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择日改名:如何选好吉日改名字

萧秋沁作者:萧秋沁2025-01-29 23:19:38

择日改名是一件重要的事情,因为择日不仅可以影响到我们的运势,也会对我们的生活产生影响。所以在进行改名时,一定要选择一个适合自己的吉日。而要选择适合的吉日进行改名,可以从农历日历、五行八字等方面来考虑。通过找出自己的命局和生肖,再结合相应的吉日,可以提高改名的效果。希望本文能够帮助您选择适合的吉日改名,让您的生活和事业都能够更加顺利。

择日改名

华冬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
华冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

畅羿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
畅,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:赫炎溥畅,融大钧

崔柏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
崔柏,来源于富直柔的《宋诗》《次方德顺和贫士韵》,原文:崔嵬孔明柏,结阴众所依

弈纾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弈,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》,原文:弈世英髦命世贤,悬弧时节早秋天

缈元

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缈元,来源于邓剡的《宋词》《好事近》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

霆勉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
霆,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 八》,原文:轰霆搅破蛟龙窟,也被狂风卷出山

重榭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
重榭,来源于宋庠的《宋诗》《九日南阳与诸公会》,原文:夕阳峣榭愁重顾,不见舂陵旧鬰葱

芉恒

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

骃韦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骃韦,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

禺仑

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

婵芦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婵,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:为怜佳果称婵娟

奈冶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奈冶,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:倡情冶思不可奈,好鸟间关花婉娩

憧品

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
憧,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

胭斯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胭,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:梅萼露、胭脂檀口

弛桑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:一弛一张,进旅退旅

浅焘

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浅,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:十年多病风情浅

纴润

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

璇椿

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
璇椿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

韬袁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韬,来源于曹冠的《宋词》《满江红》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

旆才

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旆才,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》,原文:茜旆动驱千百骑,茅亭才著两三人

馟页

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:可知原本在《五言答李师尚》前四行后,适有缺页或缺行,刊刻者不审,遂将二诗合成一篇,今为析出

肖恣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

缔笃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

苑妍

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苑妍,来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:新阳归上苑,嘉树独含妍

磐祁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:穹庐雪落我未到,到时坚白如磐陀

重谧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
重,来源于孔武仲的《宋诗》《寄信守王子明 其二》,原文:年来江上苦多风,匹马关山重复重

婕瑹

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

启陇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
启陇,来源于丁仙芝的《唐诗》《戏赠姚侍御》,原文:重门启锁紫髯胡,新披骢马陇西驹

瑹璆

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

辑勰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作,虽然所辑有限,又多属摘句,最后附李峤几首诗的校异,也还是值得欢迎的

诏正

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诏正,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:正如山中人,九诏不一顾

晋沁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》,原文:晋赵鞅归于晋

璁椒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

楣蓬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

绰崧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绰,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其一》,原文:青女不知华玉煖,绿扶绰约翠霞裾

祈盂

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
祈,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:犹祈启金口,一为动文权

棋佶

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棋,来源于陈师道的《宋诗》《奉酬应物》,原文:缩手著袖间,弹棋一争先

麓鸥

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麓,来源于苏辙的《宋诗》《傅钦之学士济源草堂》,原文:闻有高居直百金,西山南麓北山阴

麟乘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麟乘,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》,原文:胡兵候月麒麟斗,汉马乘秋苜蓿肥

玫桐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

蘅缎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蘅,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

炫毓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:家声将益大,车马炫门闾

淖豫

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

裕圭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

盛嶛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liáo高。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:雕戈圭瓒,盛烈载扬

欢暖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
欢暖,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》,原文:忍寒吟咏君堪笑,得暖欢呼我未贫

薏炘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

茉栾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:香寒茉莉簪,尘冷芙蓉枕,泪淡胭脂添

椒礼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
椒礼,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:椒醑礼神惭德薄,圣朝当宁四时调

南晨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
南晨,来源于陈宓的《宋诗》《春盘》,原文:清晨采撷南山麓,金刀细细裁青縠

雅玫

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
雅,来源于李流谦的《宋诗》《送勾龙伯秋出幕守三荣得出字》,原文:雅故非今朝,两门自金石

铮城

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:小园斑駮花初发,新乐铮摐教欲成

凝薏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凝,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:潭碧寒疑裂,钟清远自凝

铮皙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

韪札

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

临榭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
临榭,来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》,原文:人间台榭难顿著,临胜向背真天施

祯鸿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
祯鸿,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:聿遵干享,式降鸿祯

昶恣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

璩良

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

蒲尔

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蒲尔,来源于赵师秀的《宋诗》《次韵赵正字蟹》,原文:萑蒲勿讶束尔急,与虎争强能上山

蓓胭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

璂衍

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嵊诣

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

炽熠

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:待闻墙壁炽然说,方见风幡便是心

枫荑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
枫,来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》,原文:抽丁不到空林客,自采枫香礼斗君

嫒彤

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其二》,原文:彤庭玉殿鑪烟起,霭霭卿云瑞日高

团滢

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
团,来源于张耒的《宋诗》《文周翰邀至王才元园饮》,原文:蒲团乌皮几,密室留妙香

憬茉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

澄恽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
澄,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:且命太史贤,出揽清澄辔

睨郝

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

绪勃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绪,来源于吴资的《唐诗》《八公山(嘉庆志按《江南通志》引《纲目集览》云:「山在寿春者,淮南王与八公憇处;在巢县者,王遇八公处。」《方舆胜览》以为晋败苻坚处,非是。)》,原文:(《光绪续修庐州府志》六《山川志》上)

孜庆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
孜庆,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

鸠骓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鸠,来源于施枢的《宋诗》《留滞》,原文:梦境固知空似蚁,生涯却笑拙如鸠

析忱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
析,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:析圭绵六服,卜鼎迈千春

宸琤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宸,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》,原文:还望汾阳近,宸游自窅然

允亚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
允亚,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:列之绍符间,允矣陈邹亚

燮砚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》,原文:十雨燮成尧壤厚,五云飞尽傅巖空

毓浚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
毓,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》,原文:扶舆播清淑,何代不毓才

纶彰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纶彰,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:仕誉彰宸听,纶恩擢宪台

濡艾

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
濡艾,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:便当惩艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

湲序

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湲,来源于沈辽的《宋诗》《山中》,原文:流转非一日,正如水潺湲

懿誉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
懿誉,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

桓羲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桓羲,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:羲轩尧舜,汤武桓文

薇澈

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
薇,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:但愿老穷健,长甘北山薇

阮采

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阮采,来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其四》,原文:它日相期访刘阮,分桃采药饮胡麻

川沅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
川沅,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:君尝远宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

阮诗

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
阮诗,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:诵我阮籍诗,三叹涕泗涟

召析

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
召析,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》,原文:白头召寘石渠中,将析微言合异同

辕岐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辕岐,来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》,原文:待月登高悉后时,还辕今喜近郊岐

仑纭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仑,来源于释心月的《宋诗》《甜瓜》,原文:不惜浑仑次第佥,把将来语太无厌

锦昉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
锦,来源于侯置的《宋词》《新荷叶》,原文:况是清时,锦衣重到台城

甄炘

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
甄,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其四》,原文:客有甄卿子,师行八面奇

莆茉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《总戎徐侯伯东远访田舍赠诗二首次韵 其一》,原文:惟有徐君真好事,高轩肯自福之莆

缮霁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

杨识

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
杨识,来源于郑清之的《宋诗》《再和雪韵》,原文:穿窗入幕儿女笑,唤作杨花元不识

莱芊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莱,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:蓬莱

悟云

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
悟云,来源于张镃的《宋诗》《曾无逸饷风澜十团扇报以七言》,原文:水上风云真解悟,目前意到便成文

娆淇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
娆,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:山光明媚,柳色妖娆,莺歌巧韵,燕舞纤腰

悟簌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
悟,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:观乎纪游作,悟彼进学条

泷淞

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

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