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大学改名省教委通过后还要多久？详细解读

马韬作者：马韬2025-02-02 12:00:40

大学改名是一项庞大的工程，需要经过多个环节的审核与批准。一旦大学提出改名申请，通常会先经过学校内部的讨论和决策，然后提交给省教育委员会审核。省教委会对改名申请进行审查，包括学校的申请理由、改名计划等方面。一旦通过省教委的审批，便需要进行相关的程序调整和公告。整个过程可能需要一段时间，具体要多久则要根据申请情况和教委审核速度而定。

大学改名省教委通过后还要多久

影矜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
影矜，来源于周紫芝的《宋诗》《石佛道中隔水梅花满山》，原文：风姿不自持，照影各矜顾

恤袤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

珐什

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于贯休的《唐诗》《刘相公见访》，原文：戒师慙匪什，都讲更胜询

鸥曦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸥曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

存涌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：诗姑仍存，俟续考定

琳子

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琳子，来源于朱鼎元的《宋诗》《玉虚道院》，原文：山东舍宅为琳宇，公子超然趣不群

凝淙

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凝淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

凡轼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凡，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・青哥儿》，原文：隔断凡尘

缪淄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

婧瑛

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

史璋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
史璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

奘瞳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

璞瑶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璞瑶，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

素峤

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
素峤，来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》，原文：海峤岂能藏素魄，云衢终自布寒光

常柒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋诗》《日出行》，原文：使吾两目常明，两耳常聪

卓胥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卓胥，来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》，原文：四城决破吴胥眼，一炷然成汉卓脐

旬恺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旬恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

谐恺

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谐，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：顾俦啸侣，鸣声和谐

远旖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
远，来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》，原文：山长水远

罡葭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

勋觅

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勋觅，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：兴来未妨觅句，胜处端须策勋

繁澧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
繁，来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》，原文：衣冠塞繁都，茂苑非夙昔

槿笈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槿，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》，原文：画舸停桡，槿花篱外竹横桥

京泷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十六》，原文：又似鸡形双（京本一作「头」）翅举（京本作「颐颈势」），看（京本作「举」）看洪水作为（京本作「危」）难，移寨向（京本作「上」）高山

郅飔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

炫越

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

釉艾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：家家粧点垂门艾，儿童报道端午来

筠骞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：闲吟倚新竹，筠粉污朱衣

铮葆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

嵇涧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

爀正

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

固唯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
固唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：固亦辨殊土，麟鷟唯时堪

祈言

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祈言，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》，原文：专怀邪辟祈长年，谁言淮南鸡犬飞上天

嵇瑜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵇瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

钏愉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

颐札

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颐，来源于廖行之的《宋诗》《还十五弟文稿》，原文：屠门肯作朵颐过，龙颔轻攘照海珍

沁自

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沁自，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》，原文：沁水田园先自多，齐城楼观更无过

泓韬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泓韬，来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》，原文：我疑石韬玉，白虹贯巖泓

冕奈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冕奈，来源于刘子翬的《宋诗》《野墅》，原文：人生行乐耳，轩冕奈余何

屿盛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
屿盛，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：诗窗盛岛屿，檄盾照风雷

秉钟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秉钟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其二》，原文：空令雪鬓龙钟叟，秉笔来书宰上铭

尧澄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尧澄，来源于释居简的《宋诗》《金鳌山御榻》，原文：暮钟万岁千秋颂，澄彻尧聪得细聆

豫萱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
豫萱，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

尉玺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尉，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：罗夫子，一尉龙蛇方屈蟠

虢闻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
虢闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯闻之，见虢叔，曰：「寡人闻之，哀乐失时，殃咎必至

洛专

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
洛专，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其一》，原文：临轩初试董晁策，抗对专寻濂洛盟

棋零

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其四》，原文：吾乡棋社寖凋零，頼有朱家好弟兄

璃艺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璃，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

致纴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
致，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 六》，原文：肾黄肾脉肿，积冷致如然

原识

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
原识，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子至与陈相之定寻梅之约篇尾见及》，原文：鹡鸰原近识君晚，鸿雁书遥寄客迟

濡骥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》，原文：掀巾之陂莽吞受，沃焦之山初不濡

如梓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
如梓，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：梓里德星聚，宝马如云屯

洌廷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

轼绎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：披襟眺沧海，凭轼翫春芳

凛书

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凛书，来源于方一夔的《宋诗》《用子声韵谢吴友直惠蜡笺》，原文：紫薇花前草尺一，书成气凛寒松雪

经铭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
经铭，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：陆羽作茶经，曹晖作茶铭

峻骃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峻，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：玉册三加峻，琼宫十闰超

驹夕

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
驹夕，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：自言名家驹，朝冀夕秣楚

笈苓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》，原文：倾心倒囊笈，燕语彻昏旦

季黛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
季，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：悠悠度朝昏，落落捐季孟

栖慕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栖慕，来源于戴表元的《宋诗》《丙午二月十五日以府檄出宿了岩》，原文：衰年慕栖息，役役殊未休

筱夷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

娄苒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娄，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

骊闳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骊，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：胜气威声压千古，堪笑骊山称讲武

嶂识

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶂识，来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》，原文：故居不可识，四顾但青嶂

薇骥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
薇，来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》，原文：烟窗引蔷薇，石壁老野蕨

懿骃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

砚礼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

茗椿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
茗，来源于竹林亭长的《宋词》《沁园春》，原文：馀何□，但读书煮茗，日晏高眠

本页

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
本页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

熹合

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
熹合，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

蓬航

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
蓬航，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：舟航济吴楚，笑语落蓬瀛

璆忻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

飔燝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飔，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：茗椀未尽炉香迟，手弄麈尾风飔飔

遒恽

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《题李云叟画轴兼寄江安杨简卿明府二绝 其二》，原文：新图来自雪边州，皴石枯槎笔最遒

冕佶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冕，来源于王涯的《唐诗》《九月九日勤政楼下观百僚献寿》，原文：献寿皆鹓鹭，瞻天尽冕旒

政史

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
政史，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：大帅如古刺史规，溪变为好政可追

择杨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
择，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》，原文：择交如择金，披沙歘相遇

晖晤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晖晤，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：支公方晤语，孤月复清晖

恺绍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：清谈安得如夷甫，佳句无劳发恺之

醇滇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
醇，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：俯视于李唐，德业有醇疵

童才

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
童才，来源于冯时行的《宋诗》《句 其二》，原文：儿童便读山中记，老大才登记里山

溯焘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
溯，来源于刘一止的《宋词》《清平乐》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

粤仑

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：22　爰，粤，于也

荑芨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

岭谊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：只履提归葱岭去

理裕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
理裕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

泱秭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
泱，来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》，原文：泱漭黄流翻地轴，屈盘紫气贯天章

宏武

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宏武，来源于释元肇的《宋诗》《闻边报》，原文：高皇宏远立规模，建武犹能复壮图

未谆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
未谆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

闻阑

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
闻阑，来源于杜审言的《唐诗》《除夜有怀》，原文：兴尽闻壶覆，宵阑见斗横

庄奥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》，原文：庄生昔濠上，尝叹天理遂

严阔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
严阔，来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》，原文：斜河转空阔，夜气方森严

蓬唯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蓬唯，来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》，原文：西河舞劒气凌云，孤蓬自振唯有君

亘琰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亘，来源于梅询的《宋诗》《吴王墓》，原文：吴都十万户，烟瓦亘东南

唯媵

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不必备，唯其人

袁涧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袁涧，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

页鸠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

澎谒

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

追轩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
追轩，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

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