

杨桠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杨,来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》,原文:杨朱来此哭,桑扈返于真

炫涔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

燝媵

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

婳椰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

恤悟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:掉头不恤尔有无,多寡但照帖中字

媵佶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:卫人来媵

资戍

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
资戍,来源于仇远的《宋诗》《通甫弟归里诗》,原文:已迫葵丘戍,何求买山资

追奘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
追,来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》,原文:但恐锋车来,追诏不容住

栾艾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
栾,来源于喻良能的《宋诗》《对厅口号》,原文:韵敲碧玉檀栾嫩,色鬭红粧菡萏香

桓辕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
桓,来源于韩淲的《宋诗》《十七日过潭守听松》,原文:何须抚盘桓,姑以集幽听

燝礼

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

鹭蕋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鹭蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

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