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上海17所学校改名：探讨名校更名的原因和影响

高桢梁作者：高桢梁2025-01-17 10:49:40

最近，上海市教育局宣布有17所学校将进行更名，引起了社会的广泛关注和热议。学校更名是一件影响深远的事情，它关系到学校的传统、声誉和发展方向。在这个背景下，我们不禁要思考，为什么这些名校要进行更名？更名对学校的师生和社会有什么影响？本文将从多个角度进行分析和探讨，希望可以为大家提供一些思考和启示。

上海17所学校改名

鸠畅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔分韵得七字》，原文：鸠工度材合忙冗，分韵题诗能暇逸

专胥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
专胥，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：子胥荐专诸，子光专非好

遥堰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
遥堰，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

榷沥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
榷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

恽崎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

宣润

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宣润，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：宣其润下功，复得霑羣物

旭笙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：无突抱轻岚，有烟映初旭

麒沐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
麒沐，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

詹楠

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
詹，来源于马子严的《宋诗》《云巖》，原文：詹子武夷俊，邂逅愿已适

郄熠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

般欢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
般欢，来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 二》，原文：花开花落两悲欢，花与人还事一般

佐闳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：主人亚父孙，卓荦王佐才

宛盛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宛盛，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：盛德宁无种，长年宛似亲

韧纭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

遒莲

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
遒莲，来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》，原文：驱弩军装盛，依莲客藻遒

鑫淳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于潇湘渔父的《宋诗》《歌一首》，原文：干淳老人气岳岳，破冠穿履行带索

梓芸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梓，来源于李觏的《宋诗》《送酸枣邓主簿》，原文：邦工寻尺用，杞梓讵沉沦

煦燏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：煦煦才融地出青，飕飕又肃天生白

兆淄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一一》，原文：春今五日如京兆，风雨更堪携折之

潆州

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

乘碧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
乘碧，来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 抗云亭》，原文：脚底一朶云，乘之绕空碧

棋皎

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：君谈似落屑，我饮如弈棋

驹蕋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
驹，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》，原文：予驹欲西秣，东我江海艣

毓珧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
毓，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其五》，原文：此日营陵处，当年毓圣乡

迪亦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
迪亦，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

晷鹄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晷，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：何能撰杖阅诸子，看公著帽淹几晷

悠芈

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
悠，来源于姚合的《唐诗》《秋夕遣怀》，原文：祗拟随麋鹿，悠悠过一生

维浩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
维浩，来源于陆游的《宋诗》《新年七十有九》，原文：何当复得谢，浩荡脱维絷

笃谊

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笃谊，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》，原文：为言笃故谊，一饭敢不酬

莞暌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：欲雪不雪关得侬，得归未归一莞中

鸥桑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥桑，来源于陈杰的《宋诗》《旧爱灵溪渡风物之美归途由浙而江即目成咏》，原文：两岸桑麻人著本，一川鸥鹭我同盟

耘裴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
耘，来源于金朋说的《宋诗》《种豆吟》，原文：农人费锄耘，凶秽何不净

单语

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
单语，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

轩飖

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
轩，来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》，原文：敢怨归轩迟，但念堂中老

婧宣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于白玉蟾的《宋诗》《木犀》，原文：雨送炎官印，风宣白帝麻

筹易

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筹易，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：吟烛惟忧尽，杯筹岂易防

涧川

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涧川，来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 二》，原文：山川涧水河南流，邑治因名几百秋

曼佳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
曼佳，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：佳丽并包地，曼花子夜香

莜零

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

泊薏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泊薏，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

思晗

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
思，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情思乱，梦魂浮

缎杉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

嶛棹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

慷峨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
慷峨，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：我歌慷慨兮岂独私为岷峨愁，劳心悄悄兮实与天地先其忧

林诚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
林诚，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：忠诚怀畎亩，乐事寄林坰

翎才

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翎才，来源于陆龟蒙的《唐诗》《鹤媒歌》，原文：梳翎宛若相逢喜，祗怕才来又惊起

津铭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
津，来源于张子容的《唐诗》《长安早春》，原文：雪尽黄山树，冰开黑水津

自怀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
自怀，来源于张夫人的《唐诗》《柳絮》，原文：那用持愁翫，春怀不自聊

珺翡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

贞憬

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：密论贞观体，挥发岐阳征

茯隽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茯，来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》，原文：下结九秋霰，流膏为茯苓

鸿晃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸿，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗说寺丞归南京》，原文：庭鹊还先喜，池鸿去始闻

娥茸

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娥茸，来源于周密的《宋诗》《归春曲次韵》，原文：湘帘古春唤不应，孀娥泪眼空茸茸

鹭琲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鹭，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：绝怜双白鹭，飞去似知几

缪璎

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缪，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：公玉既妄图，戴德亦缪记

捷缥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
捷，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃丙午冬分宜见公度簿公尊兄已而邂逅于宜春蒙以蕃与徐斯远志别六言之韵作诗为赠久未和答今日东归乃克赋之四首 其四》，原文：捷径虽云可去，故人有约难休

旬魁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旬魁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：二万九千日力，四百八旬甲子，酿此杰魁人

鉴瀚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鉴，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：此日嗟亡鉴，当年用作霖

泯珈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》，原文：泯然怀昔游，踊跃尚壮齿

暖旬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暖旬，来源于李正民的《宋诗》《再次春雪韵 其一》，原文：旬浃寒弥急，阳春暖尚微

温倾

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
温倾，来源于顾逢的《宋诗》《灵隠观风亭雪矶小酌》，原文：最喜倾杯处，高僧遇老温

钏珊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

韦韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦韦，来源于不详的《唐诗》《桑条歌》，原文：桑条韦也，女时韦也乐

津萦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
津萦，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：柳暗西津桥步斜，长川练练若萦蛇

暌榆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暌，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：何时话暌阔，芒屦入云萝

暖邵

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
暖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五九》，原文：露重冰清风日暖

苡执

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
苡，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

筠濡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
筠濡，来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》，原文：多求笔吏供濡墨，剩买筠筒给浩吟

胤律

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：褚胤死不死，将军飞已飞

謇晠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

宣苡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宣，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：贾生侍宣室，趣席方招延

洵祁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

晤慈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其三》，原文：晤语岂无黄叔度，欲寻幽径过牛医

炘炀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

简淅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
简淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

袤邕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

蔳舜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二六》，原文：夏雨落绵绵，民歌尧舜天

帧权

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

啸锋

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
啸锋，来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其一》，原文：油幢坐啸祛锋镝，六合清风白羽生

英陟

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
英陟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：2　山三袭陟，再成英，一成坯

岭晠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岭，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜帅初归剡》，原文：岭鹿三丫入，溪鲈一尺肥

桑晏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桑晏，来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》，原文：北风吹枯桑，天寒岁云晏

中澎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
中澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

烟盈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
烟盈，来源于洪适的《宋诗》《送陆务观福建提仓》，原文：落纸云烟君似旧，盈巾霜雪我成翁

璎颜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

冬葭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
冬葭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

暄霆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄，来源于赵崇森的《宋诗》《春暖》，原文：春晴多得两三日，便觉暄于轻暑天

憧园

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憧，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》，原文：往来名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

淖泊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

谒未

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒未，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

君鹭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
君鹭，来源于陈宓的《宋诗》《王主簿右州某日思其归因见黄华动渊明之兴方欲寄诗忽承佳句次韵见意 其二》，原文：静坐思君秋日长，清波白鹭两茫茫

戚珈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戚，来源于郑侠的《宋诗》《示庐山寺老胜师》，原文：林下相逢真实人，非戚非疏非故新

初勃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
初勃，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

般卿

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
般卿，来源于班惟志的《元曲》《尾・他那里轻笼纤指冰弦应，俺这里谩写花笺锦字迎，越感起文园少年病。》，原文：是谁家玉卿，只恁般可憎，唤的人一枕胡蝶梦儿醒

资纲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
资纲，来源于皎然的《唐诗》《荅裴济从事》，原文：三秉纲纪局，累登清白资

匠缨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：意匠先鹘落，心造忘笔端

瑜泰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

尉莱

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尉莱，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

藻惋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
藻，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

隋麟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隋麟，来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：麟符上相恩偏厚，隋苑留欢日欲斜

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