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Ray面膜全都改名了吗？全面解读最新产品更名情况

余蓁壹作者：余蓁壹2025-01-29 16:02:34

最近有关Ray面膜更名的传闻不绝于耳，很多消费者都对此表示好奇。究竟Ray面膜是否真的全都改名了？这其中是否有什么特殊原因？为了解答这些疑问，我们将在本文中对Ray面膜最新的产品更名情况进行全面解读。让我们一起来看看吧。

ray面膜全都改名了吗

仁域

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仁域，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：坐令仁寿，八荒开此寿域

茗翼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
茗，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：兴来读我书，兴尽煮吾茗

辽舜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辽，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二三》，原文：几回惊妾梦，不得到辽西

渭书

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭书，来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》，原文：渭流屈曲成大篆，书破野色为绿纸

如炫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
如炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

京鹤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
京鹤，来源于汪莘的《宋诗》《寿何尚书》，原文：雪艇风帆去玉京，故家猿鹤相欢迎

箫旷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
箫旷，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

舟鹭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
舟鹭，来源于陈起的《宋诗》《第三桥诗》，原文：梅花雪岸去舟单，茅屋水田白鹭寒

史意

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
史意，来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其二》，原文：赐金将厚意，并入史臣书

锦箫

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
锦箫，来源于曹唐的《唐诗》《送刘尊师祗诏阙庭三首 一》，原文：锦诰凄凉遗去恨，玉箫哀绝醉离情

僖玟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

蕙召

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕙召，来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》，原文：余生盟蕙帐，急召应蒲轮

翀骏

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

嶂域

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶂，来源于释守卓的《宋诗》《迷悟何从》，原文：寒云归碧嶂，幽鸟下青林

璨醇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璨醇，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

笛川

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
笛川，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其五》，原文：移船入芦荻，吹笛下晴川

茯淳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

骅珹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：凤鸟非无叹，骅骝靡不乘

澈萃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澈，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》，原文：未枉推敲瘦诗骨，且令澄澈莹中肝

檀萱

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
檀，来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》，原文：稍看硉兀云峰出，便有檀栾桂屿幽

隽樟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隽，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：贱子本幽慵，多为隽贤侮

泰茜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：时泰恩泽溥，功成行缀新

蕖赫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其一》，原文：孰计还家底许居，政犹秋雨堕芙蕖

渲泯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

弘铭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
弘，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：海岭之陬，既足既濡，胡不均弘，俾执事枢

兴骏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兴骏，来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》，原文：兴发会能驰骏马，应须直到使君滩

偕岭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『为酒为醴，烝畀祖妣，以洽百礼，降福孔偕

桐墨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桐墨，来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》，原文：王孙遗迹在桐乡，留意当年翰墨香

望慈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
望慈，来源于刘克庄的《宋诗》《郑甥有大西上》，原文：宗伯惊文卷，慈亲望捷旗

汉月

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
汉月，来源于郭祥正的《宋诗》《送李察推》，原文：今朝此地重相逢，秋汉无情江月空

种和

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
种和，来源于王迈的《宋诗》《七月望后二日西湖会饮酒酣分韵赋诗得荷字》，原文：赏梅洞口怜和靖，种柳堤边忆老坡

婵欢

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
婵，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：报功女乐赐二八，粉白黛绿皆婵娟

彻琲

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：献毕于樽，彻临于俎

楹郇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

泉朔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泉朔，来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》，原文：河朔魁梧出真相，泉南葱鬰产奇儿

飔钲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飔，来源于释居简的《宋诗》《陶窗》，原文：千年续遗响，侧枕答凉飔

瓷芨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瓷，来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》，原文：说食书生费口牙，一杯初捧白瓷花

真礴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
真礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：发轫淮乡此般礴，两地颇复同真纯

润迪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
润，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：山泽之润，邦家之光

宏郝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宏，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其二》，原文：曩时吴畏斋，槃槃极宏毅

昂萧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昂萧，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 竹溪》，原文：侧生昂九霄，萧森谷量簵

绪尤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绪尤，来源于韦骧的《宋诗》《韩敏之学士贰少府往拜凡三而未觏因致以诗》，原文：绪余衮衮心尤慕，盘辟区区礼未伸

霜馠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霜，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：带霜边雁落

瑺暖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

津璆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
津，来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》，原文：川流无津涯，舟去□复还

允乾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
允，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：《金石苑》谓「下端石残缺」，未允

艾淳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
艾淳，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

熹甄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

璂啸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韬崔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韬崔，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・仙吕/端正好》，原文：郑六遇妖狐，崔韬逢雌虎，那大曲内尽是寒儒

楚荏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楚，来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷海棠盛开进退格》，原文：积雨乍晴偏楚楚，东风小缓莫匆匆

策凛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
策凛，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

纴琤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

常琯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
常琯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：徒步常何起马周，落河房琯任刘秩

杨昭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杨昭，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：杨氏平生积产，嗣昭三世皆赖

旆萱

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旆，来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》，原文：轩车更共入山脚，旌旆且从留渡头

骥逊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骥逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：夷路已看腾骥駃，竞风须逊画蛇先

宗珐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
宗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六八》，原文：唤作西来直指宗，瞎

贤斌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
贤，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何贤乎曹羁

谊诣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
谊诣，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

瑾峪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

陇誉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陇，来源于项斯的《唐诗》《归家山行》，原文：遍陇耕无圃，缘溪钓有矶

旬盈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旬盈，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其三》，原文：盈尺其多矣，踰旬果是耶

虢淞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：舒山虢水固险异，疑有神手藏幽冥

储芙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
储，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：身治为物基，学广充理储

琤隋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

若岚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
若岚，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

沅种

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沅种，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：吴趋慙种蠡，楚些陋湘沅

情朔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
情朔，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟红梅》，原文：朔雪有情相掩映，东风何事少嘘吹

芾纾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

恺元

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恺元，来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》，原文：高不至元恺，下不为庶顽

冕燮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冕燮，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：折冲声色外，燮理冕旒前

钏靖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
钏，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：拗落圆房响钏金，背人细数子藏深

元舸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
元舸，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

轶菡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：神龙独超轶，威燄莫能御

颍彰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

灵慕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
灵慕，来源于释重显的《宋诗》《送道成禅者》，原文：君不见石头有言兮，圣不慕他，灵不在己

俪缈

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
俪，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：极星安正宁，列宿俪羣僚

萄典

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萄，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：直下蒲萄，春水未平堤

治颀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：寰宇大定，圣治平康

漓缤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

珹鸢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：求食慎勿爱高飞，空中饥鸢为尔害

普慈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
普慈，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：普慈实名郡，良俗先礼义

贤伦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
贤伦，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：朝野分伦序，贤愚定否臧

执羿

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
执，来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》，原文：径去不可执，飘然朝河宗

狄銮

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
狄銮，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：阊阖开金狄，钩陈扈玉銮

蕋寒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕋寒，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

漪雅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
漪，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

静昙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
静昙，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

博其

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
博其，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其六》，原文：读书何用博，得少全其身

琢敖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：美璞委彫琢，以未知我详

溯荷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
溯荷，来源于陈允平的《宋词》《绮罗香》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

珵璐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

轩粹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
轩，来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：野轩小

恺瑭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

孝矗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
孝，来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：地察惟孝，愉焉飨亲

镜孜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
镜，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：雨馀清镜湛秋容

绪朦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
绪朦，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

蔷琲

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《初夏三绝句 其一》，原文：雨后觅春无一寸，野蔷薇发酽燕脂

箪德

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箪德，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

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