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小学四年级改名影响学籍吗？调查显示学籍并不会受到影响

孙喻瑞作者：孙喻瑞2025-02-03 22:41:28

改名是每个人都有可能经历的事情，但是在小学四年级这个特殊阶段，家长们可能会担心孩子的学籍是否会受到影响。经过近期的调查发现，改名并不会对孩子的学籍产生任何影响。学校在更新学生信息时会有相应的流程来处理这种情况，确保学生的学籍信息准确无误。因此，家长们可以放心，小学四年级改名并不会对孩子的学籍带来任何负面影响。

小学四年级改名影响学籍吗

冉尹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冉，来源于范成大的《宋诗》《次韵宗伟温伯》，原文：冉冉流光迫岁余，青林日夜向人疎

缮允

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

澈钰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：曲江清澈碧琼软，海山孤尖翠屏展

洌冬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

玺元

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玺元，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

伽嘉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
伽嘉，来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》，原文：独行如犀未足嘉，廛中随处自那伽

蝶芦

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蝶芦，来源于释德洪的《宋诗》《湓江宿舟中》，原文：蝴蝶梦中江月白，芦花鸣笛钓船归

槿勘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槿，来源于胡仲参的《宋诗》《游山中》，原文：竹麈直为挥俗具，槿篱虚设掩尘关

允湘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：祗载见瞽叟，夔夔斋栗，瞽亦允若

媛阮

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媛阮，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《简王尉》，原文：买书终欲寄幽村，槿树篱遮水际门

砚延

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
砚延，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

粤真

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
粤真，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

馠滇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

凌馟

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凌，来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：挹袂宁无友，凌霄自放情

术昀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
术，来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》，原文：撑肠五千卷，岂乏济时术

惟致

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
惟致，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶潜仲运干二首 其二》，原文：客致生刍去，家惟断藁留

喻运

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
喻，来源于徐铉的《宋诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：东观时闲暇，还修喻蜀书

烨涧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烨，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

瑥幻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：一切幻缘，此心无主

甄挚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
甄，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：箫勺妖氛静，甄陶叶气还

珵仟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裕与

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裕与，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：如君才与学，八面有余裕

澄意

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澄意，来源于向子湮的《宋词》《一落索》，原文：澄江霁月却深知，把此意、都分付

琤麟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

品珧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
品珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

晋季

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晋季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，齐人侵我西鄙，故季文子告于晋

霄滟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霄滟，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：蜀江滟新肥，送客上霄汉

芗闳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

柳团

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柳团，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：去时团空柳飘绵，归后梧桐更叶乱

纮郅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

征箪

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
征箪，来源于韩淲的《宋诗》《纪梦》，原文：方外多高人，箪瓢思远征

云蘅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
云蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

潞巡

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潞，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：岂不知潞州处士田佐时，唤与美官嫌不受

骓央

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

珹嵊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

犹瑶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
犹瑶，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：瑶池春水渌，犹误濯沧浪

昙崔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昙，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

漫韪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
漫，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：莫漫被、闲愁萦结

玫若

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

林驰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
林驰，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

渌些

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渌，来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》，原文：还共巖中鹤，今朝下渌池

芾缈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

琯津

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》，原文：吴兴太守诗亦好，往奏玉琯和英咸

炯骅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：独余太乙旧藜杖，夜窗炯炯供清矑

钲爀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：书灯看膏尽，钲漏历历数

笠啸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
笠啸，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其二》，原文：啸歌雨笠烟蓑底，来往山村县郭间

典滟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：肃恭陪盛典，钦若荐禋宗

棋庚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棋，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：棋枰夜半局，丹灶昼残烧

泊寓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泊寓，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：长忆寻师处，东林寓泊时

茉晖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

备蕖

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：肇禋备祀，教民美报

亚萄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亚，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：因人列官纪，行道亚皇坟

岭箫

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岭箫，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其一》，原文：韶江石老箫音在，庾岭梅残驿使迟

鸢源

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《句 其一八》，原文：饥鸢跕跕下林隈，猜意鹓鶵夺鼠来

庚勖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：八月庚辰，宋公和卒

曼鹭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曼鹭，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：从容会鹓鹭，延曼戏龙鱼

町奥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

沅颜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沅颜，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

麒霏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》，原文：麒麟阁上功名士，闻道其中有不才

橙铮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
橙，来源于杨泽民的《宋词》《少年游》，原文：鸾胎麟角，金盘玉箸，芳果荐香橙

楹淖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楹，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》，原文：诗筒解我意，续续堆轩楹

琛术

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

笃珲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
笃，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：先人笃好善，雅志在诗书

琥勖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

潭曦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潭曦，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：清潭涵曦紫，碧岫过云白

祁诏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

庭槿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庭槿，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：砌开红艳槿，庭架绿阴藤

璞钲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：璞玉粹美名不沽，郎官仕晋更五胡

萌贞

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萌贞，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：一元之根贞下起，勾萌甲拆春阳敷

晖皋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
晖皋，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：皋伯通家琐夕晖，八年寒食数归期

滇陇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

颜晶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颜晶，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：我欲呼吸晶华驻朱颜，左有金丹右玉丹

楠逻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楠，来源于高似孙的《宋诗》《石楠》，原文：自随野意订山行，香浸楠花白水生

睨町

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

硝莜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

芹郅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芹，来源于赵汝淳的《宋诗》《燕》，原文：衔得芹泥入画帘，江南门巷柳花天

蓬津

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓬津，来源于许及之的《宋诗》《得禁中花喜而有作》，原文：珍重十洲蓬岛客，津津喜色见双眉

净箴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
净，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十三》，原文：无戒可持，无垢可净

由袁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
由袁，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其一》，原文：日饮亡何真得计，袁丝由此脱全浑

楠鸢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

缔浦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》，原文：跻攀欲绝人间世，缔构知从物外僧

谒澄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谒，来源于林逋的《宋诗》《寄和昌符》，原文：名迹收藏遍，公卿扣谒疏

泊廷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泊，来源于孟郊的《唐诗》《隐士》，原文：寝兴思其义，澹泊味始真

倾追

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
倾追，来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其五》，原文：倾盖论交未一年，追怀三益泪潸然

湲飖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
湲飖，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：机舂潺湲力，吹簸飘飖精

誉骃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
誉，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：周才当要职，美誉著羣听

梓绚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梓绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

渲晓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渲晓，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

凌奕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
凌奕，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

篁笈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
篁，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：休吏散篇帙，风篁献笙竽

林桠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：东风气象园林旧

祁禾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：以其田与祁奚

旖志

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

炯芹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
炯，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：此心除溪月，炯炯谁复识

章朝

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
章朝，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：双阙金章奉朝请，小斋纱帽养天真

薇宛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
薇，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：小槛临清沼，高丛见紫薇

琉繁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琉繁，来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》，原文：琉璃为钟玉为斝，繁弦促管花阴下

蓁渌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

芦汐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芦，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 寒芦港》，原文：溪上见芦花，宁无慊然意

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