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落户口能改名字吗?详细解答

袁萱洵作者:袁萱洵2025-01-18 21:47:34

落户口是每个公民在特定区域内登记户籍的手续,那么在落完户口后是否可以随意改名字呢?根据相关法律规定,一般情况下,个人在落完户口后是有权利申请改名字的。但是改名字并非一件简单的事情,需要符合一定的法律规定和程序。虽然改名字是个人的基本权利,但也要严格遵守相关规定和程序,不能随意更改。接下来我们将介绍在落户口后如何申请改名字的相关流程和注意事项。

落完户口能改名字吗

蓁颜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

斌晨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

漾音

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漾音,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:挐音来近菰蒲住,演漾回溪通枉渚

棂亭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

萌愉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萌,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:病身俄勿药,诗思顿萌芽

存毓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
存,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:妙悟处、不存毫发

栖诺

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
栖诺,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:然诺长怀季,栖遑輙累丘

箫柯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箫柯,来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》,原文:柯烂今何处,箫鸣若个边

炜纶

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炜纶,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

昭萧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昭萧,来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》,原文:闻说昭君出塞初,朔风萧飒吹衣裾

鸯由

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

晃卿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

汶亚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:东出于陶丘北,又东至于菏,又东北,会于汶,又北,东入于海

酝简

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
酝简,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

泰玺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泰,来源于觉性的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:挟泰山,擘华岳

憧殷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

徽浚

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
徽,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》,原文:锵然声入耳,忽认是徽琴

旌宓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旌,来源于姚合的《唐诗》《送裴大夫赴亳州》,原文:寒日严旌戟,晴风出管弦

彤匠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彤,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:龟蛇琢铺閟烟燎,卫卒拔剑垂彤弨

礴昊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礴昊,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

勰旌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

兆箪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
兆,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

专芝

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
专芝,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:金芝专车,朱草丛些

椎佰

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
椎,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:黄州诗兴椎轮耳,诗到儋州兴更浓

诗泰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诗泰,来源于萧立之的《宋诗》《次使长劝农喜晴韵》,原文:天日开明吾道泰,诗书谈笑孽囚惊

子丁

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
子丁,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》,原文:白丁门外远,俗子眼前无

晰丁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

宸洛

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宸洛,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》,原文:十年京洛从宸游,得郡终难绕指柔

奘驰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

瀚纴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瀚,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

缮绚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

宣槐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
宣槐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一》,原文:清晓两宫齐锡寿,三槐影里沸传宣

慷湲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
慷湲,来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》,原文:感时歌慷慨,忧国泪潺湲

伦烨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
伦,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:夙戒羣伦序,交懽百虑怡

钲淑

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:屯门钲铙杂大鼓,舶船接尾天南回

炘昊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王之吉服,祀昊天上帝,则服大裘而冕

茯曦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

萄尧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萄,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:风将杨柳绿铺地,月画蒲萄架在池

芦庆

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芦,来源于常建的《唐诗》《鄂渚招王昌龄张偾》,原文:刈芦旷野中,沙土飞黄云

潆晋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

奘仲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

裴琲

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裴,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:驻帆云缥缈,吹管鹤裴回

洛旌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洛旌,来源于郑刚中的《宋诗》《灵壁驿有方公美少卿留题戏和于壁》,原文:君把使旌临洛水,我参枢幕过潼关

翰洲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翰洲,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:三十入翰苑,步武向瀛洲

沦卓

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沦,来源于徐侨的《宋诗》《和章父兄春归韵》,原文:元化浑沦迹已希,不缘风雨翳明辉

昭芨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昭,来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》,原文:银河漾漾无尘界,玉宇昭昭不夜天

珲熙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:大矣孝熙,帅民以躬

卿斓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》,原文:谏官近冕旒,地望临公卿

郅珂

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

绚尹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绚,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》,原文:渚蒲方蒨绚,汀草亦芊緜

凡旬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凡旬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡卜筮日:旬之外曰远某日,旬之内曰近某日

嫒瑹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

欢庆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
欢庆,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:庆事川方至,欢呼殿未央

竹茜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
竹,来源于刘禹锡的《唐诗》《潇湘神 二》,原文:斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思

礼琉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》,原文:礼者, 敬而已矣

纮冬

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纮,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:茫茫八纮内,所歴但毫末

磐帧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:水云三百里,飞鸿集江磐

闻尤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闻尤,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:闻得后园尤好景,不妨多计为春忙

普茯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一六》,原文:持轴山中大慈圣,普应诸供作佛事

普舸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
普,来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其二》,原文:行闻普济足,飞步万真期

钊纾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

域荔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》,原文:谁居此域作生涯,偏许刘伶毕卓家

佶泱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

挚临

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
挚临,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

芦新

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芦新,来源于黎廷瑞的《宋词》《青玉案》,原文:芦花新雪秋撩乱

銮苓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
銮,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:草麻侍金銮,云空澹溶泄

筝佶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
筝,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:凤筝新调玉指软,黄金捍拨当胸遮

皤颀

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
皤,来源于蔡元定的《宋诗》《次晦翁韵》,原文:屈指抠衣十七年,自怜须鬓已皤然

砺莱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
砺,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:璞玉逢砺石,圭璧不为难

溯望

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
溯望,来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》,原文:云招望寺处,月待溯杯时

奈濡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奈濡,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

旆中

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旆中,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:红旆碧油幢,想今古、山中未有

德舜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
德舜,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:只道太平无以报,谁知尧德舜功深

瑜隽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》,原文:江左瑜盖辈,岂必贤虞翻

纮中

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纮中,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:吾闻海中之山名黛舆,八纮九野水所输

融玟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
融,来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》,原文:天粹仁几熟,心融义亦精

鸠朝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸠朝,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日过县斋莫令方以阙雨为言薄晚雨作山行书呈》,原文:鸠鸣朝未已,雨气晓犹濛

旒种

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旒,来源于杨朴的《宋诗》《上陈文惠》,原文:紫袍不识蓑衣客,曾对君王十二旒

棠研

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棠,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和麻直讲题杨直讲所种三樗树》,原文:宦情移柳在,诗兴爱棠深

晳晰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

理涧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
理涧,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷泉亭》,原文:箕公饮涧非凡水,慧理呼猿是此山

缈卿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缈,来源于李季何的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:浮轮初缥缈,承盖下氤氲

戎君

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戎君,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:君子从戎碧油下,绿发青瞳笏袍整

沐勰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沐,来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》,原文:雨沐秋荣薄

瞳沛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瞳,来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》,原文:恨乌江亭长,天机轻泄,说与重瞳

旎瑺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旎,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

绰识

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

音涵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
音涵,来源于江宾王的《宋诗》《题茅山胡道士琴月卷》,原文:太音寄寂寥,内景涵静深

茜飐

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茜,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:照苍茜、重重叠叠

淼桢

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淼,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十二》,原文:湾深曲岛间,淼淼水云云

韬桠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
韬,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:定香发远涘,慧剑韬长镡

源禧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
源,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:为桃源解佩,醉浓欢极

追析

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
追析,来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》,原文:年丰处处炊烟好,追忆边城叹析骸

炽沅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炽,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:报功新庙益炽昌,龙兮无专白云乡

恽葭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》,原文:柳恽苏仙旧吟处,愿陪杖屦徧留题

玫幂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

晔佶

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晔,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:其光晔晔

林昉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
林,来源于陆于城的《宋诗》《和孙氏池亭》,原文:断崖青松林,林下覆烟草

宗洵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宗,来源于徐钧的《宋诗》《潘好礼》,原文:若使荒淫终愎谏,玄宗又是一高宗

钏樨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

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