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如何更名文明时代二？一场改名之旅

赵傅园作者：赵傅园2025-01-20 19:01:22

文明时代二，是一款备受玩家喜爱的游戏。然而，在这样一个竞争激烈的游戏市场，游戏名称的重要性不言而喻。如果您正在考虑如何更名文明时代二，不妨继续阅读。首先，要考虑游戏名称是否与现有游戏有冲突，避免侵权；其次，要确保新名称易记易懂，符合游戏风格；最后，要进行市场调研，确保新名称受众接受度高。通过这些步骤，您就可以成功地为文明时代二进行改名，为游戏的发展打下坚实的基础。

文明时代二如何改名

季永

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
季永，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：恭惟五季间，永昌应符箓

鹄源

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹄，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》，原文：夜半乌鸡抱鹄卵，天明生出个老鹳

庆艾

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
庆艾，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：衮衮庆源真未艾，谢兰还茁新枝

骊珵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骊，来源于张方平的《宋诗》《游九老祠堂阅古碑旧记字多讹缺询诸故老灵迹甚异因成长句以志其事》，原文：苦催归路憎骊母，留赏名园喜葛公

楣枝

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楣枝，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撑

航礼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
航礼，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：礼乐寰中盛，梯航海外通

滇隆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

昂储

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
昂储，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

繁博

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
繁博，来源于李龙高的《宋诗》《接梅》，原文：一种寒酸真本色，羞将槁淡博繁华

恒蔳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
恒，来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：石泉石镜恒留月，山鸟山花竞逐风

忱严

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
忱严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祗荐忱诚，式严圭币

昊越

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昊越，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：势排昊苍上，气压吴越雄

函浦

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
函浦，来源于喻良能的《宋诗》《池阳报恩寺新成轮藏应公出示鲍仲山诗因赠》，原文：招提雄冠浦边州，宝藏琅函眩电眸

椿页

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椿，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 二》，原文：（《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》）（按：《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》，感动上天，其子杨椿省试得九十六名，殿试魁天下

若苓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
若苓，来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》，原文：若非遇彼负苓者，必是传于坠履翁

枝吟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
枝吟，来源于白居易的《唐诗》《将至东都先寄令狐留守》，原文：黄鸟无声叶满枝，闲吟想到洛城时

由严

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
由严，来源于王阮的《宋诗》《昌国偶成一首》，原文：风潮阻渡由天地，期会申严限日时

君诚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
君诚，来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》，原文：蔬食君莫笑，郡县诚空虚

童媪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
童媪，来源于陈著的《宋诗》《雨后雪》，原文：翁媪热摩面，儿童寒战牙

坤璩

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
坤，来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》，原文：眼盖干坤，气吞佛祖

存雯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
存，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：渊明存菊日，张翰忆鲈秋

彦舟

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彦舟，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：上人久住湖外游，辛亥春陷孔彦舟

越桐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
越桐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道龙图三首 其二》，原文：八月湖平绝越通，桐江烟水乱山中

未笈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
未笈，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

胤纭

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

楚知

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楚知，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：多米渐闻荆渚近，故宫欲问楚人知

鉴槐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鉴槐，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：平生精藻鉴，桃李半槐庭

羡峰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡峰，来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》，原文：未羡眉山，两峰儿子中峰我

漾凰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漾，来源于蔡戡的《宋诗》《同顾广文游西湖》，原文：万顷澄波环胜境，千峰倒影漾中流

由奈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
由奈，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：奈缘中下之流，无由凑泊

临望

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
临望，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：莫凭危栏临北望，满城烟草是长安

沉棠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沉棠，来源于刘子寰的《宋诗》《晚宿张坂庵》，原文：深沉山木日先晚，寂寞野棠春自归

攸棠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
攸，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：琢词碑石，以赞攸始

崎越

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》，原文：崎岖千万山，踏破青鞋底

棂吟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

棕燏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棕，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

烯汐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》，原文：潮汐成今古，牛羊有里墟

越玺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
越，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：我思适吴越，懐古意如何

尉烨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尉，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：中渭早芬廷尉誉，集贤行峻曲江迁

涧幻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涧，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：赤岸杂云霞，绿竹缘溪涧

恤羲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

郄书

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄书，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

奥励

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
奥，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：回观兹奥区，脱去如遗簪

征苓

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
征，来源于周邦彦的《宋词》《倒犯》，原文：料异日宵征，必定还相照

冉戎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冉，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起书怀时诸公相勉再出》，原文：云度茅簷轻冉冉，泉生石砌净涓涓

唯钰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
唯，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》，原文：此路方知己，唯天合是媒

溯至

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
溯至，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

粹籍

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：家声继纯粹，论著多切直

羿柒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

樨至

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

志泉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
志泉，来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》，原文：共誓林泉志，胡为尊俎间

炀砺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

凡染

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
凡染，来源于范成大的《宋诗》《真瑞堂前丹桂 其一》，原文：血色凡花太俗生，花工新意染秋英

笙若

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
笙若，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：春禽似竽笙，夏蜩若羹糜

榆漳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榆漳，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

烨晳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：北斗南边云物明，烨然天节仰祥星

滢琰

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

荷正

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荷正，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：荷叶乍圆，正是困人天气

旌境

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旌境，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》，原文：两国旌旜交境外，三年帷幄侍朝端

帧晓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

棋才

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棋才，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

璂颉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

颉笠

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：相颉颃甚曾不饶，自混融之了无碍

淖粤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

沧憧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧，来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》，原文：木落沧洲

域鑫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《分水岭》，原文：区域瓯闽此岭存，朝来飞雨暮行云

晣孜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

澄畅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
澄，来源于杜牧的《唐诗》《玉泉》，原文：山股遥飞泉，泓澄傍巖石

涵翙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涵，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：涵养功深，将见自家得

杉筠

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杉筠，来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》，原文：览胜寻幽性所耽，不教驺哄滓筠杉

轩璐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
轩，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：轩轩迎风舞，自得乐有余

央馠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馠hān木芳香。
国学点评
央，来源于孙季昌的《元曲》《尾声・谩把洞箫吹，再把词章唱。苏子正襟坐掀髯鼓掌，洗盏重新更举觞。》，原文：肴核盘空夜未央，酒入在醉乡

珹泰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：人安若泰山，蓟北断右胁

与乔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
与乔，来源于卢襄的《宋诗》《桐君祠作招仙歌》，原文：友王乔与萧史兮，俨蜺旌玉佩而葳蕤，何如归来

羡熙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羡熙，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

与凡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
与凡，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫认凡砂与水银

懿沛

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
懿，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：诸老推渊懿，英儒伏讨论

哲孜

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其一》，原文：前哲贵分人以德，独清不若众皆清

杉枫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
杉枫，来源于王昌龄的《唐诗》《奉赠张荆州》，原文：鱼有心兮脱网罟，江无人兮鸣枫杉

缎采

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

铭锐

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
铭，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：作诗纪胜绝，亦用铭吾膺

靖绅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
靖，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：惟脩惟靖，立朝巘巘

柔漪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柔漪，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：柔莎当茵席，轻漪泛觥船

裳萃

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
裳，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》，原文：相助芙蓉，与吾集裳

绚潞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绚，来源于卢仝的《唐诗》《月诗》，原文：金波绚彩丽初筵，玉冕（友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

箪皙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箪，来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》，原文：黄墨工夫怜我倦，箪瓢风味要君知

忆思

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
忆思，来源于赵蕃的《宋诗》《怀伯谟》，原文：为忆窗间句，思从物外人

楠澎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

朗扬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朗扬，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：三教同一体，徒自[浪]（朗）褒扬

晴庭

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晴庭，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：天光晴射洞庭秋，寒玉万顷清光流

伽尧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
伽，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其七》，原文：并荡那伽大机手，不知谁可继生涯

仑桅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
仑，来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》，原文：昆仑一线苍崖，霹雳飞声趁地来

晃旭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晃旭，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

泉谆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泉，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：彩花千数酒泉清

翩芉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翩，来源于释善珍的《宋诗》《一榻》，原文：草虫呢呢儿女语，风蝶翩翩公子流

郁渌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郁，来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》，原文：野色为谁长郁茂，物情于我似从容

芾章

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芾章，来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》，原文：检点旧游章世美，甘棠蔽芾满江城

桠皖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

椰奂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

谧坤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

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