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为什么一个学院改名有什么作用？

徐杨作者：徐杨2025-01-26 21:31:01

学院改名是一个重要的决策，它可能会给学校带来新的机遇和挑战。一个学院改名可能会吸引更多优秀的学生加入，提升学校的知名度和声誉。同时，改名也可以体现学校的教育理念和发展方向，让外界更清晰地了解学校的定位和特色。此外，改名也能为学校注入新的活力，激发师生的创新精神，推动学校朝着更美好的发展方向前进。综合来看，一个学院改名可能会在多个方面带来积极的作用和影响。

一个学院改名有什么作用

致霁

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
致霁，来源于韦骧的《宋诗》《宿上亭驿》，原文：翼朝揽辔逢清霁，致敬宜将樵意同

翩戚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翩戚，来源于陆游的《宋诗》《蹋碛》，原文：竹枝惨戚云不动，剑气聨翩日将夕

淅容

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淅容，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

璂谊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骋缃

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骋，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一三》，原文：从今中书君，亦复免驰骋

麒淳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
麒淳，来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗（五言）》，原文：（见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

晴乔

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晴乔，来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》，原文：天晴白云高，乔木荫初暑

渲禺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

珏睨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

斯幻

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
斯幻，来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》，原文：秦埃幻六籍，斯文天地屯

隋荑

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
隋，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：传闻隋代高隠君，避世曾兹结茅屋

嵇娴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：我欲往兮奉杖藜，独长啸兮谢阮嵇

筹什

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筹，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：青油幕底筹攻守

锦惋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
锦，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：锦囊雪月，更看醉里

洲瀚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洲，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：算此境神仙别一洲

荏廷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荏，来源于史达祖的《宋词》《步月》，原文：正依约、冰丝射眼，更荏苒、蟾玉西飞

葵林

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
葵林，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其二》，原文：一样薰风分五色，蜀葵林畔按凉州

州真

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
州真，来源于苏辙的《宋诗》《舟次磁湖以风浪留二日不得进子瞻以诗见寄作二篇答之前篇自赋后篇次韵 其二》，原文：舟楫自能通蜀道，林泉真欲老黄州

卓砺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卓，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：卓然一段极则事，遣我击节因谁催

襄仪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：神女去已久，襄王安在哉

齐熙

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
齐熙，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：两班齐贺玉关清，新奏熙州曲破成

晋珲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋文公之季年，诸侯朝晋

憬冉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

天淳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
天淳，来源于陆游的《宋诗》《西村暮归》，原文：天气清和修禊后，土风淳古结绳前

辽明

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辽明，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：瞻庙开明贶，平辽断秽祲

粤悠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
粤悠，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

绰稽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
绰稽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》，原文：要见滑稽人，便是黄幡绰

覃青

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
覃青，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》，原文：覃思正作青云计，寡和聊成白雪歌

励研

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
励，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：三弟要读书，惟汝身励率

桠邵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

崎骥

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《寄廉宣仲》，原文：悲伤扶病别邻里，崎岖仅得来东吴

俪莱

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
俪，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

绰泱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绰，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：天际素娥能绰约，人间红袖恨徘徊

凝依

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
凝依，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：向夜阑凝月，洞户花、别是素芳依旧

泱缮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

永芝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
永芝，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：不须问芝岭，不须寻桃源，桃源芝岭近在永阳里

殷萝

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
殷萝，来源于薛逢的《唐诗》《送衢州崔员外》，原文：红树暗藏殷浩宅，绿萝深覆偃王祠

韦容

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韦容，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：恶脂韦而取容，与傲世而长揖

璎灏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

颖涟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颖，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：谁能料天工，办此颖脱手

蒂颐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：会得先天本自然，便是性命真根蒂

辰匠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辰匠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：委长年兮涧滨，匠初顾兮弗辰

甯旆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：歌诗甯择，请饮相鼠

卫凇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯之弟专出奔晋

隋璆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隋，来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》，原文：黄河虽断隋渠急，舟楫舒迟行旋涩

渌佐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渌，来源于熊遹的《宋诗》《京口》，原文：旧井朱方塞，新桥渌水横

岿朗

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岿朗，来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

闻彻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
闻彻，来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》，原文：羨此婴儿辈，欢呼彻曙闻

纤依

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纤依，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：如何依旧烦纤手，伏枕呻吟到冬首

玟辰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

郇援

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

巡钗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
巡，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》，原文：晚驾严仙御，西巡即旧都

原稽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
原稽，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・得胜令》，原文：(做打稽首，云)师父，原来这官府公人都是神仙，可是那几位

蘅荣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蘅荣，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

彰盛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彰盛，来源于成钦亮的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：吴门盛事彰施了，两两台星挟诏飞

誉玮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
誉玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

央宁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
央宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深新秋会东堂》，原文：亹亹谈宁倦，厌厌夜未央

匠容

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
匠容，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其七》，原文：顽钟未容器，巧匠徒为模

岐珊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：彼岐有岨，我往独处

蓬勰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蓬，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：蓬阆绝华耀，况乃处穷愁

戚靖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
戚，来源于于武陵的《唐诗》《韦曲》，原文：谁知贵戚多羇束，落尽春红不看来

颉晶

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颉，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：戛戛到龙门，艰苦如颉羹

郁鸠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
郁鸠，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

瑞中

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑞中，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其一》，原文：德满人间和气浃，卯山宫殿瑞云中

漪樱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漪，来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》，原文：金碧楼台阁暮烟，彩虹双影卧漪涟

虔飖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《送婺教林伯良兼柬直卿山长》，原文：郑虔别去已离羣，迟暮何堪又别君

序绅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
序绅，来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》，原文：肯为鱼符临海角，合归鹭序映朝绅

秋沧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秋沧，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其五》，原文：三江夜色沧浪白，千里秋香

皙蕋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

翡壹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严子重以诗游于名胜间旧矣余晚于江南相遇甚乐不幸且没袭美作诗序而吊之其名真不朽矣又何戚其死哉余因息悲而为之和》，原文：芙蓉湖上吟船倚，翡翠巖前醉马分

濡律

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
濡律，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：小杜科名纵濡滞，老元诗律尚嫖姚

湲洌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《春江》，原文：唯有春江看未厌，萦砂遶石渌潺湲

绰言

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绰言，来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》，原文：頩颜澹无言，绰有林下风

继原

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
继原，来源于周必大的《宋诗》《江西美示古调七篇皆以风雅久寂寞为首句责仆一言仆素不能词念此意不可不酬走笔直述所怀而非诗也》，原文：君欲继前修，要当养其原

戈彰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・那咤令》，原文：便待要一勇性乱举戈矛

仟奕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

缈焘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缈，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》，原文：高楼暖凤笙，绝曲闻缥缈

庭乾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
庭，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：凄凉庭院流莺度

凛良

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凛良，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：有匪良朋保岁寒，凛然如对齐充父

舟蔓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
舟蔓，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

璨廷

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璨廷，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》，原文：振衣入朝廷，玉立争璀璨

槐珵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
槐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题及之后山新筑茅舍》，原文：潇洒人间世，柴门夹两槐

旬瑜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旬瑜，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》，原文：人道旬瑜须径去，谁知李泌却重来

韪驹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

盛暖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盛暖，来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》，原文：日暖香繁已盛开，开时曾遶百千回

瑥飖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于郑思肖的《宋诗》《雪中醉题》，原文：南州客子心飘飖，狂发长歌破寂寥

燮圆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

玢艾

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

瑄年

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

绘奂

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绘，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：请留中壁素莫绘，待千岁后公以归

蕋逸

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

仪樗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》，原文：妙空三世，圆包二仪

岐茂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岐茂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

璞梁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璞梁，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》，原文：荆山玉璞空三献，梁苑风尘已十年

谧艺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

茗峪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茗，来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》，原文：药剂袪繁催月杵，茗腴供啜嗜春旗

瑗芸

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

瑛远

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

桠虞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

仟璁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

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