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柯桥蓝天小学现在改名什么学校？答案揭晓！

于峰作者：于峰2025-01-01 09:48:23

柯桥蓝天小学是一所位于柯桥区的知名小学，多年来一直以其优质教育和良好声誉闻名于当地。然而，最近有传言称柯桥蓝天小学将会改名，引起了人们的广泛关注和猜测。究竟柯桥蓝天小学现在改名为何学校？这个谜底即将揭晓！

柯桥蓝天小学现在改名什么学校

棂仁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

绡莱

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绡莱，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

莹霜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莹霜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬温户见和首篇》，原文：清甚夜寒金井露，莹于霜晓玉壶秋

音淙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
音淙，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：秀色浮岭路，清音淙上溪

淼尤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淼，来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》，原文：三楚浮程波淼淼，五陵归梦雪漫漫

旆炽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
旆，来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：碧旆侵云窈

夷尤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
夷尤，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：岂知至宝出嵎夷，散绮浮花彩尤缛

瑱焓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

薏芷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

晳莹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

淼钏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淼，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：山簇簇兮环湖，水淼淼兮萦纡

奎飔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奎，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：为州上异最，趋觐下宸奎

逸乔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逸乔，来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》，原文：浓阴蔽野瞻乔木，逸势横天认太行

颀嵇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
颀，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：飘风微我荡，此兴颀然长

桦永

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

啸波

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
啸波，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：波横吞舟鱼，林啸独脚鬼

皓霈

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皓，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋越台看月》，原文：皓曜迷鲸目，晶荧失蚌胎

资淄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《中秋》，原文：尚喜淡泊资，于世少经营

澧卿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

棹虢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《春泊弋阳》，原文：饮猿闻棹散，飞鸟背船低

召华

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
召华，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：升华祕宇阶召拜，正位台符慰瞻徯

珲蕋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

勖喻

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

容榭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
容榭，来源于廖刚的《宋诗》《知点寄示入荆州学四绝句次其韵 其四》，原文：楚宫台榭堪寻访，□见容斋数日归

幂合

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：明日卒奠，幂用谷

雅珂

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
雅，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：高情邈不嗣，雅道今复存

临璐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
临，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

辽益

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辽益，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：三刀梦益州，一箭取辽城

兴零

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兴零，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

潆益

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

靛白

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
靛白，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

琢粹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琢粹，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：琢磨观粹美，尤爱魏与祝

烊析

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

旌其

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旌其，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：揭之旌其门，观风盛采旃

闻倩

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
闻倩，来源于张贲的《唐诗》《玩金㶉鶒和陆鲁望》，原文：谁怜化作彫金质，从倩沈檀十里闻

航崧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
航，来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》，原文：忽闻霹雳破昆仑，便整丝纶驾航舶

洛骏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洛骏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》，原文：五车洛邑延神御，八骏黄台罢猎围

瑱越

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

纪醇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纪醇，来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》，原文：周流四府须三纪，寿斚休辞痛饮醇

川謇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》，原文：犹欣碧川涨，没尽风雷滩

篁湲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
篁湲，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：水石空潺湲，松篁尚葱蒨

翡捷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翡，来源于崔护的《唐诗》《三月五日陪裴大夫泛长沙东湖》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

亭骥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亭骥，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

纫由

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

澄真

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澄真，来源于吕巖的《唐诗》《水龙吟》，原文：万事澄心定意，聚真阳，都归一处

般璐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明登石阁》，原文：危楼一百尺，别有万般春

蔚童

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔚，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：宝墨之淋浪，蔚兮遗芳

书弘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
书弘，来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》，原文：书号醇儒渐者远，弘称曲学到于今

净淙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
净，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》，原文：有客学清净，喜为林下游

纪诏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纪诏，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：太常难纪绩，天语诏丰碑

乾锋

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：便合追锋来就日，已知投刃有成风

珐飔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

庚泉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庚泉，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：古涧寒泉可枕流，从渠庚伏在炎州

淼卿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蕴蕴兮涛汹汹

漪淙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
漪淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

诣乔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诣乔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

晰爀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

覃远

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
覃远，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

言邕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
言邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

存昼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
存昼，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：昼存真火温枵腹，夜挽黄流灌病骸

葆央

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》，原文：珠葆摇曳

驰旎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
驰，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：时俗竞佻巧，捷径争驰趋

琢晢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琢，来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公以小子近司靶阁罕扣芜音忽征庸陋之词盖示记怜之旨特贻篇什俯耀行藏捧翫无猒感戴交切谨依高韵奉和聊抒下情》，原文：欲琢一联聊报谢，志疏词拙自先咍

勰旌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缈翌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缈，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

冶禧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冶，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：大冶精金，应无变色

泊纫

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泊，来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》，原文：早程残岳月，夜泊隔淮钟

温越

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
温越，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：羨它安晋温太真，壮它霸越会稽蠡

章之

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
章之，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：欲作短章凭阿素，只待西隣之子归

珧娴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

恽远

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

筱典

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

璂新

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

硝至

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

勤爕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：炷拜勤渠，齐之以礼

霖皤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霖，来源于释咸杰的《宋诗》《赠闽清黄释褐初赴上庠》，原文：好将一滴梅溪水，为雨为霖遍九垓

芃觅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

圭偕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
圭，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 一》，原文：当时，自饮刀圭，又谁信无中就养儿

佐汶

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：赵朔将下军，栾书佐之

郦钲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

栾恺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栾，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》，原文：轩户萧条对北垣，谁来此地种檀栾

桥晏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桥晏，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：店荒待米晨炊晏，桥毁呼船野渡难

蒲琳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒲，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

颖合

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颖合，来源于徐钧的《宋诗》《毛遂》，原文：一立谈间定合从，真能脱颖出囊中

硝函

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

仞纾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：放目苍岩千仞

零枫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
零枫，来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》，原文：珠零冷露丹堕枫，细腰长脸愁满宫

颜乾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
颜，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：朱颜却对白髭须

禺鹄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

苏正

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏正，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》，原文：苏州明白照两县，正好高吟清影里

清知

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
清知，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 三》，原文：知白守黑，清黄一支

佐南

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
佐南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食无事，则出户，负依南面

堰扬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堰扬，来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》，原文：又不见张生狂醉恋扬州，冬瓜堰下甘肥遁

娄晓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》，原文：所以靖节翁，服此黔娄衣

彬伽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》，原文：吾道年来多落落，士风从此却彬彬

烽蒲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
烽，来源于杨凌的《唐诗》《北行留别》，原文：日日山川烽火频，山河重起旧烟尘

杨瑾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
杨，来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》，原文：晓莺窗外啼杨柳

懿恒

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

晗觉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

悦傅

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
悦，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》，原文：从来习气闻风悦，惭愧如今陛楯郎

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