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如何正确地读改名字的正规读法

刘固晳作者:刘固晳2025-01-11 12:50:07

改名字是每个人都会经历的一件事情,但是很多人并不清楚如何正确地读取改名字的正规读法。其实,改名字的正规读法是非常重要的,因为姓名往往会反映一个人的性格特征和家庭背景。要正确地读取改名字的正规读法,首先需要了解每个字的发音和意义。比如,‘改’字的发音是gǎi,意思是改变;‘名’字的发音是míng,意思是名声。通过了解每个字的读音和意义,就能更准确地理解改名字的正规读法。希望本文能帮助您更好地理解姓名的含义和读法。

改名字的正规读法

昀璋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺,哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

粹箪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
粹箪,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

漾苏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漾,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:何日漾舟深碧处,细听羌笛高吹

合静

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
合静,来源于白居易的《唐诗》《郡亭》,原文:唯兹郡合内,嚣静得中间

禺苡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禺苡,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

葭缘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
葭缘,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

正惟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
正惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不率大戛,矧惟外庶子、训人惟厥正人越小臣、诸节

旬铭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
旬铭,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:未得四旬余四载,龙旌不觉变铭旌

普童

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
普童,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:说调普贤卖白象,呼唤儿童填黄河

芗普

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芗,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:饫沃羶芗,产祥降嘏

扬旭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
扬旭,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:吐艳迎丹旭,扬芬散薄埃

弛璂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
弛,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:枢机不盈握,妙斡见弛张

自和

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
自和,来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》,原文:花萼楼深,灵和殿古,人自凄凉柳自垂

尹烟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尹烟,来源于白居易的《唐诗》《哭师臯》,原文:北邙原边尹村畔,月苦烟愁夜过半

君韬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
君韬,来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》,原文:韬藏未识古君子,空仰嘉声过洞庭

箴炳

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》,原文:从容玩画家人卦,取次题箴列女图

晗月

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楚青

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楚青,来源于杨亿的《宋诗》《窦咏从淮阳军》,原文:腰佩吴钩衣楚制,柳堤千里跃青骢

彻储

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
彻,来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:纷纷不了,孤光照彻连城

哲奕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
哲,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:惟古知哲粲青编,胡为典狱难其贤

州茗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
州茗,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:传得黄州新句法,茗搜文字响枯肠

君涛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
君涛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆渚书怀》,原文:五觌君山面,洪涛涨天阔

瞳羿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:双瞳如秋月,一出照耀之

冕寓

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冕寓,来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》,原文:愿公且见宰官身,一宅常与轩冕寓

昙虔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一二》,原文:元来碁有智,输墅与羊昙

泊晤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泊晤,来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》,原文:久依莲社泊,晤语胜邻居

影栗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
影栗,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》,原文:万妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉颜

良礴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
良,来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》,原文:叹良朋雅会轻离诀

淞淞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

铮童

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

轶箫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》,原文:钝惫康庄输轶步,精强省寺称公孙

瑜阑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑜,来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》,原文:长恐周瑜一私顾,不教闲客望瑶台

薇忱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
薇,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:采薇陟西山,采藻涉南涧

析苑

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:况又义方延硕师,乃父析薪子克荷

专秋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
专秋,来源于冯时行的《宋诗》《赠故人二首》,原文:一日如三秋,属君情所专

予禧

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
予禧,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:开禧之元,予仕军庾

嫒园

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于向子湮的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:故园目断伤心切

琝旨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:不是格天缘诏旨,忧民天子本如天

煜理

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》,原文:管弦烨煜,钟鼓喤喤

新州

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
新州,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:细看宜州新句,平生才是知音

晰鸠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

琪冽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琪,来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》,原文:喃喃肩经郎,言语倾琪琚

潜竺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潜竺,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:归来书窗风雨夕,潜听三竺山灵哭

夷仟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:邾又夷也

琲斌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

由璋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
由,来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一》,原文:兴亡成败自有数,不由人力由天公

沧翼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沧翼,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:晞羽扶桑阿,刷翼沧海流

昶缘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

绎飐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

里术

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
里术,来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》,原文:百里驩迎新令贤,儒经吏术尽家传

沧竹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沧竹,来源于王孝严的《宋诗》《舫斋》,原文:谁能为我幻竹叶,顷刻泛宅归沧浪

宛蓁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宛,来源于苏涣的《唐诗》《变律 二》,原文:身如万箭攒,宛转迷所之

州皙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
州皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

樗亘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:儿童若问何人写,向道樗翁八十余

釉琳

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其二》,原文:玉节稽严召,琳宫暂列僊

璞蕴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璞蕴,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

冽薏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:松钗挂纸灰,阴苔藉芳冽

缃勉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

孝桥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
孝桥,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:桥梓齐芳,一慈一孝,夺建真奇特

珹飏

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于宋祁的《宋诗》《送丁殿直郴阳监军》,原文:渠浪撼残星,飘然飏彩舲

礴漫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
礴漫,来源于王迈的《宋诗》《述梦》,原文:中有汗漫生,盘礴埋丹砂

堇棂

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

萧珧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
萧,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:萧萧缘坡竹,凉飙为我兴

兆婧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兆,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其三》,原文:云兆分其五,又曰引

奎袅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奎,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:五朝冠盖联朱紫,八代文章焕壁奎

汶挚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:浮于汶,达于济

襄珉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
襄,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其一○》,原文:襄阳或可传,北山若为文

兴乘

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
兴乘,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其七》,原文:乘兴聊吟笔,无絃且槁梧

勖瑱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

沥尤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沥,来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》,原文:滴沥簷宇愁,寥寥谈笑疎

鸥鸠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸥鸠,来源于崔敦礼的《宋诗》《次陆倅韵三首 其三》,原文:鸠杖欲寻江左胜,鸥盟相约社中游

缃凡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》,原文:缃奁香叶裹新英,分与骚人取次烹

箴宏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箴宏,来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其二》,原文:皂囊封奏名宏议,丹扆书箴著旧篇

辑恣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
辑,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一二》,原文:时其辑矣,宁威独夫

境渌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境,来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》,原文:境恬微尚惬,赏胜幽怀适

涧愿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涧愿,来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》,原文:愿君栽于清涧泉,贞姿莫迓夭桃妍

瞳宜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瞳宜,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:尊荣安寿仁之功,从教绿鬓宜方瞳

陇旨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陇旨,来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》,原文:得旨便归田陇去,乡人从笑老农如

书苍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
书苍,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:捷报苍龙阙,书从白豹城

纴圆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

珩旒

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

辑严

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
辑严,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

晖觅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晖觅,来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》,原文:试衫著煖气,开镜觅春晖

虔皓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
虔,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》,原文:因君更感忠虔意,夕梦翩翩遶帝闱

町朗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:吾家北窗下,旷土勿畦町

暖卿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
暖卿,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:赐入长安卿相家,夜暖金猊香彻髓

蓁萝

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

圣桅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》,原文:赫赫列圣,盛德巍然

骥砺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:騄骥有骏足,调御始服舆

祯瞻

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

朴臻

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朴臻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

央棂

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
央,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

棹璁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《送客江行》,原文:远棹依山响,危樯转浦斜

栾文

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栾文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及栾氏亡,范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

乾琰

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

冬樨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《舍北晚步》,原文:漠漠炊烟村远近,冬冬傩鼓埭西东

涌嵇

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
涌,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:对客挥毫,如虹浩饮,争涌如泉思

莹兴

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莹兴,来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》,原文:乍晴天宇莹无尘,短策轻衫发兴新

郅喻

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

京秸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
京秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

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