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新生儿办理户口能改名吗?了解更多户口办理相关信息

王泷婕作者:王泷婕2025-01-02 11:00:02

新生儿是家庭的喜悦,办理户口是对新生儿的必要流程之一。然而,有家长会考虑到是否可以在新生儿办理户口时进行改名。根据相关规定,在新生儿办理户口时是可以进行改名的,但需要提供相应的证明文件和手续。家长们在办理新生儿户口时,建议提前咨询相关部门,了解具体的操作流程,以免出现不必要的麻烦。希望本文能帮助您更好地了解新生儿户口办理相关信息。

新生儿办理户口能改名吗

莲邕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
莲,来源于郑谷的《唐诗》《兴州东池》,原文:垂杨拂莲叶,返照媚渔舟

辽篌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
辽,来源于贺兰暹的《唐诗》《句》,原文:辽阳客路千峰引,蓟北乡心片月知

爕兹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

时翙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
时,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:时时入酒家,便插几枝花

尚纮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尚,来源于吕本中的《宋诗》《赠益谦兄弟》,原文:圣朝急用士,如子尚穷独

箬琰

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箬,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:双人翠艾垂朱户,三角琼糜护箬衣

佳箪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佳箪,来源于度正的《宋诗》《食笋》,原文:陋巷有佳人,箪瓢不充肠

炘潞

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

昂绍

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昂,来源于黄裳的《宋诗》《罢籴行》,原文:官置斗斛人自量,市价日与时低昂

原伽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
原,来源于陈与义的《宋诗》《美哉亭》,原文:青山丽中原,白日照大河

诚勃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诚,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一一》,原文:吾生诚易足,处静期息迹

晢朴

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

英援

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
英援,来源于刘子实的《宋诗》《挽忠烈刘侯》,原文:樵水孤军血战时,英雄失援最堪悲

柳浦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
柳浦,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:帆落松陵浦,枯柳缆琼艘

若骃

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
若,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五五》,原文:无处若有,出手便惊

衍逸

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
衍逸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:伫帝晖兮凝制跸,人焕衍兮欢心逸

姝蔳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:马上胡琴塞上姝,郑中丞后有人无

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

暖媛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:滟滟金波暖做春

栎滔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
栎,来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》,原文:自恨山中老樗栎,拥肿不堪逢匠石

至乘

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
至乘,来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》,原文:安得太华十丈花,乘风夜至玉仙家

漳玮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漳,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

戍亘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戍亘,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:东西亘井络,碁分杂营戍

舟珵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:西风江上泛扁舟

辰猷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辰猷,来源于胡寅的《宋诗》《和任大夫赠别》,原文:斤斧且应存夜气,江湖那得献辰猷

曼恤

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
曼,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》,原文:长公不肯仕,曼容亦辞官

凛魁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:铿铿青琅玕,阅此岁凛冽

至镌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
至镌,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:真妍非粉黛,至巧谢雕镌

悠艺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
悠艺,来源于刘挚的《宋诗》《题泰定小雒亭》,原文:主人妥妥多材艺,俗客悠悠几往还

温睿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
温睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

馠淞

拼音五行释意
hān芳香。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

妤阑

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
妤,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

僖殷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
僖殷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

胧琬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胧,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:松声拂枕破幽梦,冰轮逗滑寒朣胧

翊堰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翊,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:明哲冠四辅,谋猷翊万微

禧蘅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:诞降纯禧

俪素

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
俪素,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弱质纤姿俪素妆

媛钏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
媛,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:治家有贤媛,应门委佳儿

韵缮

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
韵,来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:只疑标韵是江梅

意兴

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
意兴,来源于强至的《宋诗》《正月三日郊外马上作》,原文:意惬境自胜,兴来杯屡携

颉胧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》,原文:遐哉苍颉氏,頼此蒙将军

悦津

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悦津,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:」)寅(《悦心集》作「晨」)兴潄玉津

飔兆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:敛袖弄轻浪,解巾敌凉飔

兴秋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
兴秋,来源于贯云石的《元曲》《料峭东风・南・缘何,乐事赏心多?诗朋酒侣吟哦,花浓酒艳,破除万事》,原文:任春夏秋月冬天,适兴四时皆可

琳忱

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
琳,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:琳洞窈,人静理丝桐

旎央

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旎央,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

仞宗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仞宗,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:夫子之墙数仞,不得其门而入,不 见宗庙之类,百官之富

涔燃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
涔,来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》,原文:急雨涔涔日,春泥盎盎中

嶛季

拼音五行释意
liáo高。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

闳云

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
闳云,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:古洞闳深势崛盘,云连十丈地平宽

澎仁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

禾颖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
禾颖,来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》,原文:遍生合颖禾,大秀两岐麦

望决

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
望决,来源于汪莘的《宋诗》《访曾侍郎》,原文:有鸟决起抢榆枋,望而不见空断肠

滨涧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滨涧,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:委长年兮涧滨,匠初顾兮弗辰

霄楚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霄楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚执郑行人良霄

宸昃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宸,来源于强至的《宋诗》《孙公素中允将往相台谒韩魏公贻诗为别因以酬送》,原文:紫宸班退听宣麻,镇邺司徒换将牙

旆意

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆意,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行

苓婉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苓,来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》,原文:试问涪翁余七言,松苓臭味固相似

团中

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
团中,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》,原文:淮南庭中有苍桧,仰视团团翠为盖

桥楣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桥,来源于周南的《宋诗》《咏史 郭汾阳女许桥神》,原文:汾阳蒲镇造浮桥,女许桥神水患消

娥仞

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
娥,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娥寒初破东风影

銮采

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
銮采,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

臻翼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
臻翼,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

单苍

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
单苍,来源于李石的《宋诗》《觅德醇菊花》,原文:施施苍松独,耿耿秋竹单

戈嘉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
戈嘉,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三七》,原文:干戈中立太平基,凛凛嘉声振兰若

瑛真

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

书舟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
书舟,来源于贺铸的《宋诗》《留别僧讷》,原文:秦淮潮上扁舟发,后日相思一书札

棹依

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
棹依,来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》,原文:不管使君征棹远,依然飞下旧池塘

意鸠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
意鸠,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》,原文:鹏鷃逍遥意,鸠鹰变化时

渌峥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渌,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:颍清淮渌榜舟过,橘黄酒白鲈鱼珍

晋棂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯改葬共大子

宁芙

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宁芙,来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》,原文:第忧沉稼穑,宁问浸芙蓉

尹亘

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尹,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》,原文:孔时尹任,夷清惠和

筝良

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
筝良,来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》,原文:流恨入寒筝,离合君臣良苦

嶂缎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
嶂,来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其二》,原文:云烟千嶂远,风月四时新

潮竺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潮竺,来源于陶弼的《宋诗》《西湖》,原文:桂多天竺子,潮欠海门声

杏暄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杏暄,来源于张九成的《宋诗》《午睡》,原文:深杏小桃暄午昼,游丝飞絮搅长空

睿酝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
睿酝,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:时菊芳仙酝,秋兰动睿篇

灵筝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
灵筝,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:玉管金筝入夜调,今宵灵匹下青霄

椰缃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

锦峤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锦峤,来源于秦观的《宋诗》《寄陈季常》,原文:骏马锦障泥,相随穷海峤

其资

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
其资,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿以二苏先生李公择黄鲁直秦少游真迹见示敬赋四十字》,原文:爱其吟可老,得自买倾资

珧骋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

谨普

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公八年》,原文:诸侯之参盟于是始,故谨而日之也

挚嵊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

闳菡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

恤萦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恤,来源于刘宰的《宋诗》《送戴子家归永嘉》,原文:有子已知头角异,安心宁恤鬓毛斑

芃儒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

憬青

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

枝瞻

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
枝瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》,原文:昔曾瞻古柏,今始识孙枝

郇恽

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

川初

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
川初,来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》,原文:远指三川路,初辞六尚班

映冕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
映冕,来源于刘克庄的《宋诗》《唐衣二首 其二》,原文:貂映虽无华冕贵,鹑悬差胜缊袍时

犹孝

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
犹孝,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 由拳废县》,原文:一绝悲声远,今犹说孝廉

茸珉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茸,来源于杨时的《宋诗》《送丁季深》,原文:烟含疏柳绿蒙茸,杏颊桃英入眼红

媛冰

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

纪煦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:丧纪,共饭米、熬谷

铭魁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
铭魁,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:数见铭钟鼎,真宜法斗魁

林徵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
林,来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》,原文:化四十年,丛林精彩

堇影

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

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