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曾被天美偷偷改名的人的故事

姜合作者:姜合2025-01-09 16:03:38

曾经,有一个人在不经意间发现自己被天美偷偷改名了。他原本的名字在一夜之间变成了一个陌生而又陌生的名字。这个改变让他感到困惑和愤怒,他不明白为什么会发生这样的事情。他开始思考自己的身份和存在,这个新的名字带给他的不仅仅是迷惑,更是对自己认同的挑战。在孤独和困惑中,他决定揭开这个名字背后的秘密,寻找真相的过程中,他经历了一场心灵的冒险,最终找到了自己真正的名字和自我价值。这是一个令人动容的故事,让人反思身份认同和自我接受的重要性。

被天美偷偷改名的人

翩莜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:岁月翩翩骥受檛,妙年云路不应赊

稽原

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
稽原,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・得胜令》,原文:(做打稽首,云)师父,原来这官府公人都是神仙,可是那几位

权篁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
权,来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》,原文:泉山好景微,权尹讼庭希

翙洛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

普绍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

璁赫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

祈峨

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
祈,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三四》,原文:倚天长放白毫光,祈雨祈晴无不验

钲漓

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
钲,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:幡旗既赫赫,钲鼓何锽锽

澜郁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澜,来源于孙觌的《宋诗》《巴东使君王梦得挽词》,原文:俊辩澜翻惊辟易,长身玉立看峥嵘

恺瞳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

尧袅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
尧袅,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:香丝袅袅祝尧年,公庭锡宴挥金碗

偕骥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
偕,来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》,原文:或鸷鸟将搏,或游龙偕出

亦棋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亦棋,来源于陆游的《宋诗》《幽栖》,原文:棋局聊相对,茶炉亦自携

丁存

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
丁存,来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》,原文:三丁二丁死,存者亦乏食

蕾匠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:寒梅蓄积香成蕾,古柳安排绿入绦

曜理

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曜,来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》,原文:戈甲纷纷徒曜日,旌旗猎猎漫连云

般蝶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
般蝶,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・骂玉郎》,原文:龙鳞般云外飘,鹅毛般江上剪,蝶翅般风中旋

洌涵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

蕴悦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕴,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:毫厘无余蕴,领览饱新得

潞爕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:及潞,麇之以入,遂杀之

汀若

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
汀若,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:五百年间天随子,汀洲杜若齐芬芳

纪勰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纪,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:观乎纪游作,悟彼进学条

缈燏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
火光貌。
国学点评
缈,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:西北有高楼,缥缈齐紫清

镜娣

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
镜,来源于方千里的《宋词》《侧犯》,原文:见鹭立鱼跳动平镜

征理

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
征理,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:篝灯自理征衣

崇箬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崇,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》,原文:无思不服从,唐业如山崇

暄鹄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暄,来源于章甫的《宋诗》《次高若虚韵》,原文:负暄依茆簷,儿辈供爬搔

纬延

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纬,来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其二》,原文:龟手但知能澼絖,纬萧何意得骊珠

典兹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
典兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「君牙,乃惟由先正旧典时式,民之治乱在兹

樨焓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

陵璐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陵,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:却笑行人陵柏寿

亭珞

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亭,来源于姜夔的《宋词》《蓦山溪》,原文:一亭寂寞

攸悟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
攸,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:莫大之庆,朝野攸同

馠猷

拼音五行释意
hān芳香。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》,原文:报最已闻腾茂绩,告新行复著芳猷

琢煦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢,来源于苏泂的《宋诗》《简紫芝》,原文:爱山几废日,琢句恐伤名

粹烟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
粹烟,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:吉语密传当乙夜,粹仪祗觌拥祥烟

郄赫

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郄,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:周兴而爪牙,郄超而宾客

朦明

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朦明,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

苓君

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苓君,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

茉鸢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

渭备

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
渭,来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》,原文:戍满归心动,先随渭水东

杨单

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杨单,来源于汤恢的《宋词》《二郎神》,原文:青杏单衣,杨花小扇,闲却晚春风景

喻榭

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《新喻道中》,原文:新喻清江两县畿,荒冈漠漠使人疑

孝林

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孝林,来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其一》,原文:儒林与孝友,二传子须添

禾戚

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
禾戚,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十七》,原文:禾苗被害多,亲戚相欺夺

淖楹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

晃椰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晃,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

时琼

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
时琼,来源于黄滔的《唐诗》《奉酬翁文尧员外驻南台见寄之什》,原文:花迎金册非时拆,月对琼杯此夜圆

琳萦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琳,来源于程洵的《宋诗》《再韵呈诸公》,原文:犹胜元琳日趋府,强持簪笏逐髯参

经胥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
经胥,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:乍集储胥外,还经馺娑前

芗颉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芗,来源于陈起的《宋诗》《信步》,原文:泉浸松迳润,风出稻畦芗

翩子

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翩子,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房赠阮尉烛诗韵》,原文:翩翩佳公子,青丝络白颠

卫卓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卫卓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

霈瑞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霈,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》,原文:无罪无辜窜逐人,几经大霈不霑恩

瑚清

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑚清,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:此身不愿清庙瑚,但愿归去随樵苏

楦攸

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

普苒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
普,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛时任普州司仓》,原文:长沙事可悲,普掾罪谁知

楚斯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楚斯,来源于韩淲的《宋诗》《赵推寄朱氏楚辞》,原文:回鴈峰前寄楚辞,古时人语已如斯

诏缤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其一》,原文:渴闻平虏诏,蛰户跋雷音

文飏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
文飏,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:白麻飏殿陛,金衮赴文昌

燃砺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:弊裘吹裂寒入骨,枯株磨戛火欲燃

稷萱

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
稷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九》,原文:存方寸地子孙耕,黍稷非馨深种德

桦洛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

珊覃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二六》,原文:月下珊瑚长数枝,万象森罗齐稽首

炯悟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炯悟,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:惟有炯炯心,从昔常自悟

笃园

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笃,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:天既仁爱我民兮笃生伟人,一去就兮治乱攸分

诺普

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

旌熙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旌熙,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:羽卫旌旛花作队,雍熙民泰俱阛阓

颀潭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

旎燿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

茯津

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茯,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

徵禧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

含珧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
含,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:含毫青琐闼,通籍凤凰城

涟琉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
涟琉,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

旆碧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旆碧,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:碧霄彩旆垂铃,应南极星躔光灿

娴谨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

徵汝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砑蠡》,原文:言利古所羞,孰谓汝不逢

炫圣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

滇笺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

钗笙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钗笙,来源于徐月英的《唐诗》《叙怀》,原文:虽然日逐笙歌乐,长羨荆钗与布裙

篌鸯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

闲域

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闲域,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:功成在炎域,事定有闲身

嫣盂

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嫣,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

簌敏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
簌,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》,原文:帘外西风飘落叶,扑簌簌落满阶砌

鹤悟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹤悟,来源于徐照的《宋诗》《宿寺》,原文:鹤睡应无梦,僧谈必悟空

馚容

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:挽断罗巾容易去

竺泊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
竺,来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竺斋月夜招琴客,花院春风恣饮筵

冉帧

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冉,来源于文同的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:萧萧岁华暮,冉冉节物换

茶麟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茶麟,来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

泰斓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泰,来源于李益的《唐诗》《府试古镜》,原文:应祥知道泰,鉴物觉神通

蕙荔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蕙荔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张

南峰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
南峰,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:南岳诸峰处处嘉,麻鞋竹杖蹑青霞

徽搦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
徽,来源于周必大的《宋诗》《同前 其一》,原文:仙游归少广,人世失徽音

渲繁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

儒濡

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
儒濡,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》,原文:寒素每叹濡之儒,品俎常嗟韭之九

赫煊

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
赫煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

睿粹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
睿粹,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

尤筠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尤筠,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:玉笋班联年尚少,筠筒诗律意尤新

征缘

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
征缘,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其四》,原文:况是宽征赋,那忧有俗缘

苑孜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苑,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:禁苑传香,柳边语、听莺报

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