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江西师范大学改名历史：探寻百年校名变迁的故事

孙依斓作者：孙依斓2025-01-25 19:14:29

江西师范大学是江西省最早创办的高等学府之一，其建校历史悠久，校名也曾多次变迁。从最初的南昌公学到后来的国立江西大学，再到如今的江西师范大学，每一个校名背后都承载着不同的时代印记和教育理念。在这篇文章中，我们将深入探讨江西师范大学的改名历史，揭示每个校名的意义和历史背景，一同了解这所百年名校的发展脉络和变革轨迹。让我们一起走进江西师范大学的校园，感受学府百年沧桑的魅力与韵味。

江西师范大学改名历史

姿鹭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
姿鹭，来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》，原文：蚤以鸳鹭姿，簉羽迩天仗

子璞

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
子璞，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：将以彼为玉人兮，以子为之璞也

樱暖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
樱暖，来源于李新的《宋诗》《春昼歌》，原文：樱桃花落春风暖，绿波浤浤春渚满

睨汶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《读庄子》，原文：南山有鸷鸟，睥睨天地秋

箪兹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箪，来源于曹勋的《宋诗》《行路难》，原文：颜回风雨困箪食，伯夷葵藿难为情

逵荣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逵，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：干马坤牛放手骑，纵横上下尽通逵

峤映

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峤映，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

琬英

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琬英，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

飏炅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飏，来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》，原文：飏下镢头，再呈旧面

纾瑹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

璞漳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 一》，原文：天璞本平一，人巧生异同

楠年

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楠年，来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》，原文：老翁手种石楠树，三十余年看好花

姿婕

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
姿，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 直友》，原文：玉立君子姿，足以警吾惰

追晗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》，原文：追忆总角初，学古颇自喜

缪朔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缪，来源于刘弇的《宋诗》《晋之太博同舍常怆六世外祖郑氏苗裔中绝曩访得丘墓所在岁时享祀不辍乡里化之因有诗纪其事谋弇属和云》，原文：绸缪霜露他时感，零落昆云几叶孙

麓闰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
麓，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：杉松高掩抱，岩麓势联绵

益壹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
益壹，来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》，原文：文章满腹真何益，深愧囊中赵壹钱

齐缥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
齐缥，来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》，原文：绿波水暖鱼腮骤，缥色陂长麦首齐

舟爀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
舟，来源于史浩的《宋词》《夜合花》，原文：龙舟两两飞扬

炫凇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炫，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：妖夫曳炫，何号于市

珵凝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

襄梁

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
襄梁，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》，原文：吕将军在守襄阳，十载襄阳铁脊梁

缘语

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缘语，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：问缘何、鲁港汀洲，江声无语

皖礴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

专景

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
专景，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》，原文：专闭御景而握固兮，嗽咽金液溉灵根

驹初

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
驹初，来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》，原文：著鞭竟看驹千里，闚管初惊豹一斑

云畅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
云畅，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》，原文：始奏承云娱帝赏，复歌调露畅韶英

谦韦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
谦韦，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：邑丞族望迈平韦，谦槩能过白板扉

宸羲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宸羲，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：上帝图书照东壁，宸毫作字同羲画

巍瀚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
巍，来源于吴昌龄的《元曲》《滚绣球・藕丝裳翡翠裙，芭蕉扇竹叶樽。衬缃裙玉钩三寸，露春葱十指如》，原文：颤巍巍雾鬟云鬓，胭脂颈玉软香温

君凌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
君凌，来源于释善珍的《宋诗》《古离别》，原文：君不见荆轲剑气凌白虹，易水悲吟泪成血

川蕋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
川，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：百川缈鲸波，鲸背高突兀

瞳澈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瞳，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：枭首级分付的明，这两庄儿送得楚重瞳百事无成

箴蕖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其二》，原文：去上缇屏最，行陈丹扆箴

禹沥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
禹，来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》，原文：不闻大禹不过门，血指为疏九年水

旨筠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨筠，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》，原文：四体不勤心扰扰，拟将玄旨问吴筠

新奕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
新奕，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》，原文：故家乔木盘根大，新出猗兰奕叶鲜

识悟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
识悟，来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》，原文：境静悟尘垢，林香识兰孙

壹玺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》，原文：原壹往而径逝兮，道壅绝而不通

奂琬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》，原文：奂奂新宫，既奂而轮

槐礴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：花日明簪冕，槐云舞佩绅

苡峤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

蓁纫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

言硝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
言，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：先生而言言易入，及其事至恐不逮

闻蓬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
闻蓬，来源于郭祥正的《宋诗》《金山行》，原文：蓬莱久闻未成往，壮观绝致遥应同

烨鸥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

蕾斯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕾，来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》，原文：霜残已报春消息，未见篱边蓓蕾黄

肖胧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

晨芾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晨，来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其二》，原文：誓将老兹地，不复数晨夕

圆嵊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
圆，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：悠悠登此山，直待圆蟾午

茯璂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茯，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

芍琲

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芍，来源于周必大的《宋诗》《鱼儿牡丹得之湘中花红而蕊白状类双鱼累累相比枝不能胜压而下垂若俛首然鼻目良可辨叶与牡丹无异亦以二月开因是得名其干则芍药也予命曰花嫔而赋是诗闻江东山谷间甚多》，原文：莫把根苗方芍药，留春不似送将归

屿严

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屿，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其二》，原文：莫将马箠敲门去，寒水无人野屿孤

孝凝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孝凝，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：孝理敦国政，神凝推道经

琤繁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

怀缃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
怀缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

晤燝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

明婵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
明婵，来源于梅尧臣的《宋诗》《无悔》，原文：明镜知恶看，何须妬婵娟

渊励

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渊励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》，原文：渊圣钦明抚庶氓，斋居励翼御彤庭

燏京

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

艾鼎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
艾鼎，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》，原文：四朝孰愈德耆艾，九鼎曷如身重轻

萄辽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萄，来源于朱弁的《宋诗》《葡萄》，原文：葡萄产西域，汉使斸根回

扬羲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
扬羲，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：羲和之未扬，若华何光

隅盛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
隅盛，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：大方本无隅，盛德必有邻

睿白

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
睿白，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：丹青大信著，明白睿谋伸

岐虢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岐，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：在昔高门内，于今岐路傍

琢恣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琢，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：良玉本不琢，大音无希声

漓舸

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漓，来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》，原文：独于樽酒间，不惜淋漓汚

良经

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
良经，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》，原文：六合内经你不良，把我七代先灵信口伤

籍芾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
籍芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

缈纾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：缥缈双凫舄，咿哑一鹿车

州望

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
州望，来源于曾巩的《宋诗》《至荷湖二首 其二》，原文：却倚青壁望，白雾满九州

帧恤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

槐冉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《王璠伯玉携诗见过二首 其一》，原文：豹立妨看竹，蟾飞为扫槐

淖澜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淖澜，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

境铮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《荐福寺竹亭》，原文：静境非千亩，幽人如素封

秭榆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

洛嶛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶛liáo木高。
国学点评
洛，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：匪江永兮，洛水攸会

祯蓬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

粹筝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粹，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：岁久精粹出，去者乃其粗

津蓬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
津蓬，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其五》，原文：临津台殿似蓬莱，柳色荒凉锁翠苔

染武

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
染武，来源于陆游的《宋诗》《幽居三首 其一》，原文：折残广武城邉柳，染尽洛阳衣上尘

朴镌

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
朴镌，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

砚搦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
砚，来源于苏舜钦的《宋诗》《秋雨》，原文：楼吟凉笔砚，溪梦乱菰蒲

盂璇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：宋公为右盂，郑伯为左盂

泰佶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泰，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：物理有否泰，奚为久休囚

翰靖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翰靖，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：自从和靖收声后，一时翰墨归坡仙

弈椰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
弈，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：诗书与博弈，等是忘闲具

飖理

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飖理，来源于强至的《宋诗》《春尽》，原文：局促年光花过眼，飘飖生理燕谋身

粹昊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：粹然金玉姿，少日期千里

斯壬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
斯壬，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

识翼

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
识翼，来源于晁说之的《宋诗》《重蒙三十六丈大夫德充中大赋九日诗期字韵诗辄复以致谢遂及阁笔之域》，原文：未舒鸑鷟青天翼，难识珊瑚碧海枝

艾本

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
艾本，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：青松三万本，已复出蓬艾

槐澈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
槐，来源于李洞的《唐诗》《废寺闲居寄怀一二罢举知己》，原文：槐省老郎蒙主弃，月陂孤客望谁怜

圣白

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
圣白，来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》，原文：金甲护迁驰白马，绛衣诞圣拥红羊

瑛韬

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑛，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

致觅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
致，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：懿此静秀姿，万古挹清致

搦汶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

娄伦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

谐湛

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谐，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：望谐舟客趣，思发海人烟

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