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中国式家长为何改名字？

黄仟朴作者：黄仟朴2025-01-24 02:26:17

中国式家长一直以来都是备受争议的话题。他们一方面被认为是孩子成功的秘诀，另一方面却被批评为过于严苛和功利。最近，有一股潮流开始流行：中国式家长改名字。他们改名字到底是为了什么？是受到外界舆论的影响，还是自己对教育方式的反思？让我们来深入探讨中国式家长为何改名字的原因和意义。

中国式家长 改名字

诚娅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诚，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：祀在于诚，匪勤于人

乘卿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乘卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题拙台》，原文：四至九卿空士笑，一当万乘岂人谋

玫粹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

旨幽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
旨幽，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

楦由

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

林壹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》，原文：丛薄深林鹿呦呦

央序

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
央序，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

卫郅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：夏，四月丙子，卫侯元卒

棋樱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《小阁》，原文：带眼偏知瘦，棋图最信慵

枫惟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枫惟，来源于苏轼的《宋诗》《竹枝歌》，原文：帝子南游飘不返，惟有苍苍枫桂林

缔迪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缔，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：北虏盟方缔，蛮陬孽已锄

皎燮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皎，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：谁伴碧樽雕俎，笑琼肌皎皎，绿鬓萧萧

勖颐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

津葭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
津葭，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：汀葭变秋色，津树入寒烟

蕊箩

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕊，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：欲问寿阳宫额，两三蕊、怎能著

恒笙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恒，来源于戴应魁的《宋诗》《凌源阁》，原文：恒河月满三千界，大树云栖五百尊

子真

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
子真，来源于释智朋的《宋诗》《狮子相观音赞》，原文：要见真狮子儿，于斯观其音声

翙重

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

胭琀

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：珠压相于，胭脂同傅

巡烯

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
巡，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：寻真游胜境，巡礼到阳平

洲屿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洲屿，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：夜簟眠橘洲，春衫傍枫屿

莜韧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

彻渊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彻渊，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其四》，原文：爱民一念彻渊泉，内府时时出禁钱

澜禧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澜，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 玉湖书院怀二倪》，原文：中有读书庐，八窗頫晴澜

冬兹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冬兹，来源于楼钥的《宋诗》《游隠清 其三》，原文：穷冬吏鞅解纷缠，重入兹山忆少年

萱葭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：从今好时节，萱砌罢君羹

阔珈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：书信中原阔，干戈北斗深

彦桔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：且随诸彦集，方凯薄才伸

愉忱

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》，原文：亦既见帝，王心则愉

序葭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
序，来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正星杓首舍，月律开祥，嗣兴芳序

礼亭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
礼亭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：亭育品汇，宾礼百神

珉虔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：他时勒坚珉，洋洋可无愧

筠贤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
筠贤，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》，原文：筠阳有贤牧，典选得望郎

烁覃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烁，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一四》，原文：日暮忽惊销烁尽，百年豪富事还齐

亘仟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

薇冬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
薇冬，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其一》，原文：古者役人常以冬，据经端自紫薇公

淮畚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淮，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：淮海生清风，南翁尚思慕

茗淙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茗，来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》，原文：僧因煎新茗，林间拾坠松

杨篁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
杨篁，来源于汪莘的《宋诗》《玉堂中赓任宫讲希夷惠诗韵》，原文：松篁性本参天直，杨柳情仍庇地长

勤戍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勤戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今我欲徼福假灵于成王，修成周之城，俾戍人无勤，诸侯用宁，蝥贼远屏，晋之力也

璇暌

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璇，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

丁情

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
丁情，来源于吕本中的《宋诗》《陵城歌》，原文：君不见五陵佳气且如此，更复何情说丁傅

忻单

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》，原文：一言忻契合，三拜愧生疏

礴典

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
礴，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

闳恣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

冽冉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

尔纫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尔纫，来源于周紫芝的《宋诗》《送关康子将还青阳治旧田》，原文：纫兰秋浦应须尔，索米长安政恐难

尔壹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尔壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

彰燃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
彰，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：居尝亲试一一精，奏达帝聪彰圣运

翡庄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翡庄，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

邕晃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
邕，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：三年博士留韩愈，十载中郎老蔡邕

粹博

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
粹博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

芉郄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

博韬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
博韬，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

熹临

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
熹临，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

凡恒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凡恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：凡有辜罪，乃罔恒获，小民方兴，相为敌仇

俞同

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
俞同，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

栗久

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
栗久，来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：采栗久要工部拙，骑鲸偶厕谪仙豪

尉支

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尉支，来源于赵蕃的《宋诗》《得友人俞玉汝书云客游建业月尝能致钱十万时方客溧阳感假尉事作诗寄玉汝》，原文：五十才一尉，俸钱仍半支

瑧宏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

倾芃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
倾，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：自儿时，文字里，已心倾

清玮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
清，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《尾犯序》，原文：奴只虑，公婆没主一旦冷清清

函睿

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
函睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

书僖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
书僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 丁丑，作僖公主，书，不时也

函蔻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
函，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：玉函金匮恣探讨，拏以自副能不迷

姿阑

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
姿阑，来源于无名氏的《宋词》《忆人人・鹊桥仙》，原文：凭阑无惜赏芳姿，更莫待、倾筐已满

京君

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
京君，来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》，原文：东秦表海知君重，左辅陪京莫我轻

虢辰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
虢辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

汉华

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汉华，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：敛恩周衮里，追品汉貂华

煜沐

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：荧荧宿火煨村酒，煜煜残灯镜道书

钲燃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钲，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：小队停钲鼓

翰岭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翰岭，来源于李廌的《宋诗》《存目》，原文：诗题：再领玉局昔东坡在翰林……后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀首句：东坡因地夙相亲

竹棋

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竹棋，来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》，原文：种竹风干树，敲棋月一枰

玟仑

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

晗珲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澧煦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

津华

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津华，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：津头驻翠华，唐中蒐赤籍

澄宜

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澄宜，来源于吕陶的《宋诗》《题信相院林亭》，原文：曲径最宜巢翠羽，澄潭犹足养纤鳞

中彬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
中彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

娄吟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娄吟，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

常华

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
常华，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：常时游涉事文华，今日覊缧困戎敌

旨淼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有旨无简不听

戍箬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其二》，原文：胡僧需酒肉，戍卒借亭台

清蓁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
清蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

松援

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
松援，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：应嘉生公石，列坐援松枝

采郄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
采，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 四》，原文：谩欲陈风俗，周官未采诗

储堇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
储，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿严维宅送包七》，原文：岁储无别墅，寒服羨邻机

纶博

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纶博，来源于吴儆的《宋诗》《和刘守韵》，原文：扫洒烟尘须博大，看看九虎下纶音

妤烊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

肖朴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
肖，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：莫学天孙巧，朱愚肖乃翁

淼诀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
淼，来源于王建的《唐诗》《水夫谣》，原文：逆风上水万斛重，前驿迢迢后淼淼

韫缤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

玉蕖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玉蕖，来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其三》，原文：近凿方池漾碧虚，手栽初产玉芙蕖

勰笙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

泱瞳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

由蕋

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
由，来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》，原文：灾自内来，何由支梧

隋旌

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隋旌，来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》，原文：忽抛桂玉泛隋水，便拥旌麾穿楚云

锐奎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
锐，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》，原文：忍哉锐头辈，不恤地上虫

绅由

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绅由，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：得贤一语可书绅，妙选由来属世臣

郄筹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

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