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学生改名先改学籍还是户籍？一文解答

吴凇瑄作者：吴凇瑄2025-01-10 00:16:38

学生改名涉及到学籍和户籍两个重要方面，那么学生在改名时应该先改学籍还是户籍呢？一般来说，学生在改名后应该先去学校办理学籍变更手续，确保学校及时更新学生的个人信息。一旦学籍变更完成，再去户籍所在地办理户籍变更手续。这样做的好处是可以避免因为学籍和户籍信息不一致而带来的不必要麻烦，确保学生个人信息的完整性和准确性。因此，学生改名应该先改学籍，再改户籍，做到有序而规范。

学生改名先改学籍还是户籍

萄郄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萄，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠夏知观》，原文：卷雪楼前更袯襫，驻云堂内饮蒲萄

莆莹

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莆莹，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》，原文：献可争先诋荆国，莹中居首论莆阳

清久

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
清久，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：清肠终日饱葵藿，耳目久厌论腥膻

宸城

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
宸城，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》，原文：宸严再临，俾抚百城

扬汝

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
扬汝，来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》，原文：似闻汝阴湖，扬尘清颍尾

玄晟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玄，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：玄发他乡换，沧洲此路遐

婳存

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

坤些

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
坤些，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：自古干坤，这些离坎，九转烹煎结大还

鉴恢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鉴，来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》，原文：有误王臣鉴，徒霑圣主恩

休纤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
休纤，来源于刘士季的《宋诗》《次韵和漕司小红翠亭 其二》，原文：休言小小鶑花界，也胜纤纤燕麦风

翎泊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翎泊，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：蹉跎渥洼足，漂泊凤凰翎

壹楚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
壹，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：屡赏王濛语，宁遗赵壹贫

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第一》，原文：国门卿相旧山庄，圣主移来宴绿芳

琉鑫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琉，来源于王雍的《宋诗》《题三学山》，原文：五色琉璃白昼寒，当年佛脚万旃檀

影泊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
影泊，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋日溪上》，原文：蹁跹影若孤驯鹤，漂泊身如不系舟

汉峰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汉峰，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其一》，原文：二室峰峦侵碧汉，两涯楼殿照清伊

砚治

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砚治，来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》，原文：诗书为田笔砚耕，著意治此清白生

熙濡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
熙濡，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

酝珹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珹chéng木玉名。
国学点评
酝，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：虽微酝五斗，端有才一斛

泉依

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泉依，来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其二》，原文：愿广桐乡依恋意，寒泉秋菊祀千春

尤篌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》，原文：庶几助山甫，衮职无尤愆

岱常

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岱常，来源于张孝祥的《宋诗》《朝谒南岳》，原文：泰常嵩岱拱神州，玉帛闲来四十秋

儒砚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
儒砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《张脩赴威胜军判官》，原文：谁复轻儒者，难淹笔砚间

逵珲

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逵，来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》，原文：君不见通都荡荡开九逵，肩摩毂击人争驰

筠苡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《题光化张氏园亭》，原文：曲池涵草树，啼鸟悦松筠

奕笠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奕，来源于陈埙的《宋诗》《茅山》，原文：灵籁萧萧风笛弄，奇形奕奕陇牛眠

颉专

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
颉，来源于李峤的《唐诗》《燕》，原文：差池沐时雨，颉颃舞春风

珐馠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馠hān木芳香。
国学点评

浚恒

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
浚恒，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

漳璂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：小作漳滨卧，斗饭方健强

琮墨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琮，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

晣奂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

婵暄

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婵，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：问婵娟

庚炜

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庚，来源于苏轼的《宋诗》《送李公择》，原文：有如长庚月，到晓烂不收

什融

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

中榷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
中榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

晋薏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：晋侯使士□来聘

绘徵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绘，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：赋毫摛藻绘，诗墨洒玭琳

蘅弈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

自韦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
自韦，来源于释居简的《宋诗》《候钱蜕堂》，原文：豁然天地复清明，断自葛韦遗俗起

泯祯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泯，来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》，原文：一心泯绝浑无计，万事撄宁付自然

蔳桑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其二》，原文：我田我地，我桑我梓

元琝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
元，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：发言盈庭，更訿元薎

雯暌

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

自纶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
自纶，来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》，原文：翁自醉眠鱼自乐，无心重理旧丝纶

潮岿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潮，来源于王贞白的《唐诗》《金陵》，原文：寒日随潮落，归帆与鸟孤

猷澧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
猷，来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》，原文：凭向江船问子猷，山阴夜醉何如我

暌琤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

芙嵇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芙，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其二》，原文：木末芙蓉起，亭亭绿且青

佐零

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佐零，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：鸡瓮豕零更佐使，狗屠狐叫或王侯

唯易

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
唯易，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》，原文：年光未易留驹隙，世事唯堪隠鹿门

燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：深閟龙宫足瑰诡，犀燃惜仅一二窥

榷勰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

棠晋

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》，原文：仙桧留阴在，甘棠即化敷

之垣

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
之垣，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：筑之垣兮登登，忽而凹兮窈而深

翎滟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翎滟，来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：潋滟波光入座寒，翠翎雪羽下云端

韬狄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韬，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：岂但资稗官，五经之韬钤

庚陵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
庚陵，来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》，原文：锦水懐少陵，银河照长庚

伽诣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：贝多小品老耽伽，高屋帽檐持论古

陇纭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陇，来源于范成大的《宋诗》《鬼门关》，原文：天作陇头石阙，人言要隔尘樊

玺舸

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

支昊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
支，来源于黄庚的《宋诗》《春日西园晚步》，原文：为爱园林好，支筇伴独行

洵晰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

圭舜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
圭舜，来源于董嗣杲的《宋诗》《桐花》，原文：琴村鼓舜无遗调，圭叶封唐岂戏言

盛序

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
盛序，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

缔华

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缔华，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

欢治

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
欢治，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：竭作趋川垄，欢言治圃场

晏朦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天日清晏，朝野靖安

宜漪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宜漪，来源于释居简的《宋诗》《竹里》，原文：一亩摇湘绿，漪漪与静宜

与恬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
与恬，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六○》，原文：朝烹与暮割，恬然不知悔

亚秋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
亚秋，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：林静钩辀晓，风香罢亚秋

若季

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
若季，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

荔蔻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
荔蔻，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：擘了荔支抛荳蔻，送钩非复近前嗔

伽纾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

蕋庆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

晟赓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

霁攸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霁，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：云阴连夜解，霁色一朝新

壬湘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：壬辰腊月明日望，三平章往命招诱

绅琯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
绅，来源于晁逈的《宋诗》《集句书绅自用辞》，原文：愚自书绅用此言，深心更与何人论

茜召

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茜，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

茉沅

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

馠桐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于李纲的《宋诗》《觉度寺》，原文：夕发富春渚，朝次桐君庐

琬珲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

映寒

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
映寒，来源于朱熹的《宋词》《满江红》，原文：两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧

筹知

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筹知，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：谁云风月立分鼎，待借前筹答知己

姬尹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
姬尹，来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

釉文

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：迈尧舜文思

芝妍

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芝妍，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：鸿鴈昂霄远，芝兰满砌妍

惟映

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
惟映，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书韵》，原文：惟公德操朱絃直，映世冰壶白月秋

弘缥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弘，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：（收入《弘法大师正传》，见《弘法大师全集》第七卷）

淄霜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淄霜，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

憧砚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

梦欢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
梦欢，来源于廖行之的《宋诗》《挽邓知县友龙 其一》，原文：彩服欢初浃，黄粱梦不惊

韪经

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

才裕

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
才裕，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：屡试循良政，兼推干裕才

靖潆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
靖，来源于文同的《宋诗》《夏日官舍》，原文：何当逢靖节，相与话羲皇

臻泯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

珏芍

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

博韫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
博，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：盛府雍容外，轻裘博雅存

影灿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
影灿，来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》，原文：人影在地林影散，月出皎兮星斗灿

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