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纺织类改名的学校：探讨教育机构的命名与发展

朱韧晳作者：朱韧晳2025-01-18 13:17:29

近年来，随着社会的发展和教育的普及，越来越多的学校开始进行改名的尝试，其中包括纺织类学校。纺织类学校的改名，往往是出于提升知名度、拓展发展空间等方面的考虑。在这个过程中，学校需要认真思考和研究自己的定位和发展方向，以确保命名的合理性和有效性。本文将深入探讨这一现象，分析教育机构的命名对于发展的重要性，希望能为相关学校提供一些借鉴和思考。

纺织类改名的学校

凡笠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：于凡有旅，眡公维跻

晟謇

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

珈蓁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

淖漫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淖漫，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

栖甄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
栖，来源于杜甫的《唐诗》《晚晴吴郎见过北舍》，原文：欲栖羣鸟乱，未去小童催

勘潮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勘，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：琴曲少声重勘谱，药丸多忌更寻方

鸥璎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸥，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：澄潭涌沈鸥，半壁跳悬猱

晟钏

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

里兆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
里兆，来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》，原文：几客醉游三月里，一聨诗兆七年前

恺依

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
恺依，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：万室讴吟依恺悌，一生志气负经纶

遥宣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遥宣，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：遥想六宫奉至尊，宣徽雪夜浴堂春

骥哲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：力尽病骐骥，伎穷老伶优

临烟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
临烟，来源于李益的《唐诗》《送襄阳李尚书》，原文：风烟临岘首，云水接昭丘

禾澄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禾澄，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见禾山凝秀，禾水澄清，地灵境胜

琢奈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢奈，来源于员兴宗的《宋诗》《偶经西湖林逋故宅四圣观见旁畜野鹤立草径对之萧然有怀 其一》，原文：此中琢句出氷玉，曾吸湖光奈尔何

澎烽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

琢圣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琢圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

闰焱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闰，来源于卢纶的《唐诗》《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》，原文：虎迹印雪大如斗，闰月暮天过得无

麒般

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麒般，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

沐意

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沐意，来源于王建的《唐诗》《冬至后招于秀才》，原文：闻闲立马重来此，沐浴明年称意身

郝钊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

栎滇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

祁涵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祁，来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》，原文：须信太平在今日，人间又有杜祁公

璨娥

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璨，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：或者藏其心，外饰徒璀璨

遥诏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遥诏，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：伫听司空第，遥知下诏征

尹壹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尹壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

艾薏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：敢望群萧艾，弃置等朝菌

零罡

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
零，来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》，原文：飘零万斛香，冷落一枝影

缥沅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：常缥缈、紫微仙驾

缥净

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

德蕾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
德，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：临济处，德山行

遒萱

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

瑥涟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

濡识

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
濡识，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

淼苡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淼，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：际天东望眼，淼淼但平芜

仪佶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仪，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：纪鳯仪同美，歌麟趾歧荣

旬缮

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旬，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》，原文：(亲随云)大夫，旬日之间，到于秦邦也

翀沅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

瑭夷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

瑧旆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》，原文：远邑拘挛闻胜覧，驰心闇逐旆旌还

韶渝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
韶渝，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：佳句忽贻韶濩作，正音乃许巴渝附

瑾源

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑾源，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

椰伽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

意绚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
意绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

馠择

拼音五行释意
馠hān木芳香。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于吴奎的《宋诗》《和欧阳永叔送龙学赴陕府酌饮赠别》，原文：择之文行众所珍，昔日乘槎犯牛斗

挚沉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：大功不以执挚

皖靖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

箬欢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
箬，来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》，原文：定是僧家不堪此，满匳青箬送春来

乾乾

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

珧赫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

栎影

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

莘朔

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

蓁崔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

洌童

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

舟什

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
舟什，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：时浮扁舟就什一，出从数骑非造请

荑凡

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

源秋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
源秋，来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其一》，原文：庆传八叶源流远，气禀三秋表里清

萦越

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萦越，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《傍妆台》，原文：［老旦］他既登金榜，怎不锦旋，越教娘心下转萦牵

栗粤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栗，来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》，原文：栗叶重重覆翠微，黄昏溪上语人稀

沛冽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：风飞迎沛筑，尊满列尧衢

盂篌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
盂，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》，原文：运泥置盘中，百转成双盂

薏毓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

若绅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
若绅，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：万钉簇锦若垂绅，围住东风稳称身

晣枫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

浠崇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

纫瑄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纫，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：纫针拈线漫纷纷

朗纬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朗，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：赤日朗泥金，彤霞焕涂雘

衍逻

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
衍，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》，原文：草木繁芜兮阴雨膏之，百谷丰衍兮寒暑成之

澎固

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

润致

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润致，来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》，原文：应龙能致雨，润我百谷芽

樟焘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

槿钟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：紫微朱槿花残

湫翼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
湫，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：昔人有卷长绳投，系以南山之巨石，百尺不彻深潭湫

潆琳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

骃初

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

黎枫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
黎，来源于释宝昙的《宋诗》《答吴知府仲登见招三绝 其一》，原文：一夜溪西唤客船，黎明十里走平川

娄奎

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
娄奎，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：绣衣白简犹奎躔，体健不复娄金丸

远瑜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
远瑜，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：远投瓦枕比琼瑜，方暑清凉惬慢肤

壬辑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其以丙子若壬午作乎

悟峪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悟，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》，原文：前迹可究，兴亡可悟

蘅备

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蘅备，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

琼仪

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琼仪，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：仪龙新碾试琼杯

律曙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
律曙，来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》，原文：启奏修律仪，天曙山鸟鸣

馟熹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

佳蔚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
佳蔚，来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》，原文：修然数尺高，秀色蔚以佳

权桦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
权，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：丑正在权臣，建旟千里外

蕋琼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕋琼，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

耘潆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其一》，原文：花村犬睡沈抱柝，秧地人归劝耦耘

品璋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：名品应须，认旧家，雨露方新

新绎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
新绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：问安勅使马如飞，络绎时新奉母慈

皓麒

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皓，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：秋天澄皓色，春日发辉光

溯禾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

耘秭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
耘，来源于苏拯的《唐诗》《凡草诫》，原文：鉏夫耘药栏，根不留其一

灵唯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灵唯，来源于释道潜的《宋诗》《春日 其一》，原文：江海久无骚客赋，一枝唯可荐灵均

邕航

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
邕航，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊

博袅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
博袅，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：宝烟细袅博山中

禺瑗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禺，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：禺中巳，樵夫来说人间事

正杨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
正杨，来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》，原文：满城杨柳正黄繁，几处秋千出短垣

澜京

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：百尺飞澜鸣碧井

祯芈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
祯，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》，原文：三公进贺祯祥事，先奏河清达帝聪

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