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陶虹段奕宏改名:揭秘明星改名背后的故事

孙斌援作者:孙斌援2025-01-17 17:00:51

最近,明星陶虹和段奕宏突然宣布改名的消息引起了广泛关注。许多粉丝都在猜测,为什么两位知名演员会做出如此大胆的决定。陶虹原名陶玲,在电视剧《爱情公寓》中饰演“大妈”一角,广受观众喜爱;段奕宏原名段奕宏,曾在多部热门电影中出演重要角色。他们的改名到底意味着什么?究竟是为了迎合市场还是其他原因?让我们一起揭秘这个引人注目的事件。

陶虹段奕宏改名

与源

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与源,来源于苏过的《宋诗》《游英州碧落洞》,原文:舍舟欲问桃源路,安得渔人与共论

矗彬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
矗,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

隋巡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隋巡,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

燝璇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

识益

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
识益,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:仲尼甘旅人,向子识损益

维珐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
维,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》,原文:武公九十,懿戒维新

原詹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
原,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》,原文:白纻绕祖塔,香携青原烟

冽珵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒苍崖冽

筱佶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

挚子

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
挚子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

容町

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
容町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

洲娄

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洲,来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:玉润在中洲,光临埼岸幽

樗纭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樗,来源于李远的《唐诗》《友人下第因以赠之》,原文:刘毅虽然不掷卢,谁人不道解樗蒲

致灏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:赋命有疾徐,青云难力致

亚仟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:预政公槐亚,谈经帝席陈

霏礴

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霏,来源于元稹的《唐诗》《送岭南崔侍御》,原文:蜃吐朝光楼隐隐,鼇吹细浪雨霏霏

曼桐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曼桐,来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》,原文:避世金门师曼倩,变名桐濑笑严光

篁汐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
篁,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:新篁抽笋添夏影,老枿乱发争春妍

瑭旆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

葭飔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
葭,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父湖州界中》,原文:至今蒲蠃在民屋,冢树伐尽生葭苇

源璃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
源璃,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

燏洛

拼音五行释意
火光貌。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珈晰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

慕逵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慕,来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》,原文:五十慕父母,虞舜称稽古

淄朴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

宗凝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宗凝,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 入定》,原文:闭目藏真神思凝,杳冥中里见吾宗

韶芸

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韶,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:板撒红牙,一派箫韶准备上

玫琥

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

榆瑹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
榆,来源于黄庚的《宋诗》《偶书》,原文:老眼看书暗,桑榆景渐催

楚轶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楚,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:特排整整,华筵楚楚,终是不如草具

莜萦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

奈玢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:更阑孤枕奈情何

纴曜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

彻籍

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彻籍,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其一》,原文:端似唐人会合年,句追籍彻孟韩联

鸠琤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》,原文:耄齿阻陪鸠杖列,瞽言曾献兽樽前

汝欢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
汝欢,来源于裴度的《唐诗》《刘二十八自汝赴左冯涂经洛中相见联句》,原文:顾鄙容商洛,征欢候汝坟

椒蒂

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
椒,来源于崔颢的《唐诗》《邯郸宫人怨》,原文:百堵涂椒接青琐,九华阁道连洞房

豫媵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
豫,来源于徐铉的《宋诗》《北苑侍宴杂咏诗 竹》,原文:劲节生宫苑,虚心奉豫游

浦乔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浦乔,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:小桥过南浦,夹道多乔木

棋本

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棋本,来源于杨万里的《宋诗》《观棋感兴》,原文:本是输棋强作赢,看来终与好棋争

域绰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
域,来源于郭印的《宋诗》《康子思二诗有问道之意和其韵 其二》,原文:神机应变无多子,圣域知归不远涂

纲辰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纲辰,来源于林逋的《宋诗》《寄玉梁施道士》,原文:氲氲颢气朝胎息,熠熠辰辉夜步纲

才惟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
才惟,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫求崇斋扁榜仍索诗转庵之作先成即次韵为寄》,原文:老惭才衰惟钝迟,感君肯赴同襟期

霆琮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》,原文:应兮云月,用也雷霆

青闰

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
青闰,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

乾逻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

伽纮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
伽,来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》,原文:朱砂峯下楞伽寺,白发僧生乙丑年

闳甄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》,原文:归来又接同袍会,月下朱闳不用关

欢懿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
欢懿,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

乘矜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
乘矜,来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》,原文:贵为万乘,亦莫之矜

尤磊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尤磊,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:金丸磊磊尤珍异,均锡臣邻侑乐胥

苑徵

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苑,来源于贾岛的《唐诗》《送刘式洛中觐省》,原文:野莺临苑语,河櫂历江来

子桑

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
子桑,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:辽天归叹桑田事,应与麻姑子细论

绎与

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绎与,来源于吴龙翰的《宋诗》《拜李谪仙墓》,原文:蓬池与紫阁,轩盖绎相从

缥凝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缥凝,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:凝姿分缥缈,转佩辨

鹄烨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《上元侍饮楼上三首呈同列 其一》,原文:侍臣鹄立通明殿,一朵红云捧玉皇

旭懿

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旭,来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》,原文:余雪明层阴,初旭上清朗

澎麟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澎,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:今年淫雨天作难,汹涌澎湃四五番

伦翊

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
伦,来源于韩仲宣的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:地接安仁县,园是季伦家

辰嫒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
辰,来源于晁公溯的《宋诗》《正月十四日游凌云寺》,原文:自非传一世,烂若配三辰

沦瑜

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沦,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:礼乐湮沦久,君臣制作新

卫暄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:卫之邑也

泷莆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:独立溪亭无个事,湍流泷石镇潺潺

择严

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
择严,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》,原文:事长如严师,择交必端士

滟甄

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
滟,来源于度正的《宋诗》《奉谒夔州何异侍郎》,原文:夔门外户千钧重,滟滪中流一节高

妍勰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
妍,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》,原文:疏影竞清妍,幽姿鬭闲暇

种彦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
种彦,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:曾侯卿相种,才业固邦彦

种猷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
种猷,来源于袁植的《宋诗》《题惠山练师竹轩》,原文:子猷喜种竹,太白喜乘月

炀壬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

隽茂

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隽茂,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:江湖著闲散,郡国需隽茂

庄泯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄,来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其四》,原文:小泊稽庄月正弦,庄官惊问是何船

颜琯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
颜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》,原文:孔父慙至理,颜生赖真授

崇沅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:三宫燕胥,四海崇尊

鹤謇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鹤,来源于叶路钤的《宋词》《水调歌头》,原文:调黄锺,舞黄鹤,醉鹅黄

婕淅

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

傅芾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
傅,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》,原文:虽列蜀都有日,却逢谢傅何年

璋芃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

玟箐

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

溯志

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
溯志,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

馠明

拼音五行释意
hān芳香。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:明年春更好

芝汀

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芝,来源于严粲的《宋诗》《初注清湘令寄冯深居》,原文:旧别芝山月,相思楚水春

恣炯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恣,来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》,原文:丈人八十身尤健,心似闲云恣舒卷

泊晏

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泊晏,来源于戴表元的《宋诗》《丙午二月十五日以府檄出宿了岩》,原文:天明发东郭,日晏泊西州

洵奥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

棹渝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
棹,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:永怀故山乐,轻舟棹烟霞

朦奥

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
朦奥,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

邵诣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
邵,来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》,原文:如老黄龙机锋,如英邵武□叟

玺蕾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

勋灿

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勋灿,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:二典勋华冠号荣,灿然三代继英声

志昼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
志昼,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 横山(原题作「横山怀古」)》,原文:(见康熙《仪真县志》卷十二,据上海图书馆藏缩微胶卷)(〖1〗隆庆《仪真县志》卷二载:「梁读昼堂,在横山西,天监中建

禹泊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禹泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送乐职方知泗州》,原文:山旁楚贾连樯泊,水上禹书寒磬清

瞳莘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瞳,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:划然见此光瞳瞳,吁嗟众耳塞如聋

术菡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
术,来源于张纲的《宋诗》《读书》,原文:却老惭无术,驱愁赖有书

恽勰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

明柃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
明,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九一》,原文:绝瑕翳,明皎洁,大似中秋夜明月

诺郁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:荷君重然诺,写谱远相寄

休爕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
休,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:休诉

枝郦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
枝,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:红蜡枝头双燕小

虢旖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

婳竺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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