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完美手游改名关闭，玩家们的反应如何？

李珵页作者：李珵页2025-02-03 12:36:59

近日，完美手游突然宣布停服改名关闭的消息引起了广泛关注。这款备受玩家喜爱的手游突然消失，让众多玩家感到失落和惋惜。有玩家表示对这个决定感到不解，认为原名已经成为了游戏的标志，而有一部分玩家则表示支持，认为改名可能是为了带来更好的游戏体验。总的来说，玩家们对于完美手游改名关闭的决定有着各种不同的看法和反应，让我们拭目以待，看看未来会有怎样的发展。

完美手游改名关闭

栗晳

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栗，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：旁行栗危栈，俯瞰惊深潭

畅虔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畅虔，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

景淅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
景淅，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：夏半阴气始，淅然云景秋

存莘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
存，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：道士惜故物，编扶使长存

缔休

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缔休，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成

汶墨

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：襟带兮东方旦，争门兮汶之阳

浦筝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

斌同

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

晰烟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晰烟，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

淖种

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

瑧赓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄同永叔饮三班官舍兼约明日饮永叔家》，原文：少厌赓酬停落笔，旋寻歌舞约衔杯

彬皤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：既已自作诗，文理相彬彬

庄境

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
庄境，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：庄生梦蝴蝶，幻境徒纷纠

韦孜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
韦，来源于陈傅良的《宋诗》《挽林致贤提举》，原文：一经韦氏学，五桂窦仪家

筝佶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
筝，来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》，原文：轻絃入手剩超越，却笑弹筝后银甲

缪诚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缪诚，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

忱翎

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：不懈以忱，神之来暨

重荣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣，来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》，原文：偏承相见重，频沐厚光荣

情耘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
情耘，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人》，原文：糟糠情味饱相谙，我事耕耘尔力蚕

皖椰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

绡竺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绡，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：沙平印篆鸟浴羽，浪暖破绡鱼跃鳞

坤逊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
坤，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：休问坤牛干马

唯朝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
唯朝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡都家之治于国者，必因其朝大夫然后听之，唯大事弗因，凡都家之治有不及者，则诛其朝大夫

娇泉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娇泉，来源于杨巨源的《唐诗》《听李凭弹箜篌二首 二》，原文：花咽娇莺玉漱泉，名高半在御筵前

慕容

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慕容，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：指掌人归容景慕，传心书在正研求

蕊伊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕊，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》，原文：蝶舞香暂飘，蠭牵蕊难正

贤戈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
贤戈，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・寄生草》，原文：若项王与汉战而不利，势方倚仗贤弟，再整干戈，倒也无事

敖斌

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
敖，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：柳下直道，叔敖阴德

粹亦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粹亦，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：宝气贯虹玉必粹，亦在磨琢成珪璋

锐罡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
锐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：其进锐者，其退速

冶謇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冶，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢同年刘子坚生日惠诗》，原文：自顾顽才类铜锡，敢期陶冶铸成钧

润序

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
润序，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲种菜种麦二首 其二》，原文：嫩晴微雨调时序，腊雪春风润土砂

久嶛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嶛liáo木高。
国学点评
久，来源于牟巘的《宋诗》《方竹杖》，原文：此君久不见，岁晚伴华颠

齐盛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
齐盛，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：粢盛醴齐烹羔羊，尊师一意照无穷

琳鸠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：相逢彼此惊迟暮，笔下琳琅写心素

之融

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
之融，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

飐丁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》，原文：苹风入疎竹，红影飐窗扉

玢犹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

子漾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
子漾，来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》，原文：一叶轻舠漾碧流，却怜舟子解操舟

鸯陇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鸯，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：闻有鸳鸯绮，复有鸳鸯衾

乘钥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
乘钥，来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》，原文：览物颂幽景，三乘动玄钥

言昼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
言昼，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：昼览五言城，中宵劳梦蝶

萌藻

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
萌藻，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：谱欠名人为品藻，诗因尤物始萌芽

薏涛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

萃楣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其一》，原文：翼轸腾光万代尊，地灵人杰萃侯门

瑷晏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

庄姣

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
庄，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：达哉无住想，遥与蒙庄期

淑墨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淑，来源于陈著的《宋诗》《代前人次韵赵县尉即席诗》，原文：此去未知能淑后，时知石药頼明公

滢燃

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

单凌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
单凌，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》，原文：烧地户，燎天关，单则把凌烟阁留他世上看

琮溯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 四》，原文：（以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

俞昶

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：乌哺奉甘旨，鹓行赞都俞

鸯纪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鸯，来源于木待问的《宋诗》《千里思》，原文：鸳鸯瓦上昏无色，鹦鹉杯中尘更积

凛翀

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凛，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其二》，原文：玉女裁花撒碎琼，寒威凛凛压山屏

祯淑

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
祯淑，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

若缎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
若，来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》，原文：或若轰雷霆，或若唾珠玑

淮暌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淮暌，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

柯优

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柯优，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：桐江郡政居优课，柯岭乡评占上游

篁傅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题东坡竹石》，原文：怪石岑崟当路，幽篁深不见天

沐萦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沐萦，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：露沐千门柳，风萦九畹兰

磐律

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
磐，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：咄嗟蚩蚩乃邦本，基本坚厚邦如磐

识楣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
识楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

景梁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
景梁，来源于饶节的《宋诗》《送璞和尚出应双泉之命》，原文：想见梁家庵畔景，白云流水旧风烟

謇恺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

由攸

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
由攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：既历三纪，世变风移，四方无虞，予一人以宁，道有升降，政由俗革，不臧厥臧，民罔攸劝

燮琲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：全胜他归山指破麻袍袖，能燮护会消受

盛曜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛曜，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：气盛或相掩，二曜斯一亏

凡钟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凡钟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：凡师有钟鼓曰伐，无曰侵，轻曰袭

旌振

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旌振，来源于韦元旦的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：夹岸旌旗疏辇道，中流箫鼓振楼船

皙染

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

笛零

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笛零，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：等闲零落随羌笛

冽淼

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冽，来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》，原文：门外北风吹自冽，旅人琐琐欲安归

隽蝶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
隽蝶，来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》，原文：歌喉呖呖鸟声隽，舞袖翩翩蝶翅轻

缥爀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缥，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：心事春缥缈

冉竣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《和晁十七昼眠》，原文：冉冉残春去，悠悠归梦赊

戎缃

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戎，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：蠢战彼西戎，乃敢侮边邑

隽陟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
隽，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

晳辑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

白庭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
白庭，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：赤舄正宜随步武，白驹那敢离庭轩

霈奘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
霈，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

兴谒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
兴谒，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

鑫冉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：兹山余初来，掩冉柿叶青

域棂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
域，来源于徐积的《宋诗》《睡 其一》，原文：睡入净域居，梦有殊方乐

骅柏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
骅柏，来源于陈渊的《宋诗》《次韵从道夜宿推院》，原文：莫恨骅骝縻皁枥，要令松柏饱冰霜

晤珐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》，原文：谁与晤语，千载一人

娅瑹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
娅，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

壹绰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

锦琦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
锦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》，原文：慇懃禅灵锦，丈尺余丘迟

敦与

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
敦与，来源于王灼的《宋诗》《和荣安中二绝 其一》，原文：独与刘伶敦契好，山王不敢岂人情

里乔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
里乔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《梅子黄时雨》，原文：追想当时，三人共结义，今日里显出乔的

涔由

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涔由，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：贤侯考之天，无谓由蹄涔

远憬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
远，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：纵远舵，适天机

诀维

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诀，来源于钱起的《唐诗》《题嵩阳焦道士石壁》，原文：幸入桃源因去世，方期丹诀一延年

楹鉴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楹鉴，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

霈楹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霈，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》，原文：作霈待时举，妙化通天心

序渲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》，原文：季秋时序温，百卉不复腓

霈攸

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

祈沛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
祈沛，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「沛恩」）惟圣主，祈福在方伯

枝莞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枝，来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花开未满枝

纭箩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》，原文：太古者靡佗，和气常絪纭

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