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如何更改表格最上面一行的名称

于慷昊作者：于慷昊2024-12-31 22:10:24

在日常工作中，经常会使用到各种表格来整理和展示数据。而有时候，我们需要将表格中的字段名称进行修改，以使表格更加直观和易读。那么，如何更改表格最上面一行的名称呢？首先，打开您的表格软件，定位到表格最上一行的名称。接着，可以直接双击名称或者右键点击选择“重命名”来修改名称。修改完成后，记得保存修改并查看效果。通过这种简单的操作，您可以轻松改变表格最上面一行的名称，使表格更加清晰易懂。

表格最上面一行怎么改名称

苑纪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
苑纪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

晣旌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

祈翩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈翩，来源于张泌的《唐诗》《河渎神》，原文：门外往来祈赛客，翩翩帆落天涯

袁慈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袁，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：没谷吟当楚，离江咏去袁

祁汝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祁汝，来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》，原文：寄语毡裘莫痴绝，祁连还汝旧风沙

梧由

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梧由，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：负固资险阻，勇悍由魁梧

琦謇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

知谒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
知谒，来源于王迈的《宋诗》《赠术士陈谈天》，原文：虽然知己岂无人，试往京城谒权要

倾胥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倾胥，来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》，原文：倾囊致欢伯，信脚到华胥

柯淑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
柯，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：南柯无近阙，差尽梦中人

繁岚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
繁，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

凰肖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凰，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

禺奎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

繁缎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
繁，来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》，原文：朱弦张文王，繁声斥师延

夕润

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
夕润，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》，原文：夕风不鸣条，甘润忽周普

晋琮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公如晋，及晋侯盟

尉喻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尉喻，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

桑菡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桑，来源于孟浩然的《唐诗》《田家元日》，原文：桑野就耕父，荷锄随牧童

桥望

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桥望，来源于陈自新的《宋诗》《金峰寺》，原文：金峰寺外望蓝桥，只尺溪山路许遥

巍烨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
巍烨，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

珉净

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
珉，来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》，原文：澹巖宛在进江滨，多少篇章刻翠珉

泱硝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泱，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

釉斐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

哲胤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
哲，来源于王宗旦的《宋诗》《夫人城》，原文：诗人刺哲妇，老氏戒佳兵

承醇

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
承醇，来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》，原文：黄白天成酒器新，晓承清露味何醇

壹宏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：而况彼区区，何异壹醉富

焱恽

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

明圭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
明圭，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：周宣商汤号明主，圭璧垂尽虚卣鬯

般朴

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：(丑唱)这般说，终身休配鸾俦

逸胥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逸胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』古我先王暨乃祖乃父胥及逸勤，予敢动用非罚

搦蕋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

昂奘

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昂，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：唯有一门无钥匙，伸缩低昂说是非

追萱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
追，来源于林希逸的《宋诗》《崇安忌日》，原文：生死涂分久，追怀谩自伤

凰攸

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凰，来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》，原文：或指罗浮尖，又出凤凰表

邕弈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

伽尉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白发僧生乙丑年

资棕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
资，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：百圣集会期，万化资斧藻

濡姿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
濡姿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

彬瑹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

隋敦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：吴璧评残笔，隋碑读渍苔

矜蘅

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
矜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：矜新忽微飘，争急遂横骛

元其

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
元其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：楚令尹子元欲蛊文夫人，为馆于其宫侧，而振万焉

磐熹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐，来源于杨杰的《宋诗》《白月池》，原文：安得藉磐石，泛我瘿木杯

琰桠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：层居出云汉，门户当翠琰

祁铮

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
祁，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

勋瑱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勋，来源于强至的《宋诗》《庚戌岁除》，原文：笑歌筋力倦，勋业鬓毛疏

瑭淄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

洵翩

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

姿浠

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
姿，来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》，原文：柴桑高隐，邱壑岁寒姿

甄轼

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
甄，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：远民流恋，须信寰海待甄陶

单尔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
单尔，来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》，原文：宣城家声故未泯，单父絃歌方尔为

偕犹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
偕犹，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其三》，原文：闻道蝎中犹滑涣，可偕五细尚穷边

喻温

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
喻，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

赫稽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
赫稽，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

砚里

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
砚里，来源于郑谷的《唐诗》《燕》，原文：闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香

浅缃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
浅缃，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：缃桃红浅柳褪黄

资玮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
资玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

姝柃

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
姝，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》，原文：不拥吴姝与赵姬，不笺尔雅作书痴

懿荷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
懿，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：懿淑靖都，恭柔慧闲

娴维

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

璆励

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

楣焱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

沥仞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沥仞，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：沥酒重滩下，回头万仞青

存禺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
存，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫竹隠》，原文：时来五七字，惨惨感慨存

蘅时

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蘅时，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

识焱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
识，来源于宋先生的《宋词》《太常引》，原文：识返本、还元祖宗

桐绎

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桐绎，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：久厌凡桐不复弹，偶然寻绎尚能存

桢砺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

尧沦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫慎动时

濡理

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡理，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

嶛荏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

洲昉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洲，来源于李白的《唐诗》《楚江黄龙矶南宴杨执戟治楼》，原文：五月入五洲，碧山对青楼

蔻梧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔻梧，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》，原文：华山梧桐相覆，蛮江荳蔻连生

凇敖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

岭瑥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》，原文：年去年来供屈指，岭南岭北入支颐

匠筝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匠筝，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：拣匠装银镫，堆钱买钿筝

婴茯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婴，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二一》，原文：四象包含归戊己，精勤十月产婴孩

卿愉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
卿愉，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

践誉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
践誉，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

尤皤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尤皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》，原文：心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤

白泷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
白泷，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》，原文：泷吏不须前白事，更忙定要看罗浮

丁璩

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
丁，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

篁崧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篁，来源于释惠琏的《宋诗》《句》，原文：瘦倚疏篁半出墙

般天

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
般天，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：古藏大般若，中天立华厦

堰挚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
堰，来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》，原文：愿公改作刘公堰，留得嘉名谕蜀人

域棂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
域，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：佛繇西域渐中土，欲使羣心皆鼓舞

迪戈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》，原文：阳明迪性分，阴浊生尘泥

简中

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
简中，来源于陈必复的《宋诗》《意行》，原文：简出少过从，前游仙梦中

翌和

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

凰琪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凰，来源于释行海的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：东风晓出凤凰城，烟棹悠悠春水平

桑皎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桑皎，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：壮岁声名动洛阳，重重皎日出扶桑

熹渤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

专瀚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：共惟伯厚父，三入专金銮

荟嘉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

晰銮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

澈泷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》，原文：月华莹澈通春夕，民气融和却暮寒

芾亘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

箪淬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箪，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：嗟哉生事垂箪瓢，母齿豁豁群儿龆

晏储

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晏，来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》，原文：斯游属晏阴，乐事亦足纪

潜洌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潜，来源于尤袤的《宋诗》《和渭叟梅花》，原文：不避风霜苦，自甘丘壑潜

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