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什么时间段改名字最好

刘蔷韵作者:刘蔷韵2025-01-11 23:33:06

改名字是一个重要的仪式,需要选择一个合适的时间段。那么什么时间段改名字最好呢?其实,改名字最好选择在自己命理五行所缺的时候进行。如果您不清楚自己的五行缺什么,可以找专业的命理师为您算一下。一般来说,改名字最好避开忌神所值的日子,选择吉日良辰,可以增加改名的好运气。在农历初一、十五,以及自己生辰八字吉时进行改名也是一个不错的选择。希望以上建议可以帮助到您选择最佳的时间段改名字!

什么时间段改名字最好

詹沥

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
詹,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》,原文:老詹亦白发,相对垂霜蓬

晃硝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

昊缪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《周子及监簿挽诗二首 其一》,原文:黑头黄壤去,有昊定何如

琤些

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琤,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

尹烁

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《行役县西喜雨寄任公渐大夫》,原文:田歌已有丰年意,令尹眉头想豁开

思佶

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
思,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:拨断相思调

烯琥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:缀若凝酥洁,堆如琢琥蹲

乔品

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
乔品,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》,原文:小魏风标高洛品,大乔流徙得孙家

锐晠

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:吾观器用中,劒锐锋多伤

桅芃

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桅,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:扁舟畏朝热,望夜倚桅樯

志慷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
志慷,来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》,原文:自古志慷慨,其人尚功名

漳诺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
漳,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:漳南周匡物,竞秀元和年

葭温

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葭温,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:土薄葭灰难测候,气温桃树已开花

爕皖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

韵绘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韵,来源于胡仲弓的《宋诗》《次烟浦即事韵》,原文:未见巫阳面,高塘韵漫分

晳烨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

灏恽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

旆宏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旆,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》,原文:朝退联旌旆,杯行奏鼓钟

诏楠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏,来源于刘一止的《宋词》《望海潮》,原文:温诏下天涯

挚天

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
挚天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

彤戍

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
彤,来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》,原文:彤云挂树凝翠歇,九根灼烂红炉中

陟纫

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《登师姑巖见城中大阅恍如阵蚁因思旧从戎吏亦其中之一蚁感而遂赋》,原文:更陟最上头,须弥亦芥子

杏媪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
杏,来源于许景衡的《宋诗》《池上》,原文:红尘竞回首,斜日杏花西

婵璨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婵璨,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶环瑜珥鬬婵娟

磊炜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
磊,来源于李曾伯的《宋诗》《送扬州胡倅赴堂召 其二》,原文:壮怀方磊磊,别语又渠渠

崇峻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
崇峻,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠伊先生》,原文:崇巖九叠峻,行望庵前松

重潜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
重潜,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:郎潜勇退声名重,使传贤劳惠利丰

峰城

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峰城,来源于释德洪的《宋诗》《题岳麓深固轩》,原文:城郭望诸峰,时见孤云起

寓丁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
寓,来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》,原文:前身老画师,寓兴时抽毫

律裕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
律,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:圣学律万世,玉振仍金声

理蕖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
理,来源于龙辅的《宋诗》《睡起》,原文:起来慵刺绣,窗下理菖蒲

豫璩

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
豫,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:豫愁君兴阑,复遣我心愦

童梓

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
童,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:洒酒布瑶席,吹箫下玉童

霆棣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

榭靛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
榭,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:同文子方饮南城即事锁烟霞曲径萦回,梦不到人间,舞榭歌台

沫梓

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

皎翰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
皎翰,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:钜儒洒翰序嘉会,义薄皎日垂清晖

蕖萱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕖,来源于苏过的《宋诗》《大隐堂为范氏西田题》,原文:范侯作园湖之隅,缭以脩竹千芙蕖

萃和

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
萃和,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:天地和气,萃于幽芳

玺诀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玺,来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》,原文:玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯

霓序

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霓序,来源于白居易的《唐诗》《王子晋庙》,原文:鸾吟凤唱听无拍,多似霓裳散序声

勃钧

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
勃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:于赫炎图,真主勃兴,人文其昌

戍郁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戍郁,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:昔者戍南郑,秦山郁苍苍

岿久

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岿久,来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》,原文:灵光犹岿然,别久忽书传

箫胤

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箫,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:笛奏龙鸣水,箫吟凤下空

莹莹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:锵锵发英声,莹莹如佩玦

珵岚

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

偕烨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
偕,来源于王之望的《宋诗》《挽林给事中母柳夫人词三首 其一》,原文:联德成偕老,和鸣六十春

诺决

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
诺决,来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》,原文:寓安口诺心未肯,更欲老翁聊决疑

堇檬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

瑗孝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

情储

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
情储,来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》,原文:九年储莫望,吟醉但忘情

粹昕

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
粹昕,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

瑜笃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

珵翊

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柳辽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柳辽,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:柳堤烟敛春风静,鼻孔辽天一牯牛

胥誉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胥,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:胥命者何

勃阔

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勃,来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》,原文:羲璘勃窣行西东,茫茫尘世如飞蓬

才兆

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
才兆,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:才生眹兆,徧界空花

郄琥

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

蕾婴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾婴,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

瓷旆

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瓷,来源于许开的《宋诗》《水仙花》,原文:定州红花瓷,块石艺灵苗

钲郝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

苏挚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苏,来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》,原文:箕踞不尔责,但愿僵者苏

与奕

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
与奕,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》,原文:合与典谟垂奕世,浯溪文在复何如

遥骊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
遥骊,来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》,原文:桑郊克日迎归旆,遥认骊驹最上头

珞烟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

萃焘

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 三》,原文:皇灵萃止,羽旄肃陈

晨衡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晨衡,来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其一》,原文:蓑笠从衡觳觫蕃,暝归晨作俟丰年

梦箩

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
梦箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

朴礴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朴,来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》,原文:蹇拙公府弃,朴静高人知

熙馥

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
熙,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:熙道富天爵,孝悌闻乡曲

泯骏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泯,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》,原文:盖棺公论定,不泯是人心

瞳曼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》,原文:双瞳秋点点,两鬓雪丝丝

逸蕾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
逸,来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》,原文:东城有佳士,词笔最华逸

郝文

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

璎蒂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璎蒂,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

未谆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
未谆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:藐藐何自听谆谆,谔谔未必贤唯唯

檬纮

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祯朗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

园峥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
园峥,来源于阳枋的《宋诗》《腊月二十八日与知宗提举分岁郡中啜茶于北楼赏梅于忠献堂知宗即席有诗次韵并简提舶》,原文:园林牢落梅经眼,岁月峥嵘酒满缸

茹尚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茹尚,来源于方回的《宋诗》《昌化道中》,原文:荤羶何可致,蔬茹尚难求

帧稷

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

允蝶

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

柏天

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
柏天,来源于葛绍体的《宋诗》《题天庆观》,原文:淡云疎雨嫩凉天,老柏梢头挂瘦猿

德京

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
德京,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:京观在七德,休哉我神皇

些凇

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
些,来源于陈楠的《宋词》《水调歌头》,原文:一些珠露,阿谁运倒稻花头

粹原

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粹原,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

楣霓

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

休瑞

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
休瑞,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

禾珊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
禾,来源于晁说之的《宋诗》《秋书》,原文:秋为枣多暑,天因禾未霜

维霜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
维霜,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:麦维经岁茂,谷亦得霜坚

莜瑛

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晢望

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

夷乔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
夷乔,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:武夷有乔木,虬枝尚相樛

楚栎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楚栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

文晋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
文晋,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:兵部事晋朝,文学中科甲

泷卿

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

筝闰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

徽合

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
徽合,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:道合徽音畅,芳辰景命新

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