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拟改名之后什么时候能更名?

朱恤作者:朱恤2025-01-22 00:59:25

许多人都想要更改自己的姓名,可能是为了追求个性化,也有可能是为了改变自己的命运。但是,拟改名之后究竟需要多久才能正式更名呢?其实,改名的时间取决于个人的情况和改名的流程。一般来说,拟改名之后需要等待法律程序的审批,包括公告、登记等。在一切手续都办妥之后,您就可以正式更名了。下面我们将详细介绍拟改名之后的更名流程,帮助您更好地了解何时才能完成姓名的改变。

拟改名之后什么时候能更名

潮纶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《七夕郑文振席上姬有楚云者为作三弄》,原文:河汉低逾润,江潮夜未平

亭砚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亭砚,来源于陈知柔的《宋诗》《题秦隐君祠次邓经略韵》,原文:清诗海内流传久,亭下空余石砚存

萧燏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
火光貌。
国学点评
萧,来源于姚合的《唐诗》《奉和门下相公雨中寄裴给事》,原文:飒飒通琴韵,萧萧静竹斋

篁望

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
篁望,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:一坐三十秋,林篁鬰相望

慕择

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
慕,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:醉慕双螯毕,寒怀五绔廉

屿俞

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
屿,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

晷析

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晷,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:举头仰天鸣,所愿晷刻淹

缔林

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缔林,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

滨缮

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滨,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》,原文:壮哉水滨人,游为水中豪

簌源

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

攸逵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
攸,来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》,原文:鬰攸火山烈,觱沸汤泉注

丁翩

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丁翩,来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》,原文:好去翩然丁令威,昔人且在不应非

棂甯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

皋仁

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
皋仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:舜有天 下,选于众,举皋陶,不仁者远矣

川诚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
川诚,来源于刘商的《唐诗》《合肥至日愁中寄郑明府》,原文:众口诚难称,长川却易防

赓彬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
赓,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:行路无思犯,濡丝已载赓

樨韫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

皖乔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皖乔,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

渝熹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渝,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》,原文:张侯起巴渝,翼若垂天鹏

闲泉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闲泉,来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》,原文:却对香炉闲诵经,春泉漱玉寒泠泠

樗芮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:南山大树枫与樗,百年不到生理枯

爕畚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

敖谆

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敖,来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》,原文:居然冈阜北堂前,未须屣履勤敖放

辽蕖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
辽,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:不得辽阳信,春心何以安

廷旒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
廷旒,来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》,原文:上阁还旌节,明廷觐冕旒

颖恬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颖,来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》,原文:子勿诮毛颖,渠言何使余

箩姣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

纪珹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng玉名。
国学点评
纪,来源于皇甫冉的《唐诗》《送卢郎中使君赴京》,原文:康乐多新兴,题诗纪所经

磐洌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

昊甄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昊,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:才闻太昊行新令,更祝元君望景兴

尔庚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
尔庚,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》,原文:母死明年尔亦死,盗名犹谓再庚申

冉砺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:重湖风月,九秋天气,冉冉清愁如织

沉佶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沉,来源于韩琦的《宋诗》《辛丑季秋大飨明堂中书宿斋》,原文:小雨随云散,踈星伴月沉

芸盈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芸,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:苫茅屋白云数间,睡芸窗红日三竿

芮潮

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

笛彦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笛,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:碧纱窗外人横笛

旎棂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

术蕴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
术蕴,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:蕴藏经国术,轻弃度关繻

潜奂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潜奂,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

晓粤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晓粤,来源于杨万里的《宋诗》《羽檄召诸郡兵》,原文:闽盗宵窥粤,南兵晓尽东

良珩

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
良,来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》,原文:所赏未及毕,后游良有期

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》,原文:赞此功德海,永为旷代宣

茶珹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng玉名。
国学点评
茶,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》,原文:前垅摘茶妇,顷筐带露收

赓韫

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
赓韫,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

潆箴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

言缃

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
言缃,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

蕋炯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

庭诚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
庭诚,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:谯都奏牍达彤庭,耆耋云趋共沥诚

笺燮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
笺,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:蛮笺传与翠鬟歌,便买断、千金笑

翰冉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翰冉,来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》,原文:刚风导旛旟,冉冉如飞翰

璋鸢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

珹妍

拼音五行释意
chéng玉名。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:新春桃李妍

搦棕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
搦,来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

庚南

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
庚南,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:据《旧书》一七上,长庆四年九月,『庚戌,以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』,由此计至大和二年,恰是五年

执胧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
执胧,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:羌可逢而不可执兮,若迥映乎复朣胧

烊泯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

绅园

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》,原文:还笏何须待拖绅,世间无价是元身

虢州

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
虢州,来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》,原文:可怪忠州与虢州,偶因起废得兹游

伦勃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
伦,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:伯伦旧与吾通谱,欲往从之唤不醒

悠青

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悠青,来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》,原文:务本工夫在日新,悠悠莫自老青春

珈诺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

燏桠

拼音五行释意
火光貌。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

郇骃

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

瑶篁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瑶篁,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:冰壶雪瓮涵瑶浆,梦回空阔嘹天篁

择桐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二二》,原文:鹅王能择乳,鹞子过新罗

澄婕

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澄,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:有雨难澄镜,无萍易掷钩

苍年

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苍年,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张郎中赋水蕉四首 其四》,原文:往年植处倚苍岏,曾蔽秋苔两席宽

黎渭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋诗》《送程左史以右撰知夔州分韵得重字》,原文:黎明北门道,杂遝冠盖拥

简焘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
简,来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》,原文:眷简隆三宫,复始可指期

楦泯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

乘白

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
乘白,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 二》,原文:能纵棹,惯乘流,长江白浪不曾忧

弈武

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弈武,来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》,原文:理契弈秋专国手,德兼周武一戎衣

曜淼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曜,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:紫极联前曜,青宫位少阳

铭缥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
铭缥,来源于戴栩的《宋诗》《挽陈县尉歌词》,原文:白砂旧事渔樵老,缥轴新铭蜡墨鲜

樟州

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
樟州,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

悟奘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一三》,原文:不悟生死者,轮劫空招报

楦常

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

若婳

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
若,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:宛若帝所钧天

柯闻

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柯闻,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄仲节金华牧二首 其二》,原文:传闻议论异柯山,辨难何妨莫失懽

采钊

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
采,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:愿言采芳泽,终朝不盈把

欢芙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
欢芙,来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》,原文:困极欢馀,芙蓉帐暖,别是恼人情味

袁飖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
袁,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其二》,原文:远怀戴隐终须访,髙拥袁门未易敲

绚燿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
绚燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

礼思

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
礼思,来源于赵蕃的《宋诗》《昨见子畅尉曹与灵鹫长老年公用蕃船字韵唱酬佳什用韵呈年老》,原文:几思杖策礼金仙,闻道客来如贯船

襄澜

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄,来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其一》,原文:君似襄阳孟浩然,蹇馿风帽一癯仙

旒幻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旒,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

晰源

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

楦昀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

璃缮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:双鸳纹瓦碧琉璃,零露瀼瀼夜未晞

瑭常

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

澜岭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澜岭,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:嵩岭连天汉,伊澜入海潮

晰磊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

郇弈

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

欢倾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
欢倾,来源于刘敞的《宋诗》《同邻几持国过杜和州》,原文:四座欢衷两倾倒,归鞍欲犯夕钟初

湘恺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湘,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:雁背三湘月,家遥五岭云

旭寓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旭,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:满窗晴旭散轻埃,报答生成只酒杯

捷戎

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
捷戎,来源于王十朋的《宋诗》《闻韩帅世忠退保丹阳远近忧惧州县议结乡兵以备不虞闾巷少年贯弓走马若有得色感而有作》,原文:羽书日报犹未息,戎捷远来何太稽

皤芈

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
皤,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

昶萃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昶萃,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

旌葆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旌葆,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》,原文:逾春秀葽葽,修翠摇旌葆

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