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易企秀链接改名字方法介绍

蔡庭楠作者:蔡庭楠2025-01-07 23:34:41

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易企秀做的链接可以改名字吗

易昃尧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

易至瑛

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:烛至起,食至起,上客起

易瑗墨

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

易德尚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
德尚,来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》,原文:阴德尚有报,天宁绐吾曹

易正镌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
正镌,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:杯盘命镌简,丝竹烦正订

易钲储

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

易怀晤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
怀晤,来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》,原文:欲豁孤怀谁晤语,夜弹长剑有余哀

易晰浚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晰,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:晰晰池沼鯈,绿萍随下上

易政猷

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
政猷,来源于刘璐的《唐诗》《洋州于中丞顷牧左绵题诗越王楼上朝贤继和輙课四韵》,原文:隔政代君侯,多惭迹令猷

易芨禧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

易永骃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
永,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:恭惟宋社稷,永永垂无疆

易淅慈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淅,来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》,原文:淅零零夜雨更初尽,打梨花深闭门,冷清清没个温存

易飐冰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》,原文:一堤草露明晨照,半浦荷风飐晚晴

易徵耘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于黄干的《宋诗》《和刘实之喜雨》,原文:尘俗了不知,学殖聊自耘

易郝其

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

易繁郝

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
繁,来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》,原文:成何用,都做了繁华梦

易莜陇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

易庚寓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:二月庚寅,宁喜、右宰谷伐孙氏,不克

易澈容

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澈容,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:涤清研里憨凡笔,磨澈鉴中嚬窘容

易荣冶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荣冶,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:当时遭遇承陶冶,今日光荣预燕筵

易隅晗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》,原文:我居城东隅,地僻车马少

易月馠

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hān芳香。
国学点评
月,来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》,原文:明月共

易矜瑧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
矜,来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》,原文:自矜仙岛胜,宛在掖垣深

易轶峻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
轶峻,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

易奈娆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》,原文:此事悬于命,吁嗟可奈何

易单冉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
单,来源于王维的《唐诗》《使至塞上》,原文:单车欲问边,属国过居延

易馚樟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

易幻郇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
幻,来源于释月磵的《宋诗》《渊侍者归天童西岩和尚塔所》,原文:堂堂幻智翁,为宋钜魔孽

易洵羡

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:133 洵,龛也

易渝书

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渝书,来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》,原文:关河日夜刁斗惊,嫚书乘驷来渝平

易倾诏

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
倾诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其七》,原文:文章韩杜无遗恨,草诏陆贽倾诸公

易馟虔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其一》,原文:四海声名老郑虔,一时人物敢争先

易晣晃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

易旎砚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

易渊绚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渊绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

易匠梧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匠,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:执水投针作后规,把镜持幡看先匠

易籍支

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:籍籍东州人,高谈慕支许

易钏梁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

易缘喻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缘喻,来源于徐铉的《唐诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》,原文:缘情聊借喻,争取道言诗

易琪桢

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琪,来源于施肩吾的《唐诗》《送端上人游天台》,原文:只可且论经夏别,莫教琪树两回春

易郁蓬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郁,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:几折好山如画,晴蔼蔼,郁苍苍

易柏中

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柏中,来源于孙应时的《宋诗》《辞武侯庙》,原文:大星忍向中宵落,老柏空余千载青

易谐卓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谐卓,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・沽美酒》,原文:汉相如志已谐,卓文君笑盈腮,(旦儿云)今日樊素也欢喜了也

易兴桢

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兴,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:言用于阴,凉封飒兴

易燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:处之庙堂燮天下,和气自足康黎蒸

易晠蕙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于陈著的《宋诗》《与天甯寺主僧云岫对坐偶成》,原文:两榻蕙兰壁,半檐花竹邨

易蝶琲

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蝶,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:新笋踊犀株,落梅飜蝶翅

易稷自

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
稷自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

易礼盈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
礼盈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」曾子曰:「国无道,君子耻盈礼焉

易朦姿

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
朦,来源于韩偓的《唐诗》《日高》,原文:朦胧犹记管弦声,噤[㾕]余寒酒半醒

易桑州

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桑州,来源于王安石的《宋诗》《涿州》,原文:涿州沙上望桑干,鞍马春风特地寒

易尹锐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其二》,原文:官为贤令尹,位下郡专人

易兹璐

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
兹,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:兹山信岑寂,阴崖积苍翠

易漳麒

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

易颐谧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其三》,原文:有子传家吾不恨,西风吹袂涕垂颐

易容祯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
容,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睠兹日月,宁容图绘

易砺央

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
砺央,来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》,原文:东吴南垂楚北际,中央不合大如砺

易霈权

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霈权,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:一欲窃弄权,霶霈私羣农

易未楚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
未楚,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:烧灯更上鬰孤台,吴楚东西春未了

易希琛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
希,来源于王迈的《宋诗》《读渡江诸将传》,原文:勇似韩彭有,心如廉蔺希

易盛武

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盛武,来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》,原文:承平绝羽书,盛德戢武威

易治昶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
治,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:所以到圣治,唐虞俗再淳

易储泓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
储,来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》,原文:曾是力井税,曷为无斗储

易闲漪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闲漪,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:梦闲闻细响,虑澹对清漪

易琝序

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:序嗤滕阁王,词偪长沙贾

易猷子

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
猷子,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:鄙夫今夜兴,唯有子猷知

易泽稷

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泽稷,来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》,原文:泽在生民功社稷,尧文更揭墓前碑

易篌町

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

易献麟

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
献麟,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》,原文:仙音院箫韶韵美,麟献瑞,凤来仪

易辽伽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辽,来源于袁说友的《宋诗》《孔明庙柏》,原文:昔人已化辽东鹤,古往今来事如昨

易琮梁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琮梁,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

易罡恽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

易易亘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
易亘,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:前临滹沱后易水,崇山沃野亘千里

易云韶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
云韶,来源于郭印的《宋诗》《冯当可以日暮碧云合佳人殊未来效建除体作诗招胜之且索同赋因用其韵》,原文:云韶髣髴奏,嗈嗈鸿雁宾

易湛潜

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湛潜,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:湖光湛不流,嵌窦亦潜注

易淞纪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淞,来源于曾协的《宋词》《水龙吟》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

易昱玄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

易旭其

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《唐诗》《郡斋寓兴》,原文:依约樊川似旭川,郡斋风物尽萧然

易页钰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》,原文:(同前第五册第三一二三页

易灵晏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灵晏,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:先帝昔晏驾,兹山朝百灵

易枫蒂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
枫,来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》,原文:江枫吟咏工,幽寺冷遗踪

易泉霁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泉霁,来源于夏竦的《宋诗》《晚望》,原文:雨霁吴城晚,谿泉四散流

易笈云

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
笈云,来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》,原文:长生祕箓启云笈,紫府丹台元不扃

易染宁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
染宁,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一○》,原文:国艳宁施粉,天香自染衣

易鸢芍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鸢,来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》,原文:长哦新句诗清苦,口吻噤噤栖饥鸢

易勰玮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

易颀菡

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》,原文:颀然绿发映华裾,人间此客何从有

易祺萄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

易恣蕾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其三》,原文:秋岭无南牧,春田恣北耕

易搦玟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
搦,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

易郄晋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郄晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

易栾晨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

易钊雯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

易燮倾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
燮,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:早晚钧衡调燮去,凤池当见老莲龟

易曼礴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
曼,来源于李之仪的《宋诗》《陪子重游长芦寺》,原文:笑谈喜接真摩诘,衰病休嗟老曼容

易典梦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
典梦,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其三》,原文:黄粱正与梦俱熟,环堵典无爨欲清

易术壹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《赠白道人》,原文:有术没人买,无家何处归

易伦陇

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
伦,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:仕契最敦厚,夤缘绝夤伦

易源淳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
源淳,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:家家侈声乐,淳源变浇漓

易竺芮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竺,来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》,原文:湖上北山天竺寺,满山桂子月中秋

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