logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

永城职业学院是否改名？最新消息揭秘！

邓洵钰作者：邓洵钰2025-01-24 15:57:24

永城职业学院作为一所在教育界颇具影响力的学府，一直备受关注。最近，一些传言称永城职业学院可能会改名，引起了广大师生和社会各界的热议。但究竟是真是假？关于永城职业学院是否改名的问题，官方尚未做出明确回应。据悉，当前永城职业学院正在进行一系列的学校改革和升级，一些相关事项可能还在商讨之中。我们将继续密切关注这一事件，及时为大家带来最新消息。

永城职业学院改名了吗

蓁奘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

策峰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
策峰，来源于刘子翬的《宋诗》《过丹峰庵》，原文：杖策到丹峰，开轩对绿丛

采弘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
采，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：便欲趁、采莲归去

蓬鸥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蓬鸥，来源于周弼的《宋诗》《赠别水云翁》，原文：离离双鬓似秋蓬，惯逐沙鸥与断鸿

壬翎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

尤蔚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尤蔚，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

闳汀

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

鹤炅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鹤，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小松》，原文：叶健似虬须，枝脆如鹤胫

懿冉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
懿，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

峥才

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峥才，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：才气峥嵘早断鳌，诗豪不独酒中豪

谆骃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谆，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：披阅不停手，岂复惮谆复

由鹤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
由鹤，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：晴江依旧泻浔阳，黄鹤无由归故乡

皎辽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皎，来源于韦庄的《唐诗》《晚春》，原文：峨峨秦氏髻，皎皎洛川神

泉永

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泉永，来源于萧颖士的《唐诗》《早春过七岭寄题硖石裴丞厅壁》，原文：槐阴永未合，泉声细犹闻

莱闰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和黯字诗再用前韵以寄》，原文：破甑任生尘，只有莱芜范

葆本

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
葆本，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

乾渭

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于郭祥正的《宋诗》《送周泳主簿》，原文：网罗千万里，泾渭欲谁分

卿罡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
卿，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》，原文：卿联慎所付，遂极天下选

吟玉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
吟玉，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：明窗怀玉友，清绝吟楚些

陟赓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
陟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：扶藜游目逐萧爽，扪萝陟磴忘崄巇

郄凌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
郄，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

谊与

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谊与，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：巳喜襟期同我得，旋将契谊与君盟

霁苡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霁，来源于潘璵的《宋诗》《山馆》，原文：山馆坐秋雨，风吹霁景开

润墨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
润墨，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望晓起回文》，原文：图梅带润轻霑墨，画藓经蒸半失红

含蕊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
含蕊，来源于俞亨宗的《宋诗》《古梅》，原文：疏疏瘦蕊含清馥，矫矫虬枝缀碧苔

绡蓁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绡，来源于金君卿的《宋诗》《双溪》，原文：雨余山脚云收尽，两幅青绡绕翠峦

肖昱

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》，原文：石马天麟肖，松枝国栋成

袅漫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
袅漫，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：袅袅凉风吹汗漫

晷知

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷知，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

钏璐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：罗袖卷起金钏光，摇轻撼脆敲短芒

飐凡

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飐，来源于徐铉的《宋诗》《赋得风光草际浮》，原文：飐若荷珠乱，纷如爝火飏

麟旷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
麟旷，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：当时无怨旷，后效应驺麟

其槿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
其，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：其名闻于朝，其行高□□

吟茹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
吟，来源于姜夔的《宋诗》《夏日寄朴翁朴时在灵隠》，原文：遥知竹窗里，自吟新雨诗

曙轩

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
曙轩，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：方曙跻南楼，凭轩肆遐瞩

蕊莞

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕊，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 花蕊上蜂须》，原文：看来须上蕊，餐尽眼前花

杏瑧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
杏，来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 蔡氏五弄 游春曲二首 一》，原文：万树江边杏，新开一夜风

爕菀

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

意钲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
意钲，来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其一》，原文：欲问行人祈祷意，日来钲鼓渐凄凉

翎箪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》，原文：暮云冥冥，双垂雪翎

斌奎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

援屿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
援，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东君》，原文：操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

栎兹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

繁槐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
繁槐，来源于张蠙的《唐诗》《雨》，原文：细滴高槐底，繁声叠漏间

策皖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
策，来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》，原文：向时耻飞箝，画策尚禽纵

淮舜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淮舜，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

壬栗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
壬，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》，原文：鉴容称四皓，扪腹有三壬

莞蕖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：布席于户内，下莞上簟

琀慈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》，原文：白头慈母在，遥想若为情

婷璎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婷，来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》，原文：彩舟浮滉荡，绣毂下娉婷

雯璁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

萃宜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萃宜，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才华拔萃，早宜仙桂高折

樨灏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

瑷亭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

铮稽

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

誉冰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
誉冰，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：冰清谁似乃翁誉，玉麈孩视宁馨色

崔言

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崔言，来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》，原文：梅花傍江高崔嵬，人言犹是王建栽

纶斯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纶斯，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》，原文：诏纶方夜下，天曷丧斯文

榷圭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
榷，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：笑语尊俎同，兹理要商榷

珺蕖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

嶛帧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

斓磐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《甘菊数本旧植之地沮洳湫隘颇有悴色十一月二十三日移植墙下明日小雨数刻欣然便有生意》，原文：小雨喜霡霂，低枝湿斓斑

宗泓

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宗，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：雍雍聚落，惟金之宗

文瞳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
文瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：天风徐来雉扇举，遥识重瞳似文祖

恺菀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

鸿桦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸿，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府裴录事》，原文：鸿度何时还

汐畅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

曼芨

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：鸿鹄代游，曼骕骦只

暌潭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

赫曜

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赫曜，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

尧玮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尧，来源于曾由基的《宋诗》《游益公平园怀宜春周宰颂诗》，原文：惜欠尧夫子，幸生夷简孙

樨润

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

瑄姿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑄姿，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

忻辑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

謇亚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

泽诣

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泽，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：番然需膏泽，夜半来雨声

唯桥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
唯桥，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二三》，原文：唯此天津桥下水，古今都作一般声

樗旒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
樗，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》，原文：小草有远志，大樗可长年

罡搦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

醇邕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》，原文：胡羊美无敌，黍酒实醇酽

戚尚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戚尚，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：尚书列侯第，外戚近臣家

蘅筝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

韦焘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韦，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：忠勋等张霍，善庆似韦平

华芈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
华，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：森罗仪卫振华缨

潭同

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潭同，来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其二》，原文：月在澄潭心共白，山围宴坐眼同青

魁林

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
魁林，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：老禅魁丛林，冠盖趋杂遝

骥诏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：沙外追风骥，榆边积雨坑

荑仟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

希玮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
希，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：天之产奇怪，希世不可常

瑧同

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・么篇》，原文：(同下)

朝沁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朝沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

湘簌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
湘簌，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：是空，簌湘帘翠霭重重

自沧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
自沧，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

郁晋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：壮志郁不用，须有所泄处

昀隋

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》，原文：隋堤春暮，柳色葱茏

纶恣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纶恣，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

桠瞳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

瑾喻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

潭弈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潭，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：乞雨祷潭龙，望云驱旱魃

晰博

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭